三年級釣魚作文300字4篇

在我們平凡的日常裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的三年級釣魚作文300字4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級釣魚作文300字 篇1

在一個陽光明媚的早晨，我拿着魚竿，興高采烈的去釣魚。

我來到一條小河邊，蹲了下來，開始專心致志的釣魚。

河旁，五彩繽紛的野花姑娘們正在競相開放、爭奇鬥豔呢！一棵柳樹迎着春風哥哥的手心正翩翩起舞，如同美麗的仙女在跳着舞蹈。

過了好一會兒，河面上依然是寧靜的，而我卻是滿頭大汗，就當我要放棄了的時候，一個神祕人出現了，他說：“做任何事情都要有始有終，不能半途而廢。”因此我沒有走，我繼續釣魚。

就這樣，時間一分一秒的過去了，突然，我覺察到水下有動靜，魚竿彎成了弧形。我一陣驚喜，我想：“一定有大傢伙上鉤了！”果然，一條大魚從河面上跳了出來。我開心的`把它拉了上來，繼續專心致志的釣魚。

時間過得很快，轉眼間就到晚上了，我拿着一個水桶，桶裏有兩、三條大魚，我滿載而歸的回家了。

時間如白駒過隙，轉眼間就到了傍晚，夕陽西下，我帶來的小桶裏已經有兩三條大魚了，就這樣滿載而歸。

今天真有趣，我不但釣到了大魚，還學會了堅持，不能半途而廢。

三年級釣魚作文300字 篇2

星期六我掃完墓回來，看見爺爺在釣魚，我也手癢癢了，迫不及待地跑過去，想去釣魚。

我看見爺爺手裏拿着釣竿，頭戴草帽坐在椅子上，身旁放着魚食和漁網。爺爺在雙連鉤上各鉤了一條蚯蚓，把魚線拋向水中，輕輕的擺動魚竿吸引魚上鉤。一會兒過去了，標杆下沉了，四周形成了一圈圈水波，爺爺馬上拿起釣竿，原來是空歡喜一場，魚只吃了蚯蚓並沒咬鉤。而對面的叔叔也拿起了魚竿，居然是“雙響炮”，我羨慕極了，爺爺安慰我說"不要氣餒！“

又過了好久，我都無聊的玩起蚯蚓了，突然標杆疾速下沉，形成了大大的水波，爺爺以迅雷不及掩耳之勢快速的`拿起魚竿。可魚擺動的太厲害，爺爺一個人拉不起來，對對面的叔叔說：”兄弟，快過來幫個忙。“爺爺把魚拉到淺水區，叔叔把魚抱起來放到網裏，原來不是我們釣到的而是鉤到它的腮和肚皮，所以才難提。

雖然魚這麼難釣，但爺爺還是送給了叔叔，我問：“魚這麼難捉，還要送人？”我不是要吃魚，而是要享受釣魚的快樂，而且人家幫了我們，也應該送給他，這叫以誠待人。“

通過這件事我懂得了以誠待人的道理。

三年級釣魚作文300字 篇3

一天，爸爸帶小明去小河邊釣魚。

他們來到小河邊，選好一個地方。爸爸先告訴小明一些釣魚的基本常識後，他們就開始釣魚了。

小明學着爸爸的樣子，兩手抓住魚竿，用力一甩，便坐下來等待魚兒上鉤。過了一會兒，他發現魚漂在動，就把魚竿拉上來。結果魚餌還是完好無缺。他想：是不是我太心急了？下次等久一點兒吧。

又過了幾分鐘，一個、兩個、三個魚漂都沉下水了，他才拉起魚竿。結果魚餌消失得無影無蹤了。他很沮喪。爸爸對他說：“孩子，彆着急，下一次你只要抓好時機，就一定能釣到魚的！”

第三次，他看好了時機，就馬上拉起魚竿，看見魚果然上鉤了。他興奮地舉着魚竿一邊跑，一邊對爸爸喊：“爸爸，你看，我釣到魚啦！我釣到魚啦！”

爸爸高興地望着他，臉上露出了滿意的`笑容。

三年級釣魚作文300字 篇4

今天晚上，我和桐桐姐姐在奶奶家玩釣魚比賽的遊戲。

我們一共有三局比賽，一局裏面有一關，每一關都要交換魚杆。我首先拿的是一個紅色魚杆。

遊戲開始了，一開開關，彩色的魚兒立刻歡快的遊起來。我拿穩魚杆，看準魚兒張開的大嘴，不一會兒就釣了四條魚，桐桐姐姐才釣了一條魚呢！桐桐姐姐說：“你贏了，你贏了！”

第二局比賽開始了。遊戲盤裏還剩下六條魚，我立刻用我的魚杆又釣起了三條小魚，桐桐姐姐又說：“你又贏了。真沒意思！”我對桐桐姐姐說：“你要有耐心。”

我們很快進入了第三局比賽。我們先交換魚杆，我紅色的魚杆換成了綠色的魚杆，桐桐姐姐綠色的'魚杆換成了紅色的魚杆。沒想到，我釣着釣着，綠色魚杆壞了！我立刻說道：“不公平，不公平！”桐桐姐姐趕緊把的紅色魚杆給了我。我說：“謝謝你，姐姐！”

今天，我們玩的真高興啊！