精選三年級同桌作文錦集6篇

在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的三年級同桌作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級同桌作文 篇1

我的同桌身子不高，智慧不高，外貌不怎麼樣，幾乎全身都不怎麼樣，膽大愛在上課時講，多次相勸他都不聽。不信，接着往下看吧！

那天，沈老師在講臺爲我們講課，他把老師的良苦用心拋在一邊，趁老師沒注意就和曾湘川講小話，講得津津有味，眉飛色舞。他笑着說：“曾湘川，賽爾號出了一隻新精靈，你抓了沒？”“我抓了。”曾湘川信心十足地說，在他倆中間的我真替他倆擔心啊，曾湘川繼續說了個笑話的，他捂着嘴巴哈哈大笑，當然可不敢笑出聲來，於是他倆又說個沒完沒了，他倆的`講話聲傳進老師的耳朵裏，“是誰在講話？”快給我站上來。這聲音驚天動地。我們全班同學都指向曾湘川和他，可他們東張西望，還問怎麼了，師命不可違，他兩隻好站在門那邊，可他倆並沒有痛改前非，反而變本加厲。沒過多久，他倆又開始有說有笑，一會兒講小話，一會兒做小動作，一會兒去騷擾旁邊的同學，這可是在沈老師眼皮底下搗亂呀，它全沒把老師放在眼裏，他倆真是膽大包天！下課鈴響了，曾湘川和他還在說個不停，我真“佩服”他兩堅持不懈的話話精神，曾湘川出去上廁所，沒人和他聊了，就又和我聊了起來，越聊我越煩，真希望老天來救我，他就像一個羅裏八嗦的老太婆，只知道講話，不好好學習，真讓我煩透了，我真爲他的前途擔憂！但他有種堅持不懈的精神，把這精神放在學習上，他就是頂呱呱的小天才。

愛講話的他是誰？他就是鄧銘輝，我在此呼籲大家，如果不想成爲老太婆的話就改掉你們愛講話的壞毛病吧！

三年級同桌作文 篇2

我的同桌有個綽號叫“東瓜”，因爲他名字的最後一個字是“東”。雖然諧音是冬，很容易被改叫冬瓜啦，但他本人一點都不像冬瓜，不像冬瓜那麼胖，也不像冬瓜那麼矮。他是一個平頭冬瓜，和那些土豆可不一樣，他這個冬瓜的汁液可是很多的，因爲他有時候會哭，比如在別人不同意他的意見也就是吵架的時候，他會氣得又拍桌子又大吼，可以把人嚇到掛拉，這就是和他做同桌的恐怖之處，好在不是經常，要不我早……

我呢，卻正好和他相反，我一點也不愛哭，就算要哭，也不會像他那麼大聲，我要流淚的話，連聲音都沒有，別人都看不清楚，我是哭了還是沒哭。

他其實也挺好的，向他借文具，他肯定會借的，就算我不小心把他的筆弄丟了，他也不會怪我。而且他還會幫我打水。作爲它的同桌我也會幫他些忙，他有作業不會做，我會盡力幫他，我們是非常好的`朋友呢。雖然說，上課的時候有點小嘀咕……

不過再好的朋友，也會有口角爭紛，他很喜歡“多管閒事”，有時候就是因爲接受不了嘮叨，我就會跟他吵架，每次的吵架內容大部分都是：“要你管啊~”“我就管怎麼樣？”這類話。可是幾分鐘不到我們馬上又和好了。我們也會告訴一些自己的祕密給對方，說完了以後，我們都會捂嘴偷笑。但是我們絕對不會把別人的祕密泄漏出去的。

他就是我的同桌，一個“東瓜”。作文

三年級同桌作文 篇3

我有着一個沉默不語的同桌，但漸漸的發現他是一個樂於助人，又是一個聰明的男生。

當我被老師分到這個同桌邊上時，我一愣：世界上怎麼會有這麼冷默的人。不過漸漸的，我發現他有着許多優點。他是個“體育健將”，“數學天才”，“作文高手”，連畫畫都超棒！自從他成爲我的同桌後，他成爲了我的目標。

記得那次，正上數學課呢，我被一道難題困住了，正當我在想題時，老師喊了我，而我卻沒聽見。“這題！”同桌指給了我看。我急忙回答了這題。下課了，他笑了起來。“你笑什麼，我被罵你高興呀！”我嘟着嘴說道。“你上課在幹什麼呀，老師喊你，你都不知道！”他毫不示弱地說道。“我……我不懂這題怎麼作。”我回答道。“我想呢，你對數學很感興趣的！”他對我說。“這題應該列方程，應該這麼列……”一同桌步一步地教起了我。他教我的.時候儼然想一名老師，從同桌教我以後，我立下誓，總有一天我的成績一定要比他好。

有一天，數學要測驗，我和同桌都非常的認真複習。因爲我和同桌昨天約好第二天看誰的成績高。考試的時候，我異常認真，我非常想超過同桌。終於，成績出來了，100分，可是同桌也怎麼高，我鬱悶極了。不過，心地裏還是很高興。我留了一句話：總有一天我會超過你的。

我的同桌是誰？他就是楊鳴鳴。

三年級同桌作文 篇4

我的同桌有男有女，有比我大的有比我小的，這次寫個比我小的。今年暑假期間我在馬寨報了個文心班。第一天我來的早，老師讓我們隨便坐。我和一個小女生坐在一起就這樣我倆就成了同桌。

她很活潑還很可愛，有一次我們的老師，讓我們做手抄報，還讓分主編、副主編、美工和校對。我們都想做主編，你說說我說說他說說，說了很長時間，我們一看都過了十分多種。她說：“不要說了，我來安排，讓我做主編，‘蜘蛛俠’做副主編，‘小荔枝’做美工，‘公孫李’做校對，好了開始。”我們開始畫，我想啊想啊，終於想到了一個題目---“夜晚的星空”。我們開始了，過了兩個鐘頭，我們做好了。

還有一次，老師爲了選班長，讓我們寫作文的`題目是“爸爸媽媽最害怕的事”。她不會，她想啊想，只想到媽媽以前害怕的，不知道她媽媽現在還怕不怕。我說：“沒事的，當不當班長沒有事，只要在這裏學得好，都有機會的。”她說：“好。”最後成績出來了，她很緊張，老師說：“‘小荔枝’是正班長，‘草莓’是副班長。”她可高興了啦！

她是一個活潑的女孩，是我們的副班長。你們想知道她得名字嗎？我就不告訴你，但我可以告訴你們她的雅號，她叫“草莓”。

三年級同桌作文 篇5

我的同桌個子算是在全班最高的男生，課堂上總能看見他高高舉起的小手，對於班內的工作認真負責，他團結同學，關心他人，別人如果有什麼需求，只要他能做到，他一定會很痛快地答應。

可是他也有個壞習慣，在數學課上總是做小動作，我希望隨着又一個學期的開始它會改掉這個壞毛病。

在一次考試中，我的鋼筆沒水了，我非常着急，因爲考試時間只有一節課，我問了前後桌，他們的筆水都是跟我的不一樣。這時，我的同桌似乎明白了我的'心事，給我遞過來一支鋼筆，我感激地望 了這位“救命恩人”，便埋下頭開始寫起來。

他有時也很古怪，學習興趣時好時壞，一天一個樣，有時早讀時他的聲音非常洪亮，但有時他卻一聲不出。

他是一個充滿陽光的男孩，上課下課都是那麼活躍，雖然有時他的成績會比我低幾分，但是有很多問題我都要來請教他。

我和同桌在學習上可以互相請教，在其他方面他也給了我許多幫助，我與我的這位同桌相處的非常開心愉快！

三年級同桌作文 篇6

一開學，老師就給我們重新分了組，排了座位，

在這期間，我一直祈禱，千萬不要分到一個暴力同座，像張碧雲，王心顏一樣的BT，那我可真BT了，可真是想什麼就來什麼，我一開始是和易俊龍一起的`，可老師偏偏把我和王心顏掉在一起，頓時，我感到天都塌了，我問老師，可不可以換個同座，老師無情的拒絕了我，沒辦法，我只有和她坐了，

其實，我一開始是和易俊龍一起的，可老師偏偏不讓男生和男生一起做，爲什麼非要男生和女生一起做，難到是怕我們會講話嗎，難得男生和男生一起坐學不好嗎。易俊龍科學學的好，我和他可以取長補短，可跟女生坐有什麼意思呢。女生有又小氣，問她們題目他們又不告訴我

唉，真是倒黴。