【精選】三年級小學作文彙編4篇

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的三年級小學作文5篇，希望能夠幫助到大家。

三年級小學作文 篇1

我喜歡牽牛花。

春天，我在自家的院子裏埋下了幾顆牽牛花的種子，希望它能開出粉紅的小喇叭，向我微笑。

沒過幾天，種子發芽了，露出了莖蔓，長出了幾片小葉子，我看見了，連忙給它架上了籬笆，它好像個勤奮的孩子，每天都很努力地向上爬。又過了幾天，我發現莖蔓上已經長滿了碧綠的葉子，小花苞也一個個地鑽出來了，像一個個小火炬。

第二天早晨，我起來看見院子裏開滿了小喇叭，一個個精神飽滿，迎着風在唱歌，在向我微笑。我跑了過去，仔細地看一看它的模樣，聞一聞它的芬芳。原來，它的.花蕊是淡黃色的，莖蔓上的小觸鬚牢牢地牽住了籬笆，散發着淡淡的沁人心脾的清香。

下午，我放學回家，發現牽牛花像一個個害羞的小姑娘，全都合上了美麗的笑臉。

因爲牽牛花很會爬，我給它了取了一個別名“爬山花”，我要學習牽牛花不怕困難，努力向上的精神，在學習上遇到困難，不能退縮，要認真思考，直到解決難題爲止。

三年級小學作文 篇2

我的爸爸個子不高，但是擅長運動。我喜歡和他一起運動，因爲爸爸會細心地教我運動，而且也很有趣味。今天我就給你們講講我和爸爸的運動記吧！

週末，我和爸爸拿者羽毛球拍、羽毛球和跳繩來到小區的一塊空地上，爸爸先拿起了我的繩子，昂首挺胸地跳起來，連續跳了兩百多下，真是一位跳繩高手啊！我立刻給他鼓掌。跳好繩，爸爸接過我手中的'羽毛球拍，做了一個打羽毛球的手勢說：“我們來打球吧！”我們倆舉起拍子開始“刷、刷、刷”地打起來，過了一會兒，我火冒三丈，因爲我一個球也沒接到。爸爸面帶微笑地鼓勵我說：“沒關係，多練練，就會打好的。”於是爸爸就仔細地教我怎樣握球拍，怎樣發球，怎樣接球，他告訴我對方發過來的球飛向哪邊我就跑到哪邊去接，按照爸爸的方法我的球技提高了！

小朋友們，我爸爸是不是很厲害？在我心目中，我爸爸是世界上最善解人意，最耐心，最棒的爸爸！

三年級小學作文 篇3

今天我收拾房間的時候，發現了一張我學自行車時候的照片，看到這張照片不由得讓我想起當時學自行車時的情景。

那是一個週末，天空萬里無雲。我在路上散步，看着小夥伴們在廣場上比賽騎自行車，他們那高超的技術，把我深深地吸引了，我十分羨慕他們，便下決心也要學騎自行車。

我跑回家，想讓爸爸叫我學自行車，本以爲週末也要加班的爸爸不會答應我，沒想到我一和爸爸說，爸爸便爽快地答應了。爸爸從儲藏室裏搬出自行車，帶我去廣場學自行車。

爸爸先給我展示了幾個高難度動作，看得我目瞪口呆，連連給爸爸鼓掌叫好。爸爸開始教我了。爸爸先扶着我上車，讓我保持平衡，過了一會爸爸扶着我的自行車，一邊讓我蹬，一邊推着我，過了一會，我感覺車子輕了，原來爸爸鬆開車子了，我一緊張，車子就像一個被放氣的氣球，帶着我亂跑，一會我就撞到樹上了，疼得我哇哇直叫，爸爸也被嚇壞了。我把車子停一邊，想要放棄，爸爸過來安慰我說：“學車子可不是那麼容易的'，這都是正常的，我剛開始學的時候還不如你呢，而且你不也常說不經歷風雨哪能見到彩虹呢。”爸爸的話是我的心裏又燃起希望，於是我再次蹬上車子，在爸爸的幫助下，在自己的努力中我終於學會騎自行車了。

不說了，我要繼續打掃房間了。

三年級小學作文 篇4

一次次我經過她，一次次我停下來，一次次我看着她。她――家鄉的小溪。

她彷彿然而一個快樂的孩子，唱着歡樂的歌曲，奔向那寬闊而又遙遠的大海，去和他的夥伴們玩耍丶嬉戲。她――然而那樣的`清澈，那樣美麗。在她裏面，總會看見一些不知名的小魚和螃蟹在那清澈見底的溪水中嬉戲丶玩耍，她們玩的然而那麼快樂丶那麼開心。

她清澈的就像那不摻一點兒雜質的碧玉。從她上方往下看，不僅僅能看清溪底，還能發現許許多多美麗的石頭。

晚上的她，更然而美諾天仙：這時候幾顆星星倒映在小溪裏，彷彿她上方鑲嵌着幾顆金色的寶石。

她的水更然而甘甜的像蜜一樣。捧一口水喝下去，甘甜丶清涼頓時流進喉嚨。這時，你便必須會讚歎大自然創造的潛力！

時常抓些魚蟹，養在玻璃瓶內，看着他們神奇的成長過程，那然而一件多麼完美的事情啊！

她――然而美麗的；她――然而純潔的；她――然而可愛的；她――然而迷人的。她――家鄉的小溪。

我愛家鄉的小溪。因爲她的美景使我完全沉醉了，如癡，如迷。