三年級的作文（精選5篇）

在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家收集的三年級的作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級的作文 篇1

一片綠色的海洋，在這春的世界偶爾泛起一點波浪。所謂“海洋”，是一些抽芽的小草。青青的，綠綠的，嫩嫩的，那麼乖巧，那麼可愛。它們重新投入了大自然媽媽的懷抱。

一個個穿着五彩繽紛的衣服的天使－花兒。爲大自然媽媽換上了綵衣。一陣風吹來，話兒們翩翩起舞，幾個歌唱家——小鳥。也來給花兒們伴奏，“唧唧”，好似唱起了歡快的歌兒。旁邊的幾棵小樹也成爲了花兒的舞伴了。雖然動作有一些單調。但，這和諧與美妙又是誰能夠辦到的呢？

幾隻黑衣仙子——可愛的小燕子。趕來了，她們來參加春天的舞會，來爲春姑娘演奏，來爲大自然媽媽歌頌。爲春天增添了許許多多的生機！

春天，充滿了生機，充滿了生命的'氣息。一片綠色的海洋，一個個穿着五彩繽紛衣服的天使，幾隻黑衣仙子，再加上幾棵質樸的樹，湊成了一幅活生生的春的圖畫。

春姑娘用她的旋律，譜出了一支大自然的讚歌。

此時的我，真想變成一棵樹，一隻鳥，甚至一朵花，一顆草，想融入大自然，成爲大自然的一體！

三年級的作文 篇2

趙老師，你說你叫趙進，我們卻叫你趙老爹，由於你嘮叨，像成龍歷險記的老爹。

你只教我們3年級，2個學期，都怪抽籤，把你抽到了4小當校長，趙老師把名字的主人名字都記得不是很好，就轉到4小去當校長。有的更是不知道他們的名字是誰了。

我說趙老師是大人浦，的確，趙老師的普通話不是跟好，還未必聽懂呢！趙老師有點固執，明明是趙老師寫錯了，還說我寫錯了，仔細一看，咦，好像真的是我寫錯了，可是又說，我只是考考你的視力怎麼樣！開個玩笑！

瞧瞧，還是不承認自己的.思路錯了。

我還記得，有一堂課，下課鈴聲響了後，趙老師說做2題後，就下課，我們做完後，老師又說再座完一題就下課，等我們做完，上課了，老師害我們累得夠嗆的，我們齊喊喔！

趙老師，我們想你啊！

三年級的作文 篇3

從我上學起到如今，我接觸過許多的老師，但是令我印象最深的是現在教我的英語老師。她姓張，我們都親切地稱她小張老師。小張老師長得很漂亮，大大的眼睛，高高的.鼻樑，櫻桃小嘴，圓圓的臉蛋，總是扎着一個高高的馬尾，她的個頭不大，可是別看她個小，兇起來可是相當厲害。

記得有一次英語考試，成績很糟，全班不及格，把她氣得眼睛瞪得圓圓的，在教室裏轉來轉去，一句話也不說。她從來沒有這樣過，把我們都嚇到了，提心吊膽的，個個都把頭埋的下下的，乖乖看書。不料她卻大吼：“看什麼看，平時怎麼不多看點兒呢？都考了，還看有什麼用，每個人趕下課之前交上一份300字以上的檢查。誰要不交，就等着吧，我到時要你好看！”說罷，她便甩門而出，我們個個都立刻提筆忙着寫檢查，教室裏出奇的靜。當然了，如果誰想嘗試她的“耳提面命”或者“降龍十‘巴’掌”的話，那就不寫吧。

雖然，她很嚴厲，但溫柔時，對我們很好。有一回上英語課時，我們個個無精打采，像霜打的茄子一樣---焉了。她看見我們個個精神狀態不佳，便開恩讓我們休息一節課，她坐在講臺上對我們說：“朕今日龍顏大悅，所以諸位愛卿可休息一節課，但不可太過放肆，否則“國法”處置！“皇上”發話，“臣子”固然高興了，便都爬在桌上休息。忽一“臣子”說：“既然‘皇上’高興，不如獻歌一曲，助助興，不知可否？”老師笑了笑說：“大膽，竟敢要求皇上。”不過她又立馬換一種語氣說：“但念今日大家都高興，朕就獻上曲吧！大家想聽什麼歌？”大家聽後都歡呼起來，紛紛報上歌名，什麼《和你一樣》、《whyme》等等，老師最後選了一首爲我們清唱，老師深情地唱，我們靜靜地聽，後來，老師也要我們唱，大家都紛紛唱出自己喜歡的歌曲，在不知不覺中，一節課過去了，大家都很不情願下課，但是沒辦法囉。

其實，小張老師的與衆不同之處很多，她上課不像其他老師一樣死板、枯燥，她上課生動活潑，課堂氣氛很好，真正的休現出了新型的教學方法，上課時老師講得開心，學生聽得也開心。這就是我們的張老師，一位與衆不同的老師。

三年級的作文 篇4

今天早上，我預料到有不好的事情發生了。果然，我的弟弟嘉揚被媽媽從幼兒園接出來了。原來，媽媽要帶他去買衣服。

一路上，嘉揚蹦蹦跳跳的，似乎忘記自己在馬路上了，對此，我和媽媽十分生氣。我們走了好幾個店，終於，衣服買完了。我想：終於可以放鬆一下了。可是問題又來了：家裏都沒有菜了，得去菜市場買菜了。嘉揚比我更饞，萬一媽媽都依他，買太多的菜，回去又吃不完，怎麼辦？萬一他買的東西我們都不喜歡吃，沒有營養，怎麼辦？萬一買回去他不吃，怎麼辦？……唉！我有太多的問題要問了，可是也只好依他嘛！害得我們束手無策。

買菜也買完了，我們就坐三輪車回家。一回到家，我就迫不及待的放下菜開始數。1……3……5……7、8，每數一下，我的眼睛就大一些，當數到8的時候，我的眼睛差點要爆了。我問媽媽一共花了多少元，媽媽說：“買衣服150多元，買菜50多元，共計200多元，這些都是嘉揚要買的。”我一聽了，雙腿發軟，最後倒在了地上。

接着又連續發現了嘉揚的很多壞習慣：1、吃飯太慢，最少兩個小時。2、吃飯用手，很不衛生。3、特別饞，給他買了一包梨、一包李，還不滿足，大大方方地吃了個乾淨，連句感謝的話都沒有。4、出了幼兒園，就不想再回幼兒園。5、自己買過來想吃的東西又不吃。6、在我去畫畫排練的'時候，他在家裏不乖，被大媽（我的媽媽）批評，把被子弄溼。7、在路上走得特別慢，險些被一輛公交車撞一個粉身碎骨。8、自己的事不能自己做：①連上廁所也要人幫。②要別人幫他洗臉。③拉鍊也拉不起來，要人幫着穿衣服。9、剛吃過還吃，凡是能吃的都吃了。⑩很自私，只想着自己。……我實在再也不能忍受啦！！！！！！

弟弟，請你改掉這些不好的壞習慣吧！

三年級的作文 篇5

我有一個弟弟，他叫黃奕炫。他呢說他討厭吧，也不討厭，說他乖巧呀，也不乖巧，總之他是一個非常機靈聰明的'弟弟。

這件事就足以證明他夠機靈的！那一天，我和弟弟還有姨媽去郊外玩，我們一到那就吃起了東西，突然下起了雨，弟弟立刻把我的衣服脫了下來披在自己身上，跑了，等我和姨媽已經到家了，但卻成了“落湯雞”。

還有一次，我考試考砸了，媽媽要打我時，弟弟跑了進來說：姐姐你太不像話了，考這麼差，我來教訓你！”然後又對姑媽說；姑媽我來教訓她，你先休息。”還沒等媽媽說話，便把我拉走了。出去後，弟弟多我說：姐姐是不是該有獎勵啊？我說；好，帶你去吃肯德基。”……

這就是我弟弟，做他姐姐不知道是幸運還是倒黴啊。