【熱門】三年級夢想作文合集8篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的三年級夢想作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級夢想作文 篇1

每個人都有自己的夢想，有的想當警察，有的想當醫生，有的想當科學家，還有的想當宇航員等等。所以我也有一個美麗的夢想。

我的.夢想是當一名和藹可親的老師。因爲老師可以教給同學們很多知識，比如寫字，計算，畫畫，以及爲人處事等。只有掌握了更多的知識，同學們長大後才能報效祖國，讓祖國變得更強大。

如果我是一名老師，我一定要做一名有師德的老師。對待學生就像我們的老師對待我們一樣，無微不至。而不是像網上報道的極個別老師，缺乏師德，從小就讓小孩的幼小心靈上塗上陰影。在這方面，我四歲【實際兩週歲】那年深有體會。所以對待我的學生，我絕不用暴力。我要像園丁對待花朵一樣，對他們的學習，生活，以及思想各方面悉心照顧，讓他們德智體全面發展。

雖然我的夢想很一般，但是想到以後能讓許多人學到知識，成爲各行各業的有用人才，我的內心就有一種桃李滿天下的榮譽感。爲了這個夢想，今後我一定要好好學習，只有這樣纔不會讓夢想變成空想 。

三年級夢想作文 篇2

早晨，貝貝在舞蹈室裏跳舞，它穿着漂亮的裙子，正在那跳舞呢。它的表情特別開心，就像在那享受自己的快樂生活。

晚上，貝貝在做夢的時候，它夢見了自己真的成爲了一位漂亮的舞蹈家，它很開心，它站在燈光閃閃的舞臺上，所有的'觀衆們都在注視着它，它很開心。它開始跳舞了，伴隨着音樂的響起，它擺弄着自己優美的舞姿，它的舞跳得非常好看，觀衆們都很喜歡它，佩服它。舞跳完了，臺下響起了經久不息的掌聲，那掌聲很優美，很動聽。

雖然這只是一個夢，但是貝貝依然很開心。

三年級夢想作文 篇3

每個人都有一個夢，一個個千奇百怪的夢；一個個五彩繽紛的夢；一個個充滿遠大理想的夢。我的夢想是像湯素蘭阿姨一樣當一名兒童文學作家。

因爲我喜歡閱讀，閱讀能夠讓我增長知識，能夠開闊我的視野，能夠讓我的大腦充滿智慧。從我上小學一年級起我就喜歡看童話故事，尤其是湯素蘭阿姨寫的，比如《小巫婆真美麗之飛向彩虹谷》、《小巫婆真美麗之住在好玩街》、《閣樓精靈》、《笨狼的故事》、《西紅柿大戰》，還有湯素蘭阿姨寫的兒童文學《童年不同樣》，這些書裏的語句非常優美、幽默，故事風趣、搞笑。這些故事把我帶到了一個全新的世界，讓我領會到了文學作品的魅力。但是要成爲一名文學作家不是一件容易的事。作家必須要有淵博的知識，要有豐富的想象力，要用敏銳的眼睛去觀察周圍發生的一切事物。於是每次上語文課我會認真地記老師講的每一個詞、每一段話，每天回家我會堅持看課外書半小時，在看書的時候我會用筆記下優美的詞語和句子，這樣能夠增加我的詞彙量，也能提高我的語文水平。我還會用心的去觀察周圍發生的一些事情，然後把它記下來，爲我寫文章積累素材。

我真希望，我能通過自己的'努力實現我的夢想。到那時，我會像湯素蘭阿姨一樣爲小朋友們寫出許許多多好看的童話故事。在我的童話故事裏我要讓小朋友們坐在白雲上和小鳥一起唱歌、跳舞；我要讓小朋友們在廣闊的草原上和斑馬賽跑；我要讓小朋友們住在五彩繽紛的糖果的世界裏上課、遊戲。

加油！爲了實現自己的夢想，也爲了擁有美好夢想的我親愛的夥伴們。

三年級夢想作文 篇4

每個人都有夢想，我也不例外，也有着自己的夢想，最近我就看了一本叫《築夢路上》的書。

看過它的人知道，我國的民航大飛機是由國外購買的，不過經過七年的孕育，我國也有自己設計製造的c919大飛機，20xx年第三季度我們將在祖國的藍天上看到它的身影。

我爲我的國家而自豪。我也有自己的夢想，那就是登上世界盃的球場，並以自己的努力和辛苦來取得世界盃那重重的獎盃。

在我爲我的足球夢而奮鬥的時候，當然會有一些困難。有一次我們上足球課是與宋導的人踢比賽。

剛開始是他們發球，隨着宋導的一聲令下，對方把球傳給了他們對面的那個球員，當然在他們對球的一瞬間，我們也像猛虎一般撲了上去，對方本能的把球傳給了剛纔發球的那個三年級球員。我是前鋒，看見他們傳球后以飛快的.速度跑上去搶球，猶如腳下踩着風火輪，眼睛死盯着球勇敢的衝上去，把所學的所有足球知識都想着一一發揮出來。對方拿球的球員感到了我的氣勢慌了，開始手忙腳亂，不知道該怎麼好，結果他胡亂的踢出了球，正好踢到我的腳下，我心裏一陣開心，沒有花費多大勁就截球成功。截球后就使出全身的勁帶球飛快的向對方進攻，像“閃電俠”一般，不一會兒，就到了敵方的門口，以雷霆萬鉤之引力，打出一個大腳，可惜被對方守門員抓住了把柄，一個“飛撲”拿到了球。當守門員一個大腳飛到中場落地時，我不小心碰到了一下，出了界應該由對方發球。

我大吃一驚，發球的竟然是熊瑞，就是以前我二年級學足球時踮一個球抱一個球的熊瑞，我當時以爲他不可能開大腳，所以離他只有一米之隔。他正腳一個大腳開來，球速快加距離近，等我反應過來時已閃躲不及，球飛到了我的右臉上，被來了個爆頭，立即用手扶着臉，當時一陣陣有酸有辣的刺痛，我忍住痛，一邊想着自己可以的，堅持比賽，但心裏猶如很火，憤怒的瞪着他，一瞬間想上去一腳把他踢得遠遠的，但平時張導的教育告訴我比賽場上不能這樣做的，他也不是故意的。

被爆頭後比賽還 在繼續，我把所有的“內功”全部發揮出來，心裏想着進球，進球，進球，不顧疲憊與爆頭後的痛，不斷的利用假動作過了幾個對方球員，在同隊球員的幫助和配合下，在對方門前找準機會開腳射門，哇，球進了，歡呼聲和嘆息聲在我的耳邊一聲聲的迴盪着。

夢想好像是星辰，你看得見，但是你摸不到，只有努力夢想纔會實現。

三年級夢想作文 篇5

每個人都有夢想，有的想當科學家，有的想當音樂家，還有的想當一名警察，但是我最想當的`是醫生。

因爲有一次我生病了很難受，爸爸趕快把我送到醫院看病，醫生先是給我量體溫，又給我聽心跳，然後拿針管給我打針，還給我開了藥，停了一會，我感覺到舒服多了，過兩天我的病就好了，這讓我感覺醫生真的是太神奇了，我就想當一名醫生，能給好多好多病人治病的醫生。

當醫生把人們的病治好以後，人們就沒有痛苦了，也不用住院了。醫生醫不好，病人還得受病魔的折磨，還會死去，那是多麼傷心的事情呀！

所以我長大以後，一定要當一名能治好所有人病的醫生。到那時，病人都能和家人團聚，是多麼幸福啊！從現在起，我要努力學習，爲自己拼搏，做一名優秀的學生，爲早日實現我的夢想努力！

三年級夢想作文 篇6

我的夢想是當宇航員，我從小就喜歡望着月亮和星星遐想。我很想到這些月球上面去一探究竟。

我想當宇航員不但是因爲我想發現一些東西，一些現在的科學家還沒有揭開的謎語，讓現在的人們瞭解更多星球未知的祕密，更重要的是因爲我想尋找一個和地球一樣同樣適合人類生存的星球。

現在人們習慣於亂扔垃圾，爲了經濟的發展，向大自然排放大量的廢氣廢水，給環境帶來巨大的破壞。於是，颱風、旱災、海嘯、地震、火山爆發等自然災害層出不窮。還有的'人們亂砍樹，引發沙塵暴、洪水，如果這樣下去我們美麗的地球就會被摧毀，人類就無家可歸了。

所以，我想要飛出地球，去找一個可以讓人類居住，比地球更好更舒適的星球，假如有一天地球被摧毀了，我們就可以住在那裏。

所以我現在必須好好學習科學文化知識，豐富自己的知識；還要每天鍛鍊身體，擁有一個健康的體魄，這樣長大以後才能當真正的宇航員。

三年級夢想作文 篇7

夢想是一種希望，是一種堅持，更是一種生命的律動。讓我們插上夢想的翅膀，展翅翱翔。

夢想？我的夢想是什麼呢？我曾經迷茫的問過自己，但卻沒有得到回答。我一直在毫無目的的飄蕩，如同遊魂一般，但我在我逐漸懂事後，我明白了，人活着不能沒有夢想，就像作家不能沒有靈感；音樂家不能沒有旋律；畫家不能沒有畫筆一樣。我們不能沒有夢想，有夢想纔有希望，所以我不再向往隨風漂泊無拘無束的蒲公英，我要像風一樣，邁着奔騰的步伐，越過高山，越過大海，越過冰川，追隨着夢想的腳步，爲了我的夢想而努力，永不言棄，永不停息，永不放棄。

夢想？夢想怎麼實現呢？弟弟擡起頭天真的問我，愣住了，夢想如何實現呢，我迷茫了，突然眼前閃過一絲靈感，我伸手抓住了，我知道了。我想真是“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”啊。我高興地說：“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫。”我明白了，我更感悟到了夢想是一株幼苗，它需要自然的供給，而夢想需要我們給，需要用辛勤作水源，用勞作作肥料，用努力作修飾。

夢想，我感悟到了你的真諦，你需要汗水、淚水、甚至血水澆灌出來，你用堅持做了肥料，用希望做了目標而結出的果實，就像“開學第一課”中的朗朗，他小時候爲了一次登臺的機會去報名，但評審員看他太小，讓他當了最後的'一個替補，他仍然很珍惜這個機會，每天不分晝夜的練習，他說：“我始終相信機會是給有準備的人的。”終於有一天有個劇團邀請了他，他終於登上了夢寐以求的舞臺，他得到了她終生難忘的長達八分鐘的掌聲，他成功的。還有一位舞蹈老師廖智，她在汶川大地震中喪失了她最自豪最驕傲的雙腿，她的生活陷入了黑暗，但是後來她又一步步練了起來，最好後用假肢重新站到了舞臺上，她付出的辛苦可想而知，但她仍沒有放棄，還有跳傘運動員付麗娟，歌手譚維維等，她們從未放棄過，都是持之以恆的。

我看後想說：“夢想是一個美麗的空間，夢想是一個夢幻的天堂，是一種瘋狂地域，更是一個屬於你的世界。讓我們一起插上夢想的翅膀在藍天白雲中盡情翱翔。”

三年級夢想作文 篇8

每個人都有自己的夢想，有人想當一名醫生，像李時珍那樣懸壺濟世，有人想當警察，抓盡天下壞人，有的想做一名宇航員，遨遊太空造福人類，而我想當一名平平凡凡的教師。因爲每當從電視上看見許多農村孩子因爲貧窮落後沒有辦法上學，我就下定決心當一名光榮的人民教師。

我現在要好好學習，掌握好科學知識，長大教那些沒有辦法上學的孩子，如果他們不會寫作文，我就努力的.一點點的教給他們，如果他們遇到數學難題，我就耐心的給他們講解，我不會刻意要求他們門門都考滿分，只要盡力就可以了，不過不要錯兩遍就好。如果他們遇到不會寫的字，我就手把手的教他們，如果他們有錯別字，我不會讓他們重寫，而是再教他們一遍。如果他們犯了錯誤，我不會批評他們，而是給他們講道理。

爲了可以實現我的夢想，我一定會好好珍惜現在的美好時光，努力學習。