有關三年級大海作文合集八篇
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的三年級大海作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級大海作文 篇1
一羣小魚快樂的生活在池塘裏。一天，突然下起了大雨，小魚們被水衝到了大海里。一條魚說：“我們分散開，幾天後再相見吧！”於是，大家分散開了。一條小魚遇見了海龜爺爺，連忙游過去：“海龜爺爺，海龜爺爺，海里哪裏最好玩？”老海龜說：“海底最好玩。有珊瑚，有燈籠魚。不過，海底的水壓很高，你要小心！”小魚出發了，朝海底深處游去。一條小魚遇到了貝殼小姐，小魚問：“貝殼小姐，貝殼小姐，海里哪裏最好玩？”貝殼小姐說：“潮水坑最好玩。有綠蟹，有貽貝。不過，那裏的`海藻會纏住你，你要小心！”小魚出發了，朝潮水坑游去。
兩條小魚去玩過之後，就去找其他的小夥伴了。它們帶着小夥伴們又分別參觀了海底和潮水坑。大家紛紛提議，以後就住這裏了。於是，小魚們又開心得去找新家了！路上，它們看到了龍蝦在捕捉藍蟹，海星在捕捉哈蜊，水母在捕捉石鱸魚。大海真奇妙啊！
三年級大海作文 篇2
放暑假了，爸爸帶我外出遊玩，爸爸說，還能見到大海呢！我像一隻快樂的小麻雀，在火車上的二十六個小時，我都興奮不已。
去大海的前一天晚上，我想象着第二天去海邊的那一陣陣笑聲和大海的波濤聲，甜甜的入睡了……
終於盼到了去看大海的時間了，我和爸爸穿上拖鞋，提了一個袋子，興致勃勃地趕往大海。
到了海邊，我看呆了。大海是無邊無際的，向遠處望去，天連海，海連天。沙灘上不時地打來巨浪，給小朋友送來五顏六色的小石頭和貝殼，人們的歡呼聲從海邊一陣一陣地傳來。
我拉着爸爸的`手，一邊走，一邊驚呼：“呦，這有一個漂亮的貝殼！”“嘿，那也有一個漂亮的貝殼！”一個小時過去了，本來空空的袋子現在裝滿了各種各樣漂亮的石頭兒和貝殼。
我站在海邊，大海又打來一個浪，衝到我的腳上。“這個浪真大，我的裙子都溼了！”“這個浪太小了，連我的腳都沒夠到！”耳邊傳來人們的笑語。我的感覺呀，大海的浪花啊，衝到我的腳上，癢癢的，像一隻只小手在撫摸我的小腳丫。
太陽的腳步匆匆忙忙，馬上天要黑了，爸爸帶着我離開了。
大海啊大海，等着我哪一天再與你相聚，等着我的歡呼聲和你的波濤聲哪一天又重新回到沙灘上，等着我……
三年級大海作文 篇3
清晨，在媽媽的呼喚中醒來，我慢悠悠地伸了一個懶腰，卻感覺喉嚨有些不自在，好像被什麼東西卡住了似的。
難道是生病了嗎？媽媽見我愁眉苦臉的，關切地問：“怎麼啦？”
我如實訴說了情況，媽媽用手摸摸我的'額頭，又叫我張開嘴巴。老媽真是多此一舉啊，還不如直接帶我去醫院呢！
我的心思被老媽猜了個正着，媽媽安慰我：“你只是喉嚨有點發炎，只要多喝水就可以啦！我泡胖大海給你喝，你的喉嚨很快就會舒服了。”
我半信半疑，究竟胖大海是怎麼樣的，我追隨着媽媽看個明白。
只見媽媽把一個橢圓形的棕色東西——胖大海放進水杯裏，它表皮皺巴巴，兩頭尖尖的，像橄欖又像棗核。不一會兒，周圍就出現了許多小氣泡，接着“長”出許多小毛毛，然後越變越大，好像一塊大海綿。
胖大海就像魔術師在變戲法，真是神奇呀！我嚐了幾口，哇！它雖然無味，卻有清香。我馬上大口地喝着水，漸漸地，喉嚨的不適減輕了一些。
春日易上火，我還是多泡點胖大海，保護喉嚨吧！
三年級大海作文 篇4
孩提時，很喜歡去姨夫家。每年的寒暑假，都會去住上一二個禮拜，因爲那裏有我最嚮往的大海了。
我們西鄉與姨夫家就隔了一條西瀘港，我從家裏騎自行車出發，到了下山部隊，就在那裏碼頭等船。最初營運的船是舢板船，後來換成了機帆船。稍稍等上一會兒，船便來了。我是山裏長大的孩子，對於船，海，都充滿了新鮮感。坐在船邊，手還不時偷偷伸出去摸一摸海水，可每每這是大人就會嚇唬我們這些孩子，說要被河死鬼捉去的。
對岸迎接我的是表弟，還有他的鄰居啊皮。啊皮年紀比我們都大，他教我搖船。瞧，我一上舢板船，船就晃個不停，把我的心提的老高老高的。啊皮很有經驗，揮手示意讓我坐下。哎，人一坐下船便穩許多了。啊皮跳上船，搖起櫓，櫓聲吱吱響，船漸漸前行。我最喜歡搖櫓了，學着啊皮教我的'方法，雖不大那麼熟練，但還是蠻開心的，船給我弄動了。
海水潮一退，螺絲，小蟹，彈塗魚等都有了，我們光着腳丫子，撿螺絲，捉小蟹，忙的不得了。後來，西瀘港有了網箱養殖了，姨夫家養了許多的盧魚，這下有的忙了。每每我還在美夢裏，就被起牀聲給弄醒了，天沒亮，姨夫就出門了。我是去過網箱養殖場的，漁排上搭建了小屋，站在漁排上，眺望周圍，彷彿覺的自己置身於海上人家了。表弟行走漁排如同平地，而我卻用眼盯着雙腳，小心翼翼地在挪步。這是就會招來他們的嘲笑聲，姨夫還說我是個山裏的書呆子。
三年級大海作文 篇5
一望無際的大海，海浪如千軍萬馬前仆後繼，一直的攻打陸地，永不停止的攻打，幾年之後你會發現，原本雄偉的大陸竟如紙片般，不堪大海日夜的侵襲。
碧藍色的大海，就像時間的妖怪一樣，分分秒秒把我們的童年抓走，把我們的記憶捲走，滂沱大雨時，大海就像一隻貪得無厭的怪獸，好像要把所有的東西吃掉。
廣大而平靜的`大海，千變萬化的模樣，溫柔的早晨像一片金黃色的蛋餅，浪漫的傍晚，夕陽照耀在波光粼粼的海面上，就像霓夜晚的霓虹燈，美麗極了。
海變幻莫測，像是一位神祕的魔術師，帶給我們歡喜、驚奇，也帶給我們神祕和恐懼。
三年級大海作文 篇6
豔陽、藍天、碧海；熱情、戲浪！這盛夏戲水的滋味，絕不是旁觀者所能體會的歡樂，一定要自己親身下海來體驗其中的暢快！
不知過了多久，從早上絡繹不絕的人潮，直到現在已寥寥可數，夕陽餘暉宛如閃亮的金粉，輕輕的'撒在海面上；而此時的大海，也彷佛一面鏡子，將那令人讚不絕口的夕陽，倒映在海面上，猶如一位羞答答的嬌娘。此情此景，怎不叫人如癡如醉！但我們還是依依不捨的向大海道別。
這次的戲水之樂樂無窮，讓我流連忘返、印象深刻，希望炎炎夏日還能常來這兒遊玩，享受戲水樂趣！
三年級大海作文 篇7
中午，太陽火辣辣的，大地被烤得如同牛排一般，“嘶嘶”冒着熱氣。在這炎熱的夏日裏，我和一幫同學去海邊玩。
來到大海邊，只見大海如同一堆藍寶石，在陽光的照耀下，閃爍着耀眼的光芒；大海又似一面光滑的鏡子，倒映出天空的美麗；也如同歡樂的天堂，不時傳來嬉笑聲聲。
不知是哪陣風吹來，海開始漸漸騷動了起來，遠處，水天相接的地方隱隱有浪花翻滾的聲音。“你瞧！”一個同學指着不遠處大喊道。我們朝他指的方向望去，只見一個翻的`2米多的浪，正朝我們撲來。緊接着，又一浪，兩浪，三浪......如同一大羣老虎奔馳而來，我們開始佈置“沙防線”。
同學們分成了三人一組，共有三道防線。我被分到了危險一級防線，我們組想出了一個計劃：用溼沙和幹沙搭配，將防線前面的地方刨深一點，將防線做成“u”字型。我們按這種方法迅速地做了出來。突然，來了一個浪，雖然衝擊力不大，不過浪的範圍大，深，持久力也好。我們見水比較深了，就叫大家退開。過了一會兒，潮退了，我們走近一看，才發現防線消失了，同學們頓時失望極了。看大家這樣， 我提議把防線方案重新改造，製成“h”的形狀。大家立刻行動起來，在旁邊挖出一大堆沙子，開始不停地捏，按，揉。可是一個浪迎面打來，剛做一般地防線瞬間塌了。我們毫不氣餒，繼續製造防線， 經過一番艱苦卓絕的戰鬥，我們終於製作出了“百摔不破”的防線。
看着自己製成的防線，我們開心地在大海邊嬉笑着、打鬥着。大海啊！你是那麼清澈，你是那麼純潔，你時而平靜、時而兇猛、時而奔騰、時而狂嘯。但不管怎樣我們也一定會駕馭你的！
三年級大海作文 篇8
一天夜晚，一隻小鳥在鳳凰沙灘附近的一棵大樹上睡覺。突然，它聽到一陣哭聲。小鳥循着哭聲飛去，原來是大海在哭泣。
小鳥關切地問大海：“大海伯伯，你怎麼啦？”大海嘆了一口氣說：“唉，你看我身上的垃圾這麼多，臭味薰得我都睡不了覺了。”“這裏原來是一片藍藍的海水，可惜那些可惡的.人類往我身上扔垃圾。現在海水都變成了灰色的了，嗚嗚……”大海說到傷心處，又忍不住哭了起來。
“大海伯伯，最近我也有這樣的苦惱，現在人們到處砍伐樹木，害得我都沒有家園了。”小鳥也傷心地說。
一天一個小朋友看見人們破壞環境，告訴了電視臺，電視臺姐姐連忙通過電視，呼籲人們不要毀了動物們的家，還世界一個美麗的環境。
人們紛紛行動起來，大海又變回了以前的藍色，小鳥不再發愁到處找新的家園了。
