【精選】三年級動作作文彙編八篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家整理的三年級動作作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級動作作文 篇1
勞動的滋味就是什麼呢？有人說就是甜的，有人說就是苦的，有人說就是酸的，還有人說就是辣的……勞動的滋味到底就是什麼樣的呢？我這天才明白。
這天，我上了聖貝培訓班之後，到外婆的廠裏吃飯，之後，因爲那裏急需人手，此時於就是我便自告奮勇地報名了，場長勉強地點點頭了。我興奮得像一隻小猴子活蹦亂跳，於就是，我開始了我人生中第一份工作。
原先我以爲這份工作十分簡單，沒想到做起來十分困難，我先要把一塊布平鋪在桌子上，再把另外一塊布與這塊布重合起來，最後，再把它們一齊折起來，放在一邊，但就是，要把它們重疊起來難，要做好更難。一有不好的就要重做，就要拆開來過，還要聽着別人的指指點點，我的心一下子就碎成了兩半，想到我自己不怕苦，一向在這兒做，爲的就是幫忙他們，但就是，得來的卻只就是別人的指指點點，但就是，我只要一想到“不要聽別人的議論，只要做好自己，就行了不得”這句話來，我的心又堅定了起來。
唉！時間過得可真快，2個小時過去了，我的手快酸死了，腿也跑不動了，但就是，我一想到爲人民工作就是一件好事時就會情不自禁地開心起來，手腳也沒空着，此時東拿拿，西放放，忙得不亦樂乎，汗水一滴一滴地留了下來，我也沒工夫去擦，但就是，頭已經太酸了，再也擡不起頭來，腳也站得麻木了，腿軟了，一下子就倒了下去。
太陽火辣辣地照着大地，我快被太陽給燒死了。火辣的太陽越來越熱了，門前的大黃狗無奈地趴在地上吐着紅色的舌頭，大榆樹上的知了無時無刻地在樹上叫着“知了，知了”；草地上的貓也厭倦了起來，啊！天，你爲什麼這麼熱！我這時汗水成珠，魚貫而出的汗水浸溼了頭髮，我，早已全身無力了。
一個下午的`工作之後，我賺到了我人生中第一筆工資，雖然只有僅僅的30元錢，但就是當廠長微笑着把錢給我時，這就是一筆沉甸甸的勞動果實，就是我努力，艱辛的付出所得的回報，此刻，它不僅僅就是一筆錢，還就是一筆寶貴的人生財富！
勞動的滋味有酸有甜有苦有辣，有各種各樣的味道，構成了一個人生五味瓶！
三年級動作作文 篇2
叮鈴鈴，叮鈴鈴……下課鈴聲響了,同學們像離弦之箭似地衝出教室,開始了愉快又豐富多彩的課間活動。平靜的操場頓時變得熱鬧非凡了！同學們有的在跑步，熱得大汗淋漓，有的同學在玩捉迷藏，“鬼”機警地尋找，讓每一個同學心都跳到了嗓子眼。還有的`同學在跳長繩，幾個小朋友還喊“加油，加油!”
我喜歡的遊戲是“捉小魚”：我和陳承訊面對面手牽手搭成魚網，我們唱着：“一隻小魚游來啦，游來啦，游來啦……其他同學扮演的是小魚，從我們的“網”下鑽了過去。當唱到“快快抓住”的時候，我們放下“網”，捉到了一隻小魚，別提有多高興了。那位同學只好垂頭喪氣地當了“網”。輪到我當小魚了，我穿梭在“網”下，自由自在地游來游去……
叮鈴鈴……上課鈴聲響了，同學們依依不捨地往教室裏走去，開始了新的課程。
今天的課間活動多麼有趣，多麼快活！
三年級動作作文 篇3
我愛滑滑板
每個人都有自己的課餘活動，當然了，我也不例外。下面，就看看我的課餘活動吧!
我最喜歡---玩滑板。首先，我先給大家介紹一下這個滑板是什麼樣子的吧!它是藍色的，板子上有許多的小點點，輪子在夜晚會發出絢麗多彩的光芒，漂亮極了!告訴你吧，這個小滑板不但漂亮，而且還“淘氣”。我剛學滑板時，它總是從我腳下“溜”走，害得我連摔了幾個大跟頭，但是當我爬起來時，滑板卻側過臉，臉上帶着得意的表情,像是對我說：“大笨蛋,大笨蛋!”氣得我用腳跺了它好幾下，直到跺累了爲止。我想這下該聽我的.話了吧!可媽媽卻心平氣和地對我說：“孩子,學任何東西都必須要細、耐心，這樣才能學好。”我按照媽媽說的做，一次、兩次、三次......功夫不負有心人，終於，我掌握了平衡點，牢牢地站在了滑板上，像一隻自由自在的小鳥，穿梭在體育館裏，任風兒在我耳邊吹過，雲隨着我飄動，我微微閉起雙眼，幻想在天空中飛舞，我情不自禁地大聲喊：“我要飛得更高!”路上的行人紛紛看着我，我高興地笑了!
通過學滑板，我懂得了做任何事情都必須有細心、耐心、恆心，只有這樣，才能把事情做好!
三年級動作作文 篇4
今天，我和小夥伴一起在路旁觀察螞蟻。
我們準備了必備“工具”：米飯、糖和餅乾。首先，我們找到了一羣螞蟻。然後我急切的放了點捏碎的餅乾，堵在一隻螞蟻經過的小路上。小螞蟻看見食物，就跑回洞裏，似乎再找救兵。一會兒，螞蟻們來了，它們“舔了舔”餅乾，然後一個個輕輕的用顎咬住餅乾，一步一步往前移。我們把食物堵在了一羣螞蟻的面前，正當我們暗自高興時，大螞蟻居然和對面的`螞蟻聯手，氣喘吁吁地搬走了我們的食物。
螞蟻居然能搬走我們的那麼多的食物，真是不可思議。我們偷偷地把一塊最大的餅乾放到螞蟻洞前，一隻小螞蟻看見了，回到了洞裏，我以爲它是搬不動回家了，沒想到它很快的出來，又帶着一羣“大力士”一起來到並按旁邊，小螞蟻負責指路，幫忙，做後勤工作。而大螞蟻就一起用顎把餅乾運到洞穴。
太陽落山了，我們把剩下的食物都倒到地上，然後走了。一路上，還能看見幾只螞蟻在搬運食物，我不再是無視它，不再覺得它很渺小，而是開始佩服它，喜愛它，因爲它們遇到困難會想辦法解決。如果我可以和螞蟻說話，我就對它說：“你真堅強”。
三年級動作作文 篇5
下課鈴響了，我和同學們一窩蜂似的跑向操場，參加課間活動。操場上頓時沸騰起來。
我和同學們三五成羣地玩老鷹捉小雞；踢足球；跳繩；踢鍵子。大家興奮的'滿臉通紅，像一朵朵綻開的玫瑰花。快看哪！老鷹正敏捷地捕捉着小雞，雞媽媽張開寬大的翅膀保護小雞，雞寶寶機警地躲閃着，長長的隊伍變化無窮，遠遠望去猶如一條巨龍。王麗立鍵子踢得更精彩，只見她右腳一擡，左手一甩，鍵子在空中飛舞起來，她輕輕跳躍着，好像一隻花蝴蝶在花叢中翩翩起舞。我和同學們快樂的歌聲、笑聲在操場上空久久迴盪。
上課鈴響了，我和同學們個個精神抖擻地回到了教室，他們以旺盛的精力、更加自信地迎接新的學習任務。
三年級動作作文 篇6
六一到了，我們都知道六一是兒童最喜歡的`節日。我們班上也爲六一忙碌着，不過，那可是笑話百出！
張欣鈺再把5個氣球綁在一起，可氣球並不配合她，‘‘嘭''的五聲，氣球全爆了。樑利偉正在裝飾黑板，可他沒站穩，摔了下來。林啓翔在擦桌子他不小心摔了一跤，袖子被水弄溼了。‘‘棒棒糖''那就更搞笑了，一邊吃棒棒糖一邊唱歌，也不小心摔了一跤，不過，她摔到了桌子上，那個造型叫個奇葩！不過，以上都是不怎麼搞笑滴！因爲，要保密些。哦呵呵呵呵呵呵呵呵呵。
六一，我們班的活動在操場上舉行。活動可多了：有打籃球，有乒乓球，有貼膏藥……………好多好多呢！我都說不玩。
這就是我們班的六一，第三段不搞笑，不過，也屬於活動。
三年級動作作文 篇7
下課鈴響了，操場上一下子熱鬧起來了。
同學們都你爭我搶來到操場上玩耍，有的同學在玩雙槓，他們一會兒上上翻，一會兒倒掛，像只猴子。有一個同這不會玩，突然從雙槓上摔了下來，引得同學們哈哈大笑，但是他並沒有氣餒而是繼續接着玩，同學們都被他的這種精神所感動，笑聲中多了一份欽佩。有兩個同學在練習投籃，投了十幾個一個也沒有進，還有幾個連籃板都沒有捱到，逗得旁邊的小姑娘直笑。還有幾個小學生在出黑板報，他們寫得那樣認真那樣仔細，同學們都在旁邊欣賞着。生物興趣小組的學生們可關心校園裏的花草了，他們利用下課的時間在給花草澆水，除雜草，盼望着花兒快快的開。有的同學躲在角落裏認真的看書，都着迷了，別人從他們面前經過他們都不有反應好像是什麼都沒有看到。有的.同學在跑着笑着。三（3）班的老師拿着粉筆和尺子準備上課，同學們看見了都搶着幫老師去搬本子。操場上所有的同學都玩得可開心了。雖然我們的校園不大，但是我們的課間充滿着歡聲笑語。
三年級動作作文 篇8
我是勞動小能手
一天下午，我閒着無聊，在外婆家走來走去，突然想起外公常在家門口修剪灌木，於是我找出大剪刀準備出去修剪灌木。
一走出家門，呀！灌木已經長得很高了！我馬上走過去左剪一點，右剪一點，把灌木剪成了一個“爆炸頭”。這可把正在看報紙的外公給逗樂了，外公和顏悅色地對我說：“你修剪灌木的時候應該盯牢一個地方慢慢剪，要仔仔細細剪好每個地方，不能像你這樣胡亂剪，這樣只會讓灌木更糟。”
聽了外公的'話，我又仔仔細細地剪起來。我彎着腰，拿着大剪刀一點一點慢慢地剪着，儘管我的腳麻了、腰痠了，頭上佈滿了大豆般的汗珠，可我還是認認真真地剪着。
功夫不負有心人，我終於把灌木修剪得整整齊齊的。外公見了，高興的說：“你真能幹！是一個我是勞動小能手，我們家的花園比以前更漂亮了！”
