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三年級誠信作文彙編8篇

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在現實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編爲大家收集的三年級誠信作文8篇,希望能夠幫助到大家。

三年級誠信作文彙編8篇

三年級誠信作文 篇1

如果春天沒有爛漫的花朵,就不會有繽紛的大地和誘人的香氣;如果人間沒有誠信,那就是一個蒼涼而荒蕪的世界。誠信,如同一縷陽光,帶給人們光明與希望。誠信待人,付出的是真誠和信任,贏得的是友誼和尊重;誠信如一束花朵的芬芳,能打動有情人的心。無論時空如何變幻,都散發着誘人的'香氣。有了她,生活就有了精彩,有了她,人生就有了希望。

我們都讀過《中彩那天》,父親的誠信打動每一個人,母親的一句話也感動着我——“一個人只要活得誠實,有信用就等於有了一大筆財富!”這可不是嗎?誠信勝於一切,有了誠信,你的生活就會光彩有力!

誠信是春天的花朵,只有開了花,才能結出累累碩果;誠信是泥,沒有了泥,就沒有堅固的大樓;誠信是水,有了水,植物纔會茁壯成長。

跋踄在人生的路上,在艱辛且步履蹣跚的奮鬥路上,讓我們踏着誠信的足印,背好誠信的包袱,勇往直前、永不止步。只有這樣人生路上的步子纔會堅實、平穩!我們也希望明日的誠信之花能更加絢麗綻放。

三年級誠信作文 篇2

誠信是一個人做人的根本,因爲,誠信最可貴。

大家都知道,誠信是和重要的,大仲馬曾經說過:“當信用消失的時候,肉體就沒有生命了。”在生活中,我們會遇到很多關於講不講誠信的事情,想知道我是怎樣處理這些事的.嗎?那就請你繼續往下聽。

有一天下午,我們在聽寫詞語,聽寫完畢後,我便立即翻開語文書,看看我有沒有錯誤。當我看到“騰雲駕霧”這個詞語時,突然發現,我把騰雲駕霧的駕,寫成了書架的架。心想:“哎呀!這下可慘了!錯一個詞要寫三十遍的。我是個不錯的學生,聽寫也沒有錯過,完了!完了!”正在我懷着忐忑的心情結果聽寫紙時,竟然發現,老師在上面寫了個100分。我又仔細的看了看,騰雲駕霧的駕明明寫錯了,老師竟沒有判出來,心裏便不由自主的一陣狂喜。可有轉念一想:“老師剛講過做人要講誠信,我還是個學習委員呢!怎麼可以之老師的話於不顧呢?可是我又怕寫不完那些遍數!唉!我該怎麼辦呢?”(要知道,寫不完遍數要被老師留的。)經過一番激烈的思想鬥爭,我還是決定把這處錯誤告訴老師,讓老師給我重判。

老師接過紙微笑着對我說:“你真是誠實的好孩子!便數嘛,你就不用寫了。看會就行了。”“謝謝老師”我連忙說。“不用謝。因爲誠實比遍數更可貴!”老師回答。

這件事給我了很深的感觸,我一定要做一個講誠信的好孩子!

三年級誠信作文 篇3

誠信無價今天,我去奶奶家。到了晚上我約了小欣去我家一樓玩我吃完飯後,拿着蹦蹦球下一樓等小欣。等啊等。等了很久還沒來。我等不急了,連忙大一個電話給她,我問她:“還沒到啊!”她說:“我還沒出門呢,飯都沒吃,等一等:”說完她就掛電話了。

突然吹起了大風,下起了大雨來,雨下得越來越大,我連忙跑回家,在家裏我忽然想起小欣和我的約定。本來我想不出來的,但如果不出,到時小欣來了又怎樣辦?我爲了遵守諾言,我又一次跑下一樓。站在值班室門口,等小欣,我又等了幾分鐘。我站在那寒冷的值班室門口,像結了冰似的`,一動不動。又過了幾分鐘,我終於受不了了,我打個電話給小欣。

告訴她不要來了。她問我爲什麼,那時我只有一個回答:“我現在在醫院裏看病了。這個故事告訴我們,和別人去那裏,都要準時到,而不要別人等。這次小欣沒有遵守諾言,我相信,下一次,她絕對不會像這次一樣的。

三年級誠信作文 篇4

寒假中,我在一本書中讀到了《誠實的晏殊》這個故事,使我受益匪淺。

宋朝的詩人晏殊,7歲時作文就寫得很好了。真宗皇帝想當面試試他的才華,於是親自出題要他寫一篇文章。晏殊接過題目一看,發現這個題自己做過。他想:“做人一定要誠實。我寫這篇文章時得到了老師的指點,如果今天又做了這道題,不就等於考試作弊嗎?”於是,他說出了實情,請皇帝另外出題。聽了他的話,在場的人都驚呆了,無不稱讚晏殊誠實的.品質。

與誠實的晏殊相比,我覺得自己是那麼渺小。記得有一次,我在十字路口和爸爸走散了,便到附近的報亭裏向老闆借用公共電話。打完後,老闆向我要1元錢,我沒有帶,所以老闆讓我下次帶來。回家後,我就開始玩了起來,還錢的事兒被我忘得一乾二淨了……

現在,每當想起這件事,我便責備自己不應該不守信用,不該忘記把錢送回去。

孟子曰:“誠者,天之道也;思誠者,人之道也。”誠信是人與人之間互相交往、合作的橋樑,是社會運轉的基石。誠信是做人的根本,不誠信的人不能信任,更不能委以重任。誠信對我們來說就好像划船必用的槳,沒有船槳怎麼能渡河呢?

人類需要誠信,時代呼喚誠信。

三年級誠信作文 篇5

同學們,作弊的滋味你們品嚐過嗎?

那滋味——不好受。 那時三年級的時候,那天下午考數學,我順利的答完了簡單的題目,可是偏偏最後一題把我難住了,我絞盡腦汁的想也想不出來。索辛我記得《數學基礎訓練》上有這道題,可是我怎麼想也記不起來。時間一秒一秒的過去了,考場上已經有人交卷了,但我還在冥思苦想。雖然當時是隆冬時節,但我的臉上冒出了許多密密麻麻的小汗珠。忽然,我看見了桌洞裏有《數學基礎訓練》,我向周圍望了望,同學們都在認真的答卷。手不由的顫動起來,可愛的《數學基礎訓練》,我的救命恩人,手不由自主地向《數學基礎訓練》移動。

《數學基礎訓練》怎麼那麼重,我的手竟沒有感覺。心想:要是被人看到了,該多丟人那!

不行,上一次已經輸給她了,這一次一定要奪回第一名的寶座。我的臉再一次冒出了冷汗,再一次看了看教室,教室裏已無幾人,手在一次去摸《數學基礎訓練》。此時,我的心跳的'更快了,當手觸摸到《數學基礎訓練》,我的眼前浮出了媽媽生氣的樣子,同學們鄙視的神色,耳邊不停地響起老師的聲音:“做一個人要誠實……”我的心再次平靜下來……

經過這件事,雖然我沒得到第一名的寶座,但辛慶的是:我戰勝了我自己,一個“誠”字漸漸的在我心中已生根……

三年級誠信作文 篇6

在一年前的一次英語考試中,我得了一百分,我十分的開心,可是在我的同桌問了我這道題我傻眼兒了。

這道題是一道選擇題,我倆答案都一樣,我對她錯,這是怎麼一回事呢?我趕緊蓋住卷子說:“你是不是看錯了看成別的題了。”她說:“沒有啊。”“你看別人的吧,我不管了。”

我覺的總是有兩個聲音在我耳邊說話,一個說:“快去承認錯誤吧,分數不重要,誠信是金啊!”另一個在喊:“別聽他的,只要你考了滿分,你就是全班第一了!”我苦苦思索,是給老師看呢還是不看呢?終於我下了決定,去給老師看。我走到老師面前,說:“老師,你是不是給我這道題批錯了?”老師說:“哦我太大意了,給你九十八分。”我安心的.回到了座位上,也不捂卷子了,心裏踏實了許多。

到了中午放學回家,我給媽媽說了這件事,媽媽十分開心的說:“記住,分數並不重要,誠信是金啊!”

三年級誠信作文 篇7

誠實守信對於我們小學生來說應該從小要養成的優良品質。老師從小就教育我們要做一個誠實守講信用的孩子。

每次看到誠實兩個字我就想起一件往事,記得在今年上學期的一次數學考試,老師把考卷分到我們手中,我看了一看,竟然是滿分!我高興極了,老師還特別表揚了我。等老師把考卷全部講了一遍。哦!原來是老師沒注意,把我做錯的題改成對的了。於是,我就偷偷地改了過來,不想讓任何人知道。好在爸爸、媽媽面前露露臉,也想聽聽同學的讚美。可不知怎的,我耳邊忽然傳來幾句話:“要做一個誠實的孩子,這纔是個好孩子!”我想了想知道該怎麼做了,於是,第二天早晨,我來到了學校,把考卷拿給老師改分數,看着老師把分數改爲99,雖然沒有100分讓我感到興奮。但我感到很心安,因爲我做到了誠實,我是一個誠實的.好孩子。這樣,我爲我的誠實開心起來了,因爲我感到了我有一顆誠實的心,我將勇於並認真接受人生道路上的每一次“考試”,走好人生的每一步。

三年級誠信作文 篇8

讀了《播種誠信的種子》這本書,我受益匪淺,濛濛籠籠中明白了什麼叫誠信。誠信的種子似乎已在我的心中生根發芽。

昨天,我和媽媽去超市買東西,去的時候,天氣晴朗,陽光普照着大地,可是老天爺說變臉就變臉。當我們買好東西的'時候,外面已經在下雨了,我們沒帶傘,爲難了。這時我們發現超市有“誠信借傘”這項服務。就向超市借了把傘,說好第二天歸還。

今天,我記起那把超市借來的傘該還了。爸爸不在家,我就去找媽媽,可媽媽也正忙着幹話。“媽媽!帶我去超市一趟。”“沒看見我在忙嗎?昨天不是剛去過。”媽媽說。我說:“我們向超市借的傘該還了呢。”“啊呀!你看我把這事給忘了,那我們得趕緊去把它還了,要不然我們就要失信了。”我高興地說:“你真是我的好媽媽。”

我和媽媽把傘還了,心中的一塊石頭總算落了地。

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