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【精華】三年級螞蟻作文合集10篇

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在我們平凡的日常裏,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的三年級螞蟻作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】三年級螞蟻作文合集10篇

三年級螞蟻作文 篇1

暑假剛開始,我閒着也是閒着,於是就養起了最普通的螞蟻。問我爲什麼要養?這裏有個很不一般的'原因。

那天,我來起大米粒,想幫幫它,沒想到,它不領情,爬走了。

自從這事發生後,第二天,我就準備了一個玻璃瓶,裏面放一些米粒、方便麪等,想讓螞蟻們自己爬進去,然後蓋上蓋,養養這些小傢伙們。過了一會兒,有三隻螞蟻爬進去了,漸漸地它們就不往裏爬了,不管我放上什麼好吃的,它們也不進了。我只好親自動手抓。這些小傢伙還真不好抓,你一抓,它準能從你的手縫裏逃出來,而且特別喜歡跟你捉迷藏,有時它藏在你的衣服上,有時它藏在你的腳上,你稍不留神,它就逃走。不過,我有辦法抓住它們。我在地上放一片樹葉,在樹葉上放上食物,等它爬到樹葉上了,我就把樹葉放到瓶子裏,它們就算有天大的本事,也逃不掉了。

你別看這些小傢伙們小,它們的飯量可不小呀!我每天早上給它們放上食物後就自己找樂去了,等我下午回來再看它們時,它們還在爭搶食物。其中一隻小螞蟻總是搶不到,我就在別的螞蟻津津有味享受美味時,給它食物,它一邊吃一邊點頭,好像在說:“真好吃!謝謝!謝謝!”

養螞蟻給我暑假生活帶來了許多樂趣,感謝螞蟻們!

三年級螞蟻作文 篇2

螞蟻是一種團結的動物。

一次,我不小心把手裏的食物弄掉到地上,當我蹲下準備撿起時,發現旁邊有一窩螞蟻。記得上科學課時,老師曾經講過有關螞蟻的`知識,我便好奇地觀察起來。

螞蟻的個頭很小,就像芝麻粒那麼大,全身黑褐色,頭上還長了兩根鬍子似的觸角,經常動來動去,身上還長着6條細細的腿,爬起來很快。

螞蟻總喜歡在自己的窩邊活動,有的在運地上的飯粒,有的在用觸角邊探尋邊走,似乎在尋找食物,還有的在玩遊戲……突然,我看到一隻特別大的螞蟻,我猜它是螞蟻王吧!無論它走到哪兒,那些小螞蟻都用觸角跟它碰一碰,並且對它好像很恭敬。我故意在它面前放一小片面包,它先用觸角碰了碰面包,接着圍繞麪包轉了一圈,然後停下來,動了動它那對觸角。不一會,附近的小螞蟻都朝它這邊趕來了。哦,原來它在指揮“部下”來運“糧食”呢!沒過多久,一羣螞蟻齊心協力地把麪包片運回了洞裏。

哦,小螞蟻還真團結。

三年級螞蟻作文 篇3

螞蟻雖小,卻是一羣勇敢而又齊心的小精靈。

瞧,它們穿着黑衣服,頭頂長着兩個靈敏的觸角,一對眼睛又黑又亮,可愛極了。

小螞蟻很勇敢。有一次,我看見一隻螞蟻在同一條大蟲子搏鬥,它死死地咬住大蟲子,那大蟲子疼得翻來覆去直打滾,螞蟻也跟着翻來覆去。可它總是不鬆口,最後,竟然把蟲子咬死了,你說稀奇不稀奇?

小螞蟻可團結啦!一次,一隻小螞蟻咬住一條死蟲子想往家裏。開始,它想用頭頂,頂來頂去頂不動。它又想轉過身來拖着走,可是仍然拖不動。我看着也有點發愁。誰知它想起了一個主意:回去叫小夥伴來幫忙。路上,它看見夥伴就用觸角碰碰它們的觸角,它們又互相碰碰觸角,大家明白了意思,就跟它一起來搬蟲子。來到蟲子跟前,只見螞蟻們有的`咬着頭,有的咬着身子。大蟲子全身佈滿了小螞蟻。小螞蟻們推的推,拉的拉,很快把蟲子搬回了洞。

看着看着,小螞蟻在我眼中變得越來越大!

三年級螞蟻作文 篇4

9月23日 天氣:晴

這個世界很有趣,連螞蟻都可以當玩具來賣了,今天,媽媽在網上給我買了一個“螞蟻屋”。

螞蟻的家可漂亮了,藍藍的,裏面的凝膠能夠維持螞蟻生命需要的水和營養物質,我拿着放大鏡觀察着螞蟻,哇,螞蟻屋裏的螞蟻都弓着背,全身黑黑的,又大又強壯,它有六隻腳,爬起來敏捷自如,它還很調皮,而且,它們剛到新家,就興奮地在自已的新家跑來跑去,用觸角和自己的朋友打招呼,好像在說:“新家真美啊!”

9月24日 天氣:晴

過了一個晚上,早晨起來,我到螞蟻屋子一看,啊!真沒想到螞蟻們竟然用一個晚上的時間就挖出了一條長長的`遂道。螞蟻們來來往往,好像在玩滑滑梯一樣,開心極了!

9月27日 天氣:晴

螞蟻們依然忙忙碌碌、不分晝夜地在建築自己的地下宮殿。

我發現一個奇怪的現象:螞蟻們還會自相殘殺。如果有一隻螞蟻死去,其它的螞蟻們就會把那隻死了的螞蟻的身體大部份吃掉!瞧,螞蟻們有的爬到它的身上,有的爬到它的腿上,有的爬到它的頭上,用它們鉗子似的嘴使勁咬,只留下螞蟻頭,太可怕了!

10月2日 天氣:陰

天氣冷起來了,哈哈,看來螞蟻也怕冷啊,螞蟻屋裏的螞蟻也慢慢地少了。螞蟻大部份都停止了工作,他們躲在地洞裏,只有少數幾隻大螞蟻還在非常勤快地在隧道里跑進跑出,用它嘴上那有力的大鉗子,一點一點,用力地挖、、、

地宮更漂亮、迷人了,它們象一幅美麗的圖畫,錯綜複雜交錯着。我越來越喜歡這羣螞蟻了,我要向它們學習,你瞧,就算是小小的螞蟻,只要他們團結、勤勞,齊心協力,也同樣能創造出不一般的奇蹟。

三年級螞蟻作文 篇5

螞蟻,一隻很小的昆蟲,卻具有非同小可的力量。

我的目光追隨着這些螞蟻,經歷了一次奇妙的遊歷。

只見螞蟻們身上揹着沉甸甸的食物,一邊喊着“加油,”一邊前進着。一路上,遇到了許多虎視眈眈的敵人。它們勇往直前,敵人看到有成千上萬的螞蟻,都狼狽地逃走了。我在一旁看得熱血沸騰。

緊接着,來到了螞蟻的村莊,一羣螞蟻迎面而來,與滿載而歸的英雄們擁抱。有的扶着柺杖;有的穿着花衣裳;還有的圍着圍巾。然後,三五成羣地回到各自的屋。

到了下午,螞蟻們開始了它們的.下午茶會。它們的食物可豐盛了。有面包渣、薯片和各種各樣的零食。其中一位螞蟻成功地吸引了我的注意力。它一小口一小口地品着,還不忘用紙巾擦嘴巴,彷彿像一位紳士。與此同時,另一隻螞蟻不停地往嘴裏塞食物,一邊吃,一邊……,還有一位老螞蟻病重了,非常想吃巧克力。

午休後,螞蟻們排成一隊隊,陸陸續續地走出村莊,我疑惑地跟着它們。只見它們一直盯着地上,好像在尋找什麼。突然,一隻螞蟻飛快地爬過去,背起一片比自己重好幾倍的巧克力,艱難地往前走着。儘管巧克力十分重,可這隻螞蟻卻依然前進着。我腦海裏立刻出現了一個字——愛。對,就是愛的力量,我這才明白原來螞蟻也是有感情的。

太陽漸漸下山了,我帶着滿懷的好心情,帶着最後一抹陽光,走在回家的路上。

三年級螞蟻作文 篇6

12月7日上午,我去倒垃圾,看見小區的.廣場上有許多急急忙忙爬來爬去去尋找食物。因爲昨晚做過語同裏面有一篇作文叫《螞蟻和蟋蟀》的作業,所以我產生了一個念頭,捉幾隻螞蟻觀察觀察。於是我就跑回家拿來一個盒子,捉了七隻螞蟻放進去,觀察它們怎樣活動。

我拿起放大鏡,全神貫注地觀察起螞蟻。螞蟻失去了自由,拼命地掙扎,可還是無濟於事。它們還用觸角使勁地拍打着盒壁,好像在說:“救命!放我出去。”突然,我看見有兩隻螞蟻在“摔跤”。螞蟻用觸角相互抵着,想把對方推倒。我目不轉睛地盯着那兩隻螞蟻。它們滾來滾去,不分上下……也許,它們在鍛鍊身體吧!

有一隻螞蟻讓我佩服得五體投地。它被我關起來,沒有自由,心裏很害怕。它想爬出這“懸崖峭壁”,螞蟻東爬爬,西爬爬,爬上去,摔下來,爬上去,掉下來。逗得我哈哈大笑。可是它並沒有放棄,又爬了幾次,最終還是讓它逃出去了。這種頑強、堅持不懈的精神值得我們學習。

我想到了要誇誇螞蟻的精神:

螞蟻雖小品質優,

辛勤勞動不怕苦。

性格堅強不言棄,

生活不畏受挫折。

團結協作目標明,

堅持到底能勝利。

平時工作積累多,

快快樂樂過寒冬。

螞蟻精神值得贊,是我們學習的好榜樣。

三年級螞蟻作文 篇7

一個陽光明媚的周未,我來到了我家車庫前觀察螞蟻。

發現螞蟻是由頭、胸、腹、三對足和一對觸角組成。螞蟻們正忙碌着:有的運着食物踏着成功的步走進洞裏;有的兩手空空四處走動,好像在尋找食物:還有的`在用觸角交談着。看到這裏,我腦子裏突然冒出了一個疑問:它們這麼弱小,是怎樣生存到現在的呢?難道有什麼神祕人物保護它們嗎?帶着這幾個疑問,我決定做幾個實驗來驗證一下。我先拿了一個空紙杯裝來滿滿一杯自來水,往蟻穴旁狠狠一澆,許多螞蟻被衝進了“汪洋大海”裏,可是它們好像一點也不慌張,只是拼命泔遊在一起,好像在做疊羅漢似的。過了一會兒,它們竟形成了一個橡皮擦大小的蟻團,往它們的對岸游去。到最後,只剩下十幾只螞蟻存活下來。我被它們的精神給震住了。我又來到另一個蟻穴,撕下一小塊蛋糕放在蟻洞不遠處,不一會兒,幾隻螞蟻好像是聞到了香味,連忙往蛋糕走去。可是螞蟻太少了,對這個“巨型蛋糕”來說,它們實在是太微不足道。使出吃奶的勁也紋絲不動。只見有幾隻泄了氣的螞蟻朝回走。難道它們擡不動就放棄了?不是的,它們是回去找同伴,過了一會兒,只見一排整齊的螞蟻兵隊朝蛋糕走來,圍住蛋糕扛起就走,一起努力把蛋糕搬回家。

現在,我終於明白了千萬年以來保護弱小螞蟻的那位神祕人物是誰,那就是團結。同學們,要是它們彼此不團結,它們能那麼好的生存下來嗎?不能。我們應該向團結的螞蟻學習。

三年級螞蟻作文 篇8

大家都認爲螞蟻是一種微小、脆弱的小動物,但我覺得螞蟻雖然智力沒有人類高,它們的團結精神值得我們學習。

今天,我和黎煒明、何鑫在放學的'路上,忽然地上黑色的斑斑點點吸引住我們,我們蹲下去看,呀!原來是一羣小螞蟻!

我們把一片片紅薯皮撕開放在螞蟻的洞穴旁,不一會兒一對排着整齊隊伍的螞蟻出來了。它們小心翼翼地向四周觀察一番,見沒什麼危險,就洋洋得意的去背紅薯皮。其中有一塊大的紅薯皮,別看皮大,但螞蟻卻不放棄,一隻螞蟻馬上叫了好幾個同伴齊心協力去背。我們默默地在心裏爲它們叫着:“加油!加油!”

可是等紅薯皮拖到洞門口,螞蟻們才發現食物太大了,努力了幾次都失敗了,看着它們發愁的樣子,於是,我們也來幫助它們了,我們用小棍子輕輕地將食物推進洞口,小螞蟻終於如願了。

通過這件事我明白了,我們人類要向小螞蟻學習,學習它們那種永不放棄,團結互助的精神!

三年級螞蟻作文 篇9

一個陽光明媚的早晨,小剛路過一個螞蟻洞,看見一隻螞蟻正向他招手,小剛好奇地走了過去。小剛蹲下腰,用很小很小的聲音問:“小螞蟻,幹什麼招手呀?”小螞蟻回答說:“明天我們要和紅螞蟻大戰,紅螞蟻總是欺負我們,能請你幫忙嗎?”小剛說:“我能幫什麼忙?”小螞蟻說:“跟我去螞蟻國,見我們的`蟻王,是它要我來請你的。”小剛說:“我這麼大,怎麼進去呀?小螞蟻想了一想說:”我把我們的蟻王請出來。“說完,小螞蟻進了螞蟻洞。小螞蟻進去對蟻王說:“報告,外面有一位小朋友,願意幫助我們打敗紅螞蟻,請您出去見他。”小螞蟻說完,把蟻王請出螞蟻洞。蟻王看見外面來了個這麼大的怪物,嚇得直出汗。小剛說:“蟻王,有什麼要我幫忙呀?”蟻王壯着膽子小聲地說:“紅軍蟻來了,你能不能用你的腳踩死它們?”蟻王指了指小剛地腳。小剛說:“包在我身上。”

一天很快過去了,到了第二天,紅軍蟻出來挑戰,紅軍蟻在螞蟻洞前大喊:“快出來,要不我們衝進去了!”正在這時,小剛突然出現,兩三腳就把紅軍蟻踩死了,只剩下紅蟻王了。紅蟻王反應快,一下子坐上了軍機飛走了。可飛了不久,就被小剛用彈弓打下了。小螞蟻們紛紛涌上去,把紅蟻王殺死了。小剛看着紅蟻王的屍體說:“惡有惡報呀!”

三年級螞蟻作文 篇10

今天,天陰沉沉的'。

螞蟻爸爸對螞蟻媽媽說:“快下雨了,咱們趕緊離開這兒吧!”螞蟻媽媽連想都沒想說:“好,我們現在就離開這兒。”

於是,螞蟻一家人開始行動了,螞蟻爸爸搬了一塊重重的饅頭塊,螞蟻媽媽搬了一粒綠豆米,小螞蟻還太小,只能搬2個黃黃的小米粒,小荷葉對他們說:“加油!加油!快到新家了。”小蘑菇對他們說:“嘿!小螞蟻,米粒掉了一個。”小螞蟻回頭一看,{新學校的感受作文500字},連忙把米粒搬了起來……

他們一家,搬來搬去,一趟又一趟,{英語建議作文結尾},很快就把東西搬到了新家。

嘩啦啦!傾盆大雨從天而降,他們一起說:“我們真是太幸運了!”

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