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【精選】三年級景色作文彙總九篇

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在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的三年級景色作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】三年級景色作文彙總九篇

三年級景色作文 篇1

上午吃過飯,爸爸騎着摩托車帶我去唐河找三叔玩。

車開走路上,風吹過胳膊,感到十分的.涼快。太陽照耀着大地,在秋天的莊稼葉子和樹葉上灑下一層白光。路邊,一棵棵柳樹如同一個個美麗的姑娘在陽光下翩翩起舞。四周是一片綠色的海洋,有淡綠,深綠,碧綠。唐河縣城邊有一個公園,裏面有假山,噴泉,人工湖,花圃和高大的樹木。

三年級景色作文 篇2

一個冬天的早晨,天空中下起了鵝毛般的大雪,寒風吹在臉上,像刀割一樣。我一步一滑,艱難的來到學校。

一進校門,還在沉睡中的校園鴉雀無聲,到處是把茫茫的一片,透過密密麻麻的雪花,隱隱約約地看見一排排頂着“白雪帽子”的大樹在風雪中毅然挺立着。近處的房檐下和光禿禿的樹枝上掛着一根根冰柱,有的`像一把透明的刀,有的像小寶塔,有的像倒掛着的葫蘆……形態各異,美麗極了。

過了一會兒,風停了,雪住了,紅豔豔的太陽升起來了。它像一位蒙着白色面紗的害羞少女,把柔和的目光投向寬闊的雪地。頓時,沉睡在夢中的校園甦醒了,琅琅的讀書聲穿越清涼的塵封,在校園上空迴盪。教室外寒氣逼人,可教室內卻春意濃濃。

陽光越來越強烈了,照在雪地上,潔白的雪在陽光的照映下,變成粉紅色。到了同學們喜愛的課間十分鐘了,大家有的跑步,有的跳繩……最有趣的要數男同學的打雪仗了,只見雪球有大有小,在天空中飛舞,突然一個雪球擊中了那個正在做“子彈”的同學屁股,隨着“哎呦”一聲,那個同學向前撲去,頓時,他的臉上沾滿了雪,變成了“聖誕老人”。大家不由得鬨笑起來。

啊!我愛冬天的校園,因爲它像春天一樣充滿了生氣和活力。

三年級景色作文 篇3

小時候,在我的印象中,秋天代表着香甜的水果,滿地的落葉,還有姥姥家的大狗。每次一到秋天我都是全家人裏面最高興的一個。後來,我長大了。兒時對於秋天的喜悅反而黯淡下去。唯一感覺到的,只有那隻大狗慢慢變老而散發的哀愁氣息。秋天,代表的是哀寂嗎?

我討厭秋天。因爲我討厭無聲的黑暗。於是,隨着年齡的增長我對秋天的抱怨也越來越多。“秋天好冷,好討厭。”“剛捂熱的手,又涼了,真煩人。”諸如此類。的確,秋天在北方很冷。

“幹嘛要去那麼遠,很冷啊。“沒辦法,你姥姥病了,我們得去照顧她。”“哦。”極不情願地應了一聲,卻泄露出內心極大的不滿。無奈的踏上開往鄉下的車,一路上都昏昏沉沉。下了車,外面的那股寒氣直往衣服裏鑽。“該死的鬼天氣。”揹着行李進了院門,就看見那隻老狗在屋門口搖尾巴。“呦,早上好。”我摸了摸它的頭,打了聲招呼。剛要進屋,卻聽見那隻狗在狂吠。我回頭一看,是個陌生女孩。很年輕,大致也就17、8歲的樣子,背了一個碩大的旅行包,看樣子不像是本地人。只見她一臉笑容燦爛的向我擺手。“怪人。”說罷擡腿便要進屋。“等一下,小姑娘。喂!”我無奈的.轉過身,看了她一眼,問:“有事麼?”“你好,麻煩問一下上山的路怎麼走。”“上山?你上山幹什麼?”“攝影。”說完還舉了舉掛在臂間的相機。“算了,我帶你上山吧。”放下揹包,便向山上走去。“這山上什麼也沒有你來拍什麼?”“拍什麼,這個,我是打算來拍楓葉的。”“哦,是麼。”“聽說你們這裏的楓葉很出名。”“大概吧。”我冷淡地應了一聲。突然,我停住了腳步。天啊,我看見了什麼!火紅色的楓葉在風的助力下紛紛揚揚的落下,撲在地上,排成一塊紅色的地毯。那顏色不嬌不豔,但絕不黯淡。那優美的弧度彷彿是在跳舞,又像是在與大樹做最後的離別。“沙沙”的聲響又像是戀人間的呢喃。我驚呆了,這是我從來沒見過的景色。原來只顧着自己的我一點也沒發現身邊的美麗,還像井底之蛙一樣一直以爲世界就是我所看到的那麼小。但是我錯了。我想,如果沒有那個慕名而來的女孩我是不會發現這樣的美景的。

秋天自那天起,在我的印象中徹底變了模佯。它的色彩開始豐富起來。原來,秋天很美,很美。

三年級景色作文 篇4

去年五一勞動節,我與舅舅一家自駕車到聞名於世的麗江旅遊。經過一路勞頓,我們終於來到了歷史悠久的麗江,這是一個三面環山的美麗城市,在麗江城中便能看到雪山巍峨屹立的雄姿,這就是著名的玉龍雪山。據導遊介紹玉龍雪山總面積396平方千米,由13座山峯組成,主峯扇子陡海拔5596米,是雲南第二高峯。今天,我們要去的是海拔4506米的冰川公園。一路上導遊給我們講解了許多關於雪山的故事,我更是對這座神祕的雪山充滿了好奇。

我們一行人,乘坐着旅遊車在彎曲綿延的山間前行,挺拔的雪松高聳入雲。不一會兒,我們來到了纜車站,啊,看來玉龍雪山真的明不虛傳,排隊上車的人排起了長龍,也許是要讓等車的人們緩解一下疲勞在走廊頂上,裝了好幾臺電視機放映着麗江的民族風情。我也不知道等了多久,反正時間很長,終於我們乘上了纜車,向冰川公園靠近,在纜車上感覺頗有一番“騰雲駕霧”的`情趣。我們很快就被眼前的美景所吸引。欣賞着這白雪皚皚的景色,我興奮不已。

這也許是我平生做過的最長的索道了,我們整整坐了30分鐘纔到站,一到纜車站我和弟弟就像子彈似的飛出纜車,“呼”一陣風吹來,把我們吹得直打冷顫,急忙把租來的羽絨服穿上走上了雪山。

我們從海拔4506米的地方起步開始“征服”這雪山。經過了兩個休息站後就覺得身體很不舒服,頭昏腦脹、全身無力、手腳麻木。難道這就是導遊所說的高原反應?弟弟立刻給我拿來了氧氣瓶,我休息片刻後又開始了“征途”此時此刻,登頂已經十分艱難了,我的身體像被枷鎖封住了一樣動彈不得,雙腿千斤重,狠不得長雙翅膀飛上去,看着越來越多的人們遺憾地走下山坡,我也心灰意冷,即將放棄了。而這時,旁邊一個外國朋友忽然轉過頭對我說了一些英文,我想應該是這樣的吧“小朋友,身體真棒!你都已經爬了一半了,繼續爬不要放棄。”我雖熱聽不懂但是連外國朋友都鼓勵我了,我可不能讓他們笑話呀!我一次有一次的挑戰自我,超越自我,終於我看到了4680m的標牌,啊,我到觀賞區的頂峯了,看到了我從出生以來從未看到了情景————萬里晴空下雲霧瀰漫,一陣陣凜冽的寒風迎面撲來,四周都覆蓋着銀白色的冰川,在陽光下折射出純淨的天藍色,甚至還可以聽見石縫中潺潺的雪水流向山谷,白雲、冰川都匍匐在我腳下,蔚藍澄淨的天空、光芒四射的太陽似乎離我更近了一些,連石縫裏星星點點的黃色野花都隨風搖擺,似乎在爲我喝彩。心潮澎湃的我不禁遐思......這真可謂是人間仙境埃

這次登山之行,它挑戰了我的極限,讓我感受到每個人心中都有頑強毅力。只要如此堅持不懈、頑強拼搏,總有一天,我們都會登上人生更高的頂峯!

三年級景色作文 篇5

春姑娘不知不覺地來到了人間,她轉動了春天的鬧鐘,將冬爺爺送走了。她把希望之雨滋潤着每個的心田,人人都充滿希望。

燕子從南方趕來與春姑娘住在一起,享受着春姑娘給她的陽光、雨露。春姑娘邁着輕盈的步子走過了農村,農民開始忙着種水果、蔬菜(糧食不種了?)。春姑娘叫醒了蓋着雪白的`被子裏的小草,它們朦朧地睜開了眼睛。春姑娘又匆匆地走過了小河邊,冰融化了,魚兒被悶了一個季節,真想看看外面的世界。春姑娘自信得不得了,又與魚兒相互問好了。春姑娘走過了森林,樹林從荒涼的枯黃色變爲了嫩綠,一派生機勃勃的景象。一日之計在於辰,一年之計在於春,在這個萬物復甦的季節裏;人們只要有計劃,就一定能成功。

三年級景色作文 篇6

有人喜愛春天,有人熱愛秋天,我卻偏愛冬天,尤其是家鄉的冬天。北方的冬天太冷,不能到戶外盡情玩耍,而南方的冬天又太暖,見不到一點雪花。只有家鄉的冬天,既能見到陽光,又能看到雪景,這纔是我想要的冬天!

在寒冷的冬天,路上的行人都穿着厚厚的衣服,圍着圍巾,帶着棉帽,把自己包裹得嚴嚴實實的。早上,起霧了,到處都是白茫茫的一片,看不見遠處的房子和行人,汽車都開着燈光,車尾處一閃一閃的。夜晚,遙望着醒目的天空,數着滿天的.繁星,就像汽車尾燈一樣閃閃發亮。

在這樣的冬日,天上飄着雪花,地上鋪着雪毯,樹上披着銀裝,到處一片潔白。小夥伴們在雪地上堆雪人、打雪仗的情景多美呀!

我愛冬天,我愛家鄉的冬天。

三年級景色作文 篇7

我的故鄉在青海,那裏有大草原,我可喜歡青海了!

青海的草原一眼望過去,看不到邊。我沒見過草原的時候,以爲草原是平的。我看到的草原有的是平的,也有的是像小山一樣的斜坡。我常常從“山頂”上跑下來,結果到了小溪邊,就踩了一腳泥。

青海的`草原上,有很多小花。有的是紅的,有的是黃的,還有的是紫的。青海的草原上,又有很多蘑菇,有的是棕色的,頭是平平的;有的是白色的,它像一個圓球。我雖然不知道它有沒有毒,但還是不停的採。草原上總是有牛羊來吃草,所以草原上都是牛羊的糞便,這可是極好的肥料哦!

我一直不明白,草原是怎麼來的。難道是有人喜歡草原就把這裏開發成草原?還是人們看到這裏的草原,希望這裏的草原而保留着不在這個地方造房子?都有可能吧!

我的故鄉在青海,它給我了不少快樂。我愛你,青海!

三年級景色作文 篇8

我的家鄉是個美麗的小鄉村,家鄉有一片片翠綠的樹林,風景秀麗,空氣清新,每天看太陽升起,落下。

樹林裏的小溪叮叮咚咚,好像在演奏一首首優美動聽的歌曲!小溪的水真清啊,清得可以看見水底五彩繽紛的鵝卵石。小溪的水真綠啊,綠得像一塊無瑕的`翡翠。小溪的水真靜啊,靜得讓人感覺不到它在流動!

樹林裏還長滿了野花,花朵有黃的,白的,青綠的,紫的,火紅的……花朵都面向着太陽,好像在說:“太陽公公,謝謝您,是您讓我們充滿生機!。”

家鄉的景色真美啊!相信以後家鄉的景色會更美的!

三年級景色作文 篇9

深秋到了,走進空曠的校園,一陣冷風吹來,讓人感到一陣涼意。

秋天的校園仍舊光彩宜人,樹依舊是那麼綠;花兒好象不知道深秋已經來了,依舊竟香開放,依舊用它那芳香吸引着只只蜜蜂;蝴蝶依舊在校園裏翩翩起舞,依舊用它那美麗的身影吸引着同學們的目光。

校園的花壇裏落着從樹上落下來的`幾片黃葉,人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。

雖然已經是深秋,但太陽仍舊天天上班,給予植物足夠的光和熱,使它們能夠在寒冷的深秋依然長得很好。

校園裏的樹時而隨風搖擺;時而站立不動;時而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉。然而,這些並不影響綠樹在深秋的魅力。校園裏的花都照樣開放,蜜蜂照樣忙碌得采蜜,有許多蜜蜂在花的周圍飛來飛去,在尋找哪一朵比較好。

深秋的天空異常肅穆而爽朗,在自習過後,天空一片漆黑,讓人感到很神祕,高高的天空有幾顆星星來點綴,讓人猜測:別的星星都到哪裏去了?

我愛深秋、愛這爽朗的天空、愛這有一絲涼意的季節!

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