精選三年級夥伴作文彙編八篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的三年級夥伴作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級夥伴作文 篇1
那是一個美麗的黃昏，我抱着書本，走在一條狹窄的小路上。“突——!”一輛自行車在我面前奔馳而去，我一閃，書卻掉了一地。我蹲下身來，撿掉在地上的書本，“我來幫你吧!”這個甜蜜的聲音在我耳畔盪來盪去，好似一隻小鳥在唱歌。她，就是曉文。
她的頭髮長長的，烏黑光亮，披散在胸前，皮膚很好，像海中的珍珠，嘴巴有一種淡淡的紅色，當然，最使我印象深刻的是她的眼睛，像春天的露珠，晶瑩透亮。通過交談，我瞭解到她家住在離着不遠的地方，還知道了很多很多……到了她家附近，她忽的一斜，露出了燦爛的.笑容：“我們交個朋友吧!”“好!”她像一隻小鳥忽的飛走了。就這樣，我們的友誼開始了。
之後的幾個月裏，我常去她的家中，與她交流學習心得;與她一起遊戲;一同去看春天的第一朵美麗的迎春花;一同尋找那五彩六色的小魚……就這樣，我們的友誼越來越深，好似一對雙胞胎姐妹形影不離。
忽然有一天，她來到我的家中，給了我一個十分精緻的小盒子，裏面有一隻玩具小鳥，他對我說：“我要隨父母去上海，以後也許再也見不到你了，這隻小鳥，會在你我心中聯絡，永不分離。”她那花苞似的睫毛上有幾顆晶瑩的淚珠。她把盒子往我手中一塞，便像鳥兒一般的飛走了。
在她走出幾步遠的時候，一陣風吹過，有兩隻小鳥在她的頭頂上空盤旋。低頭看時，更驚奇地發現她給我的盒子上，也印着兩隻飛鳥……
三年級夥伴作文 篇2
在衆多的夥伴中，請允許我隆重介紹我的好夥伴——拼裝！曾在我五風的時候，我就與拼裝結下了不解之緣，算起來，我玩拼裝已有三、四年了，稱得上“老江湖”了。
昨天，補習班下課了，我就和媽媽去逛街，當我路過學校門口“文具百貨"的時候，我看上一盒”拼裝“，它立即吸引住了我。我對媽媽說：“媽媽我想買一盒拼裝。”媽媽答應了。我高興地抱着一大盒“潛水艇”拼裝玩具回到中。說幹就幹，我把零件一股腦倒了出來，
頓時，我蒙了，這些零件最大的都只有拇指這麼點大，拼完後有兩個鞋盒大，這要拼多少年啊！既然自己選擇了要拼，那就要下功夫完成，所謂：“世上無難事，只怕有心人！”於是我低着頭開始了工作。
夜深了，蟋蟀“吱吱”地叫着，可是我還在努力奮鬥着……
“終於完成啦！”我高興得笑開了花，大聲叫道。
現在拼裝帶我給我的'不僅僅是快樂，還鍛鍊了我的思考能力，所以，在我心中，“拼裝”是我最值得擁有的夥伴。
三年級夥伴作文 篇3
他有一雙明亮的大眼睛，高高的鼻子，一張能說會道的小嘴巴，還有一雙靈活的小手。他就是我的好夥伴成明。
他愛樂於助人。有一次，我和他還有幾個小夥伴約好去碧洲公園廣場去跳繩。我們興高采烈地來到太陽廣場，人山人海，十分熱鬧。我們來到廣場中心跳繩。首先，我給他示範。由兩個小夥伴拿着跳繩的兩端，往同一邊甩，等繩子落下去時，我就跳進去，將繩子甩在後面，再快速跳出來。接着，由成明跳，他一開始很緊張，怕自己不會。在我的鼓勵下，他勇敢地跳進去，果然成功了。正在我們玩得很開心時，一個小朋友在哭，成明看見了，連忙跑過去問：“你怎麼了？”直到找到小朋友的家長才放心。又接着和我們開心地玩。
他愛很學習。有一次，下課了，同學們高興地衝去教室去玩耍。而成明卻靜靜地思考上節數學課上的問題，只見他一會兒用筆畫畫，一會兒託着下巴，大概他全忘記了已經是下課時間了。突然，他笑了。他又認真地寫寫停停。在他的.努力思考下，難題解出來了。他興奮地跑來告訴我這個好消息。
我的好夥伴————成明。他既愛樂於助人，又愛學習，真是我學習好的榜樣。
三年級夥伴作文 篇4
我有許多小夥伴，他們各有各的特點，你想認識他們嗎？如果你想就聽我介紹一下他們吧！
搗蛋鬼——白洪峯
說起搗蛋，一個人最在行！他就是白，洪，峯！他到底有多牛呢？告訴你吧，他一年級到六年級打了個遍，每場都贏，如果你和他是同桌，而且你是不是個女漢子，你一定會哭。但他也有乖的時候。
給你講一個故事吧：我們班屬於那種一天換一個位子的。有一次，我坐在白洪峯的後面，他總是把桌子往後仰，這還不算嚴重的。他還把我的筆袋藏了起來，還說不是他拿的。哎，此事不願再提了。
百科全書——王鵬淳
我們班有一“本”百科全書，他就是：王鵬淳！幾乎所有知識他都懂。純屬於學霸！
爲什麼這麼說呢？因爲：有一次我去野外，見到了各種顏色的'花，就是沒見到黑色的。回到學校後，我問王鵬淳：“爲什麼黑色的花很少呢？”他告訴我：“因爲蜜蜂和蝴蝶不喜歡黑色的花，不給它傳授花粉，所以黑色的花就很少了！”怎麼樣？信了吧？
快來和我們一起玩吧！
三年級夥伴作文 篇5
我有一個要好的小夥伴，名字叫李佳。她個子高高的，圓溜溜的大眼睛，像一個水蜜桃，頭髮時不時紮成馬尾，臉上總是擁有燦爛的笑容。
有天，我和李佳正在樓下比賽跑步，正在跑的歡快、你追我趕的時候，忽然，聽見嘩啦一聲巨響，旁邊一樓的窗戶打碎了，定睛一看，原來是一位踢足球的中學生把球踢到一樓人家的窗戶上去了。那家主人聞聲問道：誰打碎了我的玻璃呀？中學生一聽慌亂了，忙撿起地上的足球就想走，李佳看到後，馬上攔住他大聲地說：你不能走，是你打碎別人家的玻璃。那個中學生一看是個小女孩兒，根本沒把李佳放在眼裏，兇兇地說：一邊去，不然我揍你！李佳也急了，但絲毫沒有要讓開的樣子，厲聲指責他說：做錯事就要承認，如果你要跑，我就大聲喊人來抓你！。這是，那一樓的'主人也出來了，也批評這中學生這種不負責任的行爲。中學生沒有辦法，只好乖乖地承認了錯誤。那一樓的主人也原諒了他。
這件事對我教育很大，我從李佳身上看到了她勇敢、敢於同不良現象作鬥爭、不屈不饒的精神，決定向她學習，也做一個勇敢的好孩子。
三年級夥伴作文 篇6
我的好夥伴——xxx，個子1米4，圓圓的臉蛋上鑲嵌着一雙水汪汪的大眼睛。
她有一個優點是愛看書。老師要求同學們每天早上都要讀書，她都早早的來到教室，坐在座位上認真地讀，她一口氣能讀十幾課，我又羨慕又佩服她，“你也太厲害了吧！居然一口氣能讀那麼多課文。”她謙虛地回答說：“謝謝你，讀書的能力是要練出來的，那樣，才能把大腦裏的知識豐富起來呀！”她大腦裏的知識的確很豐富，很多問題的答案，她都知道。
她有一個愛好，是跳皮筋。每天下課，我們倆和高子涵都會去玩跳皮筋。我是高手，她們倆跳不過我，我開始得意了，我驕傲的神情被李郭昕倬看見了，說：“你不要驕傲，那樣，你會輸的.。”過了一會兒，她竟然給我平局了，我在心裏偷偷地想：居然跟我平局了，怎麼辦呢？這時候，我的眼睛忽然一轉，對，趁她跳的時候，我可以把皮筋的高度往上擡一擡呀！這又被李郭昕倬識破了，她可真聰明呀！比賽結果——我失敗了。
她有一個缺點是脾氣暴躁。她有一次抓住了一位男生，狠狠地揍了一頓，那是因爲那位男生碰倒了她。就因爲這點小事，她都對那個男生大打出手，脾氣是不是很暴躁？
這就是我的好夥伴，有優點也有小小缺點的小女孩。
三年級夥伴作文 篇7
我有許許多多的同學、夥伴。但對我來說，這個夥伴是不能被代替的。
他和我有許多的共同點，都喜歡藍色。在雙休日我們一起玩電腦遊戲，語音中，我們矛盾不斷。但是，不過1分鐘我們又會變回原來的樣子，不記仇是他的優點。電腦，也是他的愛好。
在他的朋友“出事”的`時候，他一定是第一個衝上去的。比如上次，俞柯任和王寒哲鬧矛盾時。他便是第一個衝的。雖然回來後是傷痕累累，但是這，就更好的表現了他的義氣，講義氣也是他的特點之一。
也就在今天，他把全班都說的笑了起來。寫作文時，老師見他說話叫他起立，他回了一句：“我站着怎麼寫啊。”老師沒說話，他又說一句：“況且我沒說話。”“那你的嘴脣怎麼在動。”“好吧我承認，我的確嘴脣動了，但是我沒說話。”“你的內功真好啊！嘴脣動了沒說話。”全班人都笑了。
“看在你內功深厚的份上，你就坐下吧！”全班人又笑了。他有時會成爲笑點，也是個特點。
他的特點有很多，和我共同點也很多，也正是因爲這樣，我們成爲了朋友。他就是——陳志傑。
三年級夥伴作文 篇8
他橢圓形的腦袋上長着短短的頭髮和一對靈動的大耳朵，黑寶石般的眼睛上翹着長長的睫毛，不大不小的嘴巴，總是會露出開心的微笑。這就是我眼中的好夥伴——王昊宸。
個子高高的他，喜歡踢足球，球場上我們是配合默契的隊友，他在我眼中有着活潑的一面；上課時的他，總是坐得直直的，大眼睛盯着老師，他在我眼中有着認真的一面；下課的他，更成了大家的“開心果”，他在我眼中有着開朗的.一面。有一天我發現了他的另一面。
那天，趙老師像以往一樣，在班裏讀着同學們寫的日記，一邊讀一邊告訴我們文章好在哪？在趙老師剛讀日記的時候，王昊宸筆直地坐着，當趙老師拿出他的日記時，我突然發現王昊宸的臉漸漸變得像紅彤彤的蘋果。他靜靜地趴在桌子上，一直把臉深深地埋在胳膊裏。趙老師鼓勵他說：“昊宸，別害羞，要對自己有信心哦！”他才勉強擡起頭來，用手捂着臉，還不是地上下搓着。哈哈，原來他還有害羞地一面呀！
這就是我的“多面”好朋友，一個愛笑愛鬧、害羞可愛的朋友——王昊宸！
