(精)實用的三年級作文5篇

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級作文 篇1

今天是今年的第一天，也是元旦。回想起去年，也有許多難忘的事。

我有一件開心的事，就是媽媽帶我去了長灘、濟州、海南三個島嶼，增長了許多見識。我有一件傷心的事，就是我拔了五顆牙，卻只長出了三顆牙，大門牙兩邊露出了兩個洞，看上去有些可笑。我有一件自豪的事，就是在校藝術節繪畫類的比賽獲得銀獎。我有一件難忘的事，就是劍橋英語一級考試時考了十三盾，連媽媽也說我棒呢！我還有一件很成就感的事，就是鋼琴學到了國家級七級，還學了一些八級的曲子。

雖然去年過去了，但是，我有了許多收穫。希望在新的`一年裏，我能選上大隊委員，我能在卡通畫九級通過考試，我能在劍橋英語二級考試裏考到優異的成績，我能在全國鋼琴七級考試中考到優秀或良好。也希望我的爸爸、媽媽、外公、外婆、爺爺、奶奶能夠身體健康。希望我能心想事成。

再見了，去年！

三年級作文 篇2

在我的生活中，有很多很多的令我高興的事，比如那次領頌的同學，就很令我高興，令我很難忘。

那是開學的第二週，到我們班組織升旗了，蘇老師在班裏開始選人了，結果我因爲聲音甜美，所以我被選上了。老師選好了人之後，老師又在準備主持詞和領頌詞，蘇老師把領頌詞發給了我、陳榆、田冰、武琳悅時，又把主持詞給了孟晨。老師讓我們五個在班內練，其他人在班內排隊，我們五個在每個能用的時間都在背、練、合在一起練。

激動人心的時刻到了，因爲我們要上臺表演了，可是我們五個一點也不緊張，因爲我們準備好了。當主持人說到下面有請四（1）班同學精彩展示｛帶着夢想陽光遠航｝我們便開始領頌，陳榆是甲，我是丁。‘夢想是星星火點燃心中的'燈，夢想是明燈照亮前行的路……’我們全體同學都做到了蘇老師要求的聲音響亮，儀態大方。當表演結束時，臺下有了很熱烈的掌聲，連張校長也表揚我們了，我們感到很自豪。

這真是一件令我高興的事。

三年級作文 篇3

考試風波一過，接踵而至的運動會終於給我帶來了一絲可以喘氣的機會。連續陰沉着臉的太陽終於在三天後放晴，溫暖四射的太陽光線給操場驅走了些許寒意。

從小到大，我一直對運動會有種複雜的情感，它見證了我的勝利與失意，包藏了我的.汗水與淚水。就像生活，大多數情況下都是守恆的，如果你得到了什麼東西，大概在某些時候以別的什麼方式還回去。正如去年運動會那個曾經把我在落身後的那個高挑的女孩，現在我高高的站在領獎臺上。她把我落在身後的時候，在她沾沾自喜的時候，我始終相信努力奔跑的意義，現在我成功了，讓本來遙遙領先的她措手不及。我的努力不僅是想要得到自己想要的，更重要的是不想在自己年輕的時候浪費自己的青春活力。

運動會的意義正在與此，便面上是力量速度和高度的比拼，事實上，那是一滴滴汗水，一個個腳印，一聲聲吶喊換來的。所以，就算我們跌倒在地，氣喘如牛，我們仍爬起來，咬着牙衝上去，只因爲我們想給青春一個展示的機會，只因爲我們相信努力奮鬥的意義。趁自己年輕，給自己一個交代！

三年級作文 篇4

在四川省阿壩州有一個美麗的地方，那就是九寨溝。那裏有大熊貓、金絲猴等珍惜動物，是我國重點保護區，也是遊玩的好地方。

春日來臨，可以聽到嘰嘰喳喳的聲音，原來是小鳥們彷彿在唱歌，歡迎春天來到。這時小草、小樹各種植物紛紛地發芽了，冰雪消融了，春水泛漲，山花爛漫，把春姑娘打扮的漂漂亮亮。

夏日的九寨溝樹木密密層層的，藍藍的天空和樹木都倒映在波光鱗鱗的水中，十分漂亮，在這個季節了，瀑布也不例外，它會令你陶醉。溪水順着彎彎曲曲的山谷流下，時而急，時而緩，當溪水從高坡流下時，會形成瀑布，又壯觀又美麗。微風輕輕吹過樹梢，吹拂你流水一樣自由的`心緒。

秋天是九寨溝最燦爛的季節，四處是一望無際的樹葉，連成一片金色的海洋。這個時候每一個海子都用自己最美的顏色爭着給秋姑娘梳妝打扮。連綿起伏的山脈變成五彩斑斕的彩林，好像是童話中的仙境裏。

冬日是九寨溝最美的季節，到處是銀裝素裹，冬娃娃給九寨溝披上了棉襖，每個海子都結上厚厚的冰，好像關上了“窗戶”，在水裏過冬。可是五花海卻開着“窗戶”，顯得十分勇敢。你知道這是爲什麼嗎？告訴你吧，是因爲它是火山形成的湖泊，有溫度，所以它永遠不會結冰，你說這神不神奇？

九寨溝四季如畫，真不愧爲人間的天堂。

三年級作文 篇5

第二節下課的時候，朱老師來找丁丁，說：“丁丁，下午放學到我的辦公室來一趟。”丁丁說:"好的！”丁丁心想：老師是不是知道我踢足球的時候把窗戶踢破了，還是我這次作文寫得很好，準備表揚我。

放學的時候，丁丁心裏忐忑不安，一步一挪的`來到辦公室。“報告”丁丁喊到。老師說：“請進！”老師微笑的說：丁丁你這次的作文寫得非常好，明天你在班上讀一讀。”丁丁說：“好的，謝謝老師。老師看了看他又說：“爲什麼會跟《兒童文學》那麼相似？”丁丁嚇得直冒冷汗，輕輕的說：“老師，這個問題我在作文紙的後面寫的很清楚。’如有雷同純屬巧合‘。”老師火冒三丈......丁丁向老師承認了錯誤。

我們不能學丁丁說謊話的壞習慣，要學他知錯就改的好習慣。