（精品）小學三年級的作文300字

在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小學三年級的作文300字3篇，歡迎大家分享。

小學三年級的作文300字 篇1

上塘高架紹興路口有一個銀杏林，每當深秋初冬，銀杏樹樹黃了，這個時候是最美麗的。

天上藍天白雲，金黃的銀杏葉點綴在其中，彎曲小徑穿越林間，青草叢中散落的黃葉，互相交叉。這不就是一幅漂亮的圖案麼？人們走進銀杏林間猶如走進了一幅畫中。

這個時候我最喜歡去那兒拍照，換一件紅色的'衣服，帶一把漂亮的雨傘。紅色的衣服，漂亮的傘，走進這黃色的林中是多麼的豔麗。踩在金黃色的銀杏葉上，做着各種動作，我將樹葉捧在手中，跳起來將它們拋向空中，黃黃的葉片飄蕩着飛了下來，咔嚓一聲，爺爺拍下了這個快樂的瞬間。

我又將散亂的樹葉堆在一起，從遠處跑着過來，一腳踢向它們，踢着的樹葉們四處飛揚，爺爺又咔下了這個精彩的場景。當然，精彩的場景還有許多，比如說我金雞獨立於散落的葉片中、又單膝跪地雙手伸向天空。看爺爺拍着，我立馬又作了一個拍照的手勢，當然，這個樣子也被爺爺收入相機之中了。

秋天是個五彩紛呈的季節，也是一個快樂的季節。因爲，這是一個收穫的季節，也是一個讓人喜歡的季節。

小學三年級的作文300字 篇2

在我的記憶裏，有一件事一直讓我難以忘懷。

那是一個下午，老師佈置的作業很多，大部分都是計算題，我算的`頭都暈了。突然，我看見了計算器，我十分心動，向四周看了看，沒人，便拿起計算器按起來。沒過多久，我就算好了，我就讓爸爸來檢查。爸爸疑惑的說：“王凱林還沒做到四分之一，你就做起了？”我不好意思的低下了頭。爸爸檢查完了，又說：“你平時做計算題總要錯幾道，今天怎麼沒錯，你怎麼算的？”“筆算”我小聲回答。爸爸還不相信，“草紙呢？”“扔了”我硬着頭皮說。“去給我找來！”爸爸嚴厲的說。我假裝找了半天，爸爸說：“你不用找了，你是不是用計算器算的？”“是的，爸爸，對不起，我錯了”我說。爸爸的語氣緩和了，他語重心長的對我說：“符力，你用計算器算題這是小事，可以改正過來，可你撒謊就不對了，一個人應該誠實，錯了就錯了，只要改正了，就是好孩子。”我點了點頭。

從那件事以後，我就再也沒有撒過謊，那件事也因此永記於我的心間。

小學三年級的作文300字 篇3

星期四下午，我們在直映作文班裏玩吹泡泡遊戲，大家都很開心。首先上場的是老師。只見她左手拿着盛泡泡液的瓶子，右手拿着吸管一吹，只吹出了幾個小泡泡。唉，失敗！

第二次，老師不知怎麼竟然忘記沾泡泡液了，一個也沒吹成，大家哈哈大笑，全班亂成一團。緊接着，老師又開始吹第三次了。只見她沾了沾泡泡液，嘴嘟成一個“O”型，對準圓環輕輕一吹，哇，吹了３0多個泡泡。這時，班裏的頑皮蛋孫陽陽坐不住了，一下衝了上去，二話不說，興高采烈地吹了起來，不一會兒，教室裏就變成了泡泡的海洋。

泡泡的樣子很有趣，有的獨自一個在飄，好像一個小寶寶在空中飄蕩；有的兩個連在一起，像連體嬰兒；有的三個連在一起，像三兄弟一樣形影不離；有的許多個連在一起，像泡泡們在開會。同學們開始坐不住了，有的去打泡泡，有的`伸手去接，還有的去追泡泡。而我，在靜靜地欣賞泡泡，多麼斑斕奇異的泡泡呀，像一個個水晶球在空中飄蕩。