關於三年級自然作文合集9篇

在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家收集的三年級自然作文9篇，歡迎大家分享。

三年級自然作文 篇1

大自然是什麼顏色的？我苦苦地思索。

春天是嫩綠的，是一個充滿希望，生機勃勃的季節。凍住的小溪在春天的吹拂下，慢慢地融化了，変清了。柳樹長出了綠色的嫩芽，小草悄悄地探出綠油油的小腦袋。田野裏，油菜花開了，遠遠望去是一幅黃綠色的圖畫，在陽光的照射下格外鮮豔。

夏天是火紅的，是一個很有生命力的季節。各種植物都茁壯成長，生機勃勃。庭院裏開滿了豔麗火紅的月季花，傍晚的晚霞格外紅，像燃燒的火焰映紅了河水。

秋天是金黃的，是一個豐收的季節。田野裏的莊稼，果園裏的果實都成熟了，金燦燦的.一片。銀杏樹的葉子黃了，落了一地，像給大地鋪上了一張金色的地毯。

冬天是雪白的，是一個堅強的季節。看，在銀白色的冰天雪地中，松樹還在寒風中傲然挺立着，茶花在冰雪中璀璨綻放，顯得格外妖嬈。臘梅花凌寒獨自開放，散發縷縷清香。

大自然是五彩斑斕的，也是富有生機的。

三年級自然作文 篇2

清晨醒來，我伸着懶腰來到陽臺，仰望那藍藍的天際，“哇，好美的雲啊！”我不由得發出感嘆。

那些雲，一層一層地疊在一起，像一座座山峯，高低起伏，連綿不斷。

一陣風吹來，“山峯”不見了，跑來了幾匹“駿馬”。它們在天空中馳騁、跳躍，有的揚起了前蹄，仰首嘶叫；有的鬃毛豎起，甩動着馬尾……它們奔跑着、嬉戲着。一會兒工夫，咦，馬怎麼都不見了？我細細尋找。原來，風哥哥扮成牧馬人，把它們趕到了草原的'盡頭，吃草去啦！它們原來待着的地方，飄來了幾縷輕紗、幾匹綢緞。風兒輕輕地吹，輕紗緩緩飄動，綢緞徐徐飛舞……舞到最後，慢慢地起了皺褶。這時候的雲，像極了沙漠裏的流沙，又像鯉魚身上那閃閃的鱗片，一片一片整齊地排列着。

雲，就像一個魔術師，想變什麼就變什麼，想怎麼變就怎麼變。雲，真是一個善變的小精靈。

三年級自然作文 篇3

那是一個美麗的地方。清澈的小溪歡快地流淌，茂密的樹林遮住了毒辣的`太陽，叫天子忽然從草間直竄向藍天……

它叫百花村，是一個山裏的小村莊。村裏的經濟不好，但這裏的人們活得很開心，由於他們的家園令村民自豪。

致富之風掃遍全國，這裏的人們也開始想方設法地賺錢，幻想着有一天也能過上小康日子。

三年過去了，張家靠砍伐樹木住上了小洋樓，李家由於開化工廠搬進了三層別墅……村民們看在眼裏，心中羨慕極了，於是每家每戶都尋找着自己的“發家之路”。

五年過去了，這裏的人家家戶戶都是樓房別墅，生活得十分富足，村民也不再種田，過着安逸的日子。可是鄰村昔日的青山變成了禿山，小溪成了臭水溝，鳥兒都飛走了，剩下的只有蒼蠅、蚊子、垃圾和沙子。村民們也發現土地正在沙漠化，河裏漂着死魚，樹林裏幾乎只剩些木樁子……但依舊沒人管，人們想着：過一天是一天，等將來環境壞到不能住再說。

沒過多久，這裏的情況也和鄰村一樣，村民們流着淚遷走了。

千千萬萬個“百花村”的教訓使人銘記：人要與自然和諧相處，否則“百花村”的悲劇將再次重演！

願人與自然和諧相處！我相信，人們只要善待自然，與自然和諧相處，昔日的百花村就一定會回來的！

三年級自然作文 篇4

大自然有許多祕密，不過，必須要我們仔細觀察，才能解決。

一天我去公園，看到玉蘭花，它上面開出了許多粉紅色的小花，不過沒有葉子，我迷惑不解心想：“爲什麼玉蘭花它是先開花後長葉呢”？我查了查資料，原來，玉蘭花它的花芽大，生長在枝頂，等到春天天氣一暖和，小花就急急忙忙地開出了可愛的小花了，而葉芽需要較高的溫度才能長出來，所以葉比花要晚長出來一步。

我們家的含羞草只要我們一碰它，它慢慢地把葉子合攏起來，這是爲什麼呢？難道含羞草真的很害羞嗎？原來含羞草的葉柄下有個叫葉忱的東西，裏面含有充足的水分，你碰到它的`時候，葉子就會合攏，其實它並不是真的“害羞”，遇到風大、雨大的時候，它也會用這種方法保護自己。

大自然的祕密還有很多，只要你仔細觀察，就會有所發現。

三年級自然作文 篇5

天上飄着些微雲，地上吹着些微風，啊！微風吹動了我的頭髮，讓我們閉上雙眼，去聆聽那自然界美妙的歌聲吧！

這般仙境的自然世界，像一部收音機，發出各種各樣的美妙聲音……“隆隆，隆隆”這是誰的聲音？哦，原來是天上的雷聲。雷好像在打呼嚕，烏雲就像它的媽媽。每次雷在打呼嚕，烏雲總是在雷的身旁陪着它，烏雲媽媽在哄着淘氣的雷睡覺呢，就像媽媽陪我們睡覺一樣。

“嘰嘰喳喳”，這又是什麼聲音？啊，原來是燕子在放聲高歌。水面落花慢慢流，水底魚兒慢慢遊，嗨，燕子，你在唱什麼歌？那動聽的歌聲讓人心曠神怡、沁人心脾！大自然就像一位德高望重的音樂家，而燕子們則是歌唱家。他們歌聲之美妙，內容之豐富，是人類想象不到的。

月光戀愛着海洋，海洋戀愛着月光。啊！這般密也似的銀夜，怎能讓我不陶醉在一個仙境般的世界裏？淙淙的`海水聲此起彼伏，不絕於耳，像一股清泉涌進了我的心窩……“嘩啦啦嘩啦啦”海洋像一位豪放的歌唱家，他是在唱《國歌》，激情、豪放、大氣！

田野裏，青蛙在哼着小曲，“呱，呱呱，呱呱呱”

小貓在唱催眠曲“喵喵，喵喵”

小雞又在唱着早起歌“咕咕————”

大自然的聲音是美妙的，無盡的。就像天空中的雲朵，變化莫測，魔幻而神奇！

三年級自然作文 篇6

其可怕的。從蒸汽機到燃油的使用再到現在電的廣泛利用，人類無一不在試圖征服大自然，利用自然，改變自然，利用風力、水力來發電，這便是一個利用自然的例子。可是這種利用真的百利而無一害嗎？人類真的可以征服自然嗎？

就單單以水力電發爲例，利用了自然來服務人類，看似是一件非常偉大的事情，但是去看一看三峽大壩，蓄水泄洪、發電，可是這水一蓄便是百七十多米深，不但破壞了峽谷兩邊的自然景觀，並且使自然與植被遭到了嚴重的破壞，而植被的減少、濫砍亂伐的`後果便是嚴重的水土流失。中華民族母親河是一個血淋淋的警告。

現在社會，空調是我們日常最爲常見的一個電器，人類將控制氣溫的使命交付於它，來進一步實現對自然的控制。但是污染爲人類自已找來了麻煩，自然發火了。空調所排放的氟利昂破壞了大氣的臭氧層，隨着能夠削弱紫外線的臭氧層的變薄，皮膚癌的病發率越來越高。

蕾切爾·卡森所著的書《寂靜的春天》對人類試圖控制自然作出了批判。化學藥品出現後，人類便想要控制因自己破壞生態而造成的蟲災。自從第一種殺蟲劑誕生後，殺蟲劑便不斷推陳出新。DDT、七氯、DD等有毒的藥品只能短時間鎮壓起義的蟲子，自然的報復不會息停。過不了多久，蟲災再次捲土重來，蟲子對藥物還產生了抗體，人類只能再次升級殺蟲劑的毒性，然而農藥與殺蟲劑在植物上的殘留最終害了人類自己。越來越多的人出現了中毒的狀況，並且動物也未能倖免於難。生態的破壞使環境也越來越沒了生機。而一切的一切，都是自然對人類的反擊，是對人類試圖控制自然的報復。

在對待自然方面，我認爲道家老子的主張是很有道理的——自然，無爲。順其自然便沒有了外來物種的橫行，沒有控制，也就沒有了污染。幾十億年來，順應自然發展下去，都沒有出現過大污染，也從沒有現在的環境危機。

人類是時候清醒了，不要對自然大行控制，應順其自然，和諧相處。

三年級自然作文 篇7

大自然原本是美麗的，可被利益衝昏頭腦的人類利用先進的機器，在不停地破壞大自然，生機在逐漸減少。

大自然中的樹木原本是那麼茂盛；小鳥原本是那樣多、那樣歡快；河水原本是那樣清澈見底；大山原本是那麼碧綠；草地原本是那麼生機盎然……可是貪婪的人們用機器把大山踏平了，樹木被砍伐了，小鳥被獵人打死了，人們把大羣的牛羊帶到地上，不停地吃草、咬根，所以草地上只剩下光禿禿的土地，逐漸變成乾涸的沙漠。一遇到暴風，沙粒就不停地被吹到別處，形成了可怕的沙塵暴，人們的眼睛都睜不開。河水也被沙礫與垃圾污染了。

因此，小青蛙常常和爸爸媽媽四處搬家，小青蛙問媽媽：“爲什麼我們老是搬家呢？”青蛙媽媽說：“因爲可惡的'人類和開發商不停地開發綠地，污染水流，所以我們要不停地搬家。”

在小青蛙的記憶中，那片美麗的大自然是有一條清澈見底的小河，岸邊樹木茂盛，花兒美麗芬芳，小鳥姐姐每天都給它唱歌聽……但是再也回不到那個美好的世界了。

這一切都是人類一手造成的，人類如果再這樣破壞下去，結局一定不堪設想。我希望人類不要再這樣愚昧殘忍了，不然的話，遭受懲罰的還是自己。

三年級自然作文 篇8

大自然變化無窮，人們幸福美滿的生活都是由大自然創造的；而我們要想欣賞大自然，得望、聞、聽、觸、摸才能感受到它的魅力。

樹梢上的小鳥在層層枝葉間嬉戲，嫩綠的小草在微風中徐徐搖晃，絢麗多彩的蝴蝶在花叢中翩翩起舞……大自然使這些生物幸福生活，只有觀察才能看到大自然，深入大自然，才能領略到大自然的無限風光；潺潺的流水是她活躍的象徵，絢麗的花兒是她亮麗的容顏，水中的青蛙是她跳動的脈搏；所以說，大自然是望見。

泥土的芬芳散落在空氣中，飄到四面八方；鳥毛的氣味非常濃，雖然帶着點臭味，但這是自然的，它具有濃厚與獨特的自然風氣；久而久之，就會令人心曠神怡；植物都有綠色的味道，不同的植物散發出來的味道是不同的，這也展現出它們不同的風格。所以說，大自然是聞到的。

你聽，小鳥正在枝頭歡唱呢！聽那清脆的聲音，足以使人心情愉悅，活潑開朗；在那清澈的湖水上，有着一聲聲水流的碰撞聲，那是水彙集的聲音；水裏發出的生聲，那是它對大自然的呼喚。所以說，大自然是聆聽的`。

走在林間小路上，路旁有許多茂盛的矮草叢，長得綠茵茵的；觸摸一下，冷冷的，但又非常舒服，難道是大自然賜予的嗎？摸摸一棵樹，其樹幹非常粗糙，很強壯，顯然是大自然的神力；摸摸小花，它特意在你手中撒嬌，碰碰小草，它有意識地彎下腰，這就是大自然的創造啊！所以說，大自然是觸摸到的。

瞭解大自然，親近大自然，欣賞大自然，望、聞、聽、觸摸可成爲你的嚮導。

三年級自然作文 篇9

這個世界每天都在發生着與環境衛生有關的事情，大到工廠的廢氣廢水的排放、小到人們每天都有的生活垃圾。這裏就有一個不講衛生的小孩的故事，孩子的名字叫德克士。

有一天德克士的媽媽帶他去公園玩。這天的天氣特別的熱，火辣辣的太陽在頭頂上照着，不一會德克士就滿頭大汗、口乾舌燥，就在這時他看到前面不遠處有一家商店，店裏的冰櫃內擺放着各種冰鎮食品，他衝了過去趴在冰櫃上眼睛直勾勾地盯着那些美味又清涼食品。

他媽媽見他想吃冰棒就給他買了一根，他迫不及待的剝開冰棒的包裝紙並隨手把它扔在地上，媽媽見了平心靜氣對他說：“孩子請把地上的包裝紙撿起來好麼?”可是他卻像沒聽見似的問媽媽：“媽媽我們一回去玩什麼啊?”媽媽聽了非常生氣，並嚴厲的對他講到：“要是你把包裝袋撿起來並丟進垃圾桶裏我們就去玩你最愛的過山車，否則我們現在就回家去。”

德克士聽了趕緊去把冰棒的包裝紙檢起來丟進垃圾桶裏，這時媽媽微笑着對他說：“孩子你知道嗎?我們人類每天要製造許許多多的生活垃圾，這些垃圾如果沒有很好的去管理它就會造成嚴重的環境污染，給我們的生活帶來及壞的影響。也許你會認爲一張小小的包裝紙算什麼?扔在地上風一吹就無影無蹤了，可是你要知道世界上有這麼多的'人，如果人人都這麼想、這麼做不久的將來地球就會變成一個超級垃圾場，我們身邊到處都是散發着臭氣垃圾和四處傳播細菌的昆蟲，那是多麼的可怕呀!”德克士聽了連忙低下頭紅着臉說：“媽媽我錯了，以後我不會再亂丟垃圾了。

以後我還要告訴別人不要亂扔垃圾，要保護環境，愛護美好家園。”他媽媽聽了感動得留下了熱淚，笑着說：“你一定能做到，媽媽相信你!”從此以後德克士成了一名環保小衛士，他經常和同學們一起上街宣傳環保知識，不管什麼時候只要見到有人隨地亂扔垃圾他就會上前制止。

這就是德克士，在媽媽的幫助下他從一個不講衛生的孩子轉變成了一個人見人愛的環保小衛士。