三年級的作文4篇【優選】

在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家收集的三年級的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級的作文 篇1

我家有一盆吊蘭，我每天都給它澆水，我家的吊蘭作文。吊蘭慢慢地長出枝條，環繞在花盆四周。上面還有許多白色的'小花，小學一年級作文《我家的吊蘭作文》。 吊蘭生長的佷快，我每天都能看到它的變化。 吊蘭有垂盆草·桂蘭·鉤蘭等美名。吊蘭雖然並不那麼美，但是它能吸收空氣中有害的氣體，是空氣的淨化器，是人類的朋友。 我喜歡我的吊蘭。

三年級的作文 篇2

在前不久我參加了CCTV追夢計劃-------陽光寶貝模特大賽。上午的初賽經過一翻激烈的競爭後，結果終於出來了，主持人宣佈進入複賽的名單時，我很緊張的聽着，----27----號，啊！我可以進入複賽了。

晚上的複賽是泳裝和才藝展示。經過了緊張的競爭，我終於得到了少兒組，《最佳潛質獎》榮譽，心裏別提多高興了。

舞蹈給了我生活中的樂趣，給了我五彩般的`童年，鍛鍊了我在舞臺上的

自信。

三年級的作文 篇3

我的媽媽長了一張國字臉，經常面帶笑容。 一雙水靈靈的大眼睛，一個櫻桃般的小嘴，一頭乾脆利落的短髮，讓人看着就舒服。她的身材微胖，身高一米五八，我喜歡她！

我的媽媽不僅長得美麗，而且很愛勞動，很勤勞。

我的媽媽很勤勞，到處都可以看到她忙碌的身影。比如，早上在洗手間忙着洗衣服的人是她；中午在廚房裏忙裏燒菜做飯的是她；晚上在房間裏不停的打掃的人還是她。回想起我二年級有一次放學回家，我發現我媽媽不見了，連忙大喊：“媽媽 ，你在哪兒？你在哪兒？”我把家翻來覆去找遍了，也沒有找到。 後來我發現媽媽在陽臺上打掃衛生，我連忙跑過去，接過媽媽的掃把，對她說：“我來吧！”媽媽擦了擦額頭上的'汗，說：“你去寫作業，還是我來吧！”於是我去做作業了。等我做完作業跑到陽臺上一看，陽臺已經被媽媽打掃地乾乾淨淨，而媽媽呢，又在整理牀上和茶几上我亂扔的玩具了。

這就是我勤勞的媽媽，我喜歡她，小朋友，你喜歡嗎？

三年級的作文 篇4

青少年宮寫作班的教室是五彩繽紛的。

教室裏的牆上是淡黃色的，下面是一塊塊大大的有花紋的瓷磚。後面的`牆是四扇門，裏面爲你藏着許多的知識，等着我們去找。地板是白中帶綠的，踩上去軟軟的，非常舒服。

中間有四張圓圓的桌子，桌上放着四臺電腦，還有四張有趣的小沙發，小沙發的顏色數也數不清，靠背的地方的一隻可愛的小熊貓。小熊貓有兩隻黑色的耳朵，摸着軟綿綿的，白色的小臉蛋上有兩隻黑溜溜的有精神的眼睛，和一隻能說會道的小嘴巴，好像在說：“要學號作文哦。”後面是由兩張長桌子拼成的大桌子，上面有八臺電腦，那電腦可以幫我們做許多事情。升降椅圍着大桌子。最後面有一排粉色的櫃子，櫃子上的把手很精美，摸上去冰涼冰涼的。

還有空調，電風扇，也幫助我去熱，散熱。當然教室裏還有很多東西幫助我們學習作文。

教室好像有一種自然的氣息，在這麼棒的教室裏，我要好好學習作文。