有關三年級關愛作文合集5篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家整理的三年級關愛作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級關愛作文 篇1
關愛，有時很簡單。在我生活的周圍，充滿了許多簡簡單單的關愛。當我在病牀上時呻吟時，父母的愛是悉心照顧，徹夜不眠;當我在學習遇到困難時，老師的關愛是諄諄教誨，不知疲倦;當我遭受挫折時;朋友的關愛是耐心傾聽，鼓勵幫助。在這一年中，令我最難忘的一件事，就是同學對我的關愛。
一個陰暗的下午，我正在苦惱地，埋在作業堆裏寫作業。窗外的天穹，異常灰暗，無比陰沉，那一片片巨大的.烏雲壓在樹冠上，黃蓉壓在我的心頭，令我感到心頭無限壓抑。但，就是在這“黑雲壓城城欲摧”的環境下，我卻感到了關愛的溫暖——她對我的關愛……做不出難題的苦惱與煩躁使我感覺不到一絲涼快。這時有陣微風拂來，使我感到一絲涼爽。這一縷微風，便是我的朋友張可欣對我的關愛。困難時，我最好的朋友張可欣來到了我的前面。見我握着筆無從下手，她便對我關切地問：“有什麼困難嗎?我來幫幫你吧!”
這是數學小本上出現了一大堆的難題，我試着用公式答，可下面有這麼多的難關使我無法戰鬥，但，就在這時，張可欣像天使一般出現，和我一起並肩作戰，她細心的教導我數學難題，帶這我一起闖過難關。使我感受到了她對我的關愛，對我的熱心幫助與耐心教導。
關愛，在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，在生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們跟應該去關心愛護他人，這樣世界上纔會充滿——愛!
三年級關愛作文 篇2
今天，我讀了篇文章，叫《掌聲》。讀完之後，我的心久久不能平靜，想到了許多。
文中的主人公英子從小得過小兒麻痹症，腿腳落下了殘疾。得到同學們的掌聲後，從一個憂鬱自卑的人變成了活潑開朗的人。
英子是一個不幸的孩子，因爲疾病落下殘疾，和別的孩子不一樣，所以她憂鬱自卑。當我讀到“上課前她早早地來到教室，下課後又總是最後一個離開。”這句話時，眼前出現了英子孤獨的身影，多麼憂鬱自卑的英子啊！英子又是幸運的，因爲同學們並沒有歧視英子，而是給英子掌聲，這是鼓勵英子的掌聲，這是讚揚英子的掌聲，正像文中英子所說的那樣，“我永遠忘不了那掌聲，因爲那掌聲給了我極大的鼓勵，讓我能有了勇氣微笑着面對生活。”我覺得這是神奇的掌聲，這更是愛的.掌聲。
是啊，生活處處需要掌聲，時時需要愛，當別人身處困境時，你的一句甜蜜的話語，一個溫馨的眼神，一個會心的微笑，都能讓人們走出困境。記得有一次，在學校長跑比賽的時候，我跑着跑着沒有勁了，慢了下來，眼看着被別人追上了，我被落在了後面，這時候聽到同學們爲我加油吶喊，我就拼了，渾身充滿了力量，追上了一個，兩個……最後跑了第五名，爲班級贏得了一分。
愛是神奇的，愛是美好的，愛讓我們有力量！讓我們伸出援助之手，關愛他人，獻出自己的一點愛，讓我們的世界充滿愛。
三年級關愛作文 篇3
20xx年1月2日，是家人們爲我提前爲的十歲生日。爲了慶祝我的生日，媽媽在半個月前就忙開了。
她先找出我從出生到現在的所有照片，選擇了十幾張有代表性的，在下面寫上暖心的鼓勵語言，讓我特別喜歡。一開始小小的我躺在媽媽的腋下，她躺在我旁邊，就像小船停靠在避風浪的港灣裏。她深情凝望着我，旁邊附着這麼一段話：“20xx年2月4日晚上8點，淦媽你在餘姚一院降臨到媽媽身邊，全家人都好幸福，從這一天開始，媽媽要陪你。”看着這樣照片，我心裏涌上來了一股暖流。小小的我，現在已長到1米37了，媽媽爲此不知付出了多少的辛苦。
媽媽還把一張張照片配上音樂，做成了一部微電影。小朋友來我家參加生日派對，媽媽還把這部微電影放給他們看，贏得了大家的歡呼。直把我感動得熱淚盈眶。
生日派對那天，媽媽把家打扮得像童話中的皇宮。牆上掛滿了五彩斑斕的氣球，紅的'、白的、黃的、藍的，多得數也數不清，下面拖着長長的流蘇。只要有人走過，它們就會搖搖曳曳，讓人覺得真像走進了童話世界。桌上放着香甜的水果和好吃的零食，甜甜圈、奶香片、草莓、棒棒糖、桂圓、薯片、珍珠果，應有盡有，饞得大家直咽口水，同學們看電影，也羨慕地說：“陳淦，你好幸福！”我回頭深情地看看媽媽，感恩之心簡直要跳出嗓子眼。
媽媽對我的愛雖然只有點點滴滴，但卻是“隨風潛入夜，潤物細無聲”，把我這顆小心臟潤得暖暖的。“誰言寸草心，報得三春暉”，我長大了，要以行動報答我敬愛的媽媽，讓她享福。
三年級關愛作文 篇4
人與人之間的關愛有很多。舉例說：有親朋好友之間的關愛；老師們對我們關愛；還有一個人與人之間特別的關愛，那是不熟悉的人給予的關愛。那樣的愛讓人感受到舒適，讓人感受到親近；媽媽的`愛和父愛，那是父母給予的關愛。
記得有一次，我意外生病倒在牀，發高燒不退，母親淋着大雨連夜把我送去病院，看護着我，一直到天亮。
當我醒過來的那時時候，母親已坐在我病牀邊進入夢鄉了。凝望着母親那疲倦的樣子，我哭泣了。母親對子女的關愛是對我們報以最大的包容，是在你放肆的那時時候爲你着急發怒，但卻在第二天清早送給你最陽光的笑臉。
是在你青春無知的青澀悸動中心神不寧，但卻在午夜時分爲了你守候的和藹微笑。
愛，是能化解所有一切的人世間的感情。關愛，是關愛愛護，它在我們身邊無處不在。我們每一個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更要去關愛愛護其他人，這樣世上就會充滿——愛！
三年級關愛作文 篇5
關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活中就更少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去愛護他人，這樣世界纔會充滿愛！
關愛他人，從小事做起。假如，你幫助一個同學輔導做作業、一句老師鼓勵的話，會讓同學帶來無限的動力。正因爲愛，會有創作的喜悅，所以對教育、對學生更加充滿愛的情感。
記得我上四年級時，我和大姨一塊兒去泉城廣場遊玩，遇到兩個人在乞討。我想給他們一塊錢，大姨卻說：“他們是騙子”。我只能走開，卻心有不甘。後來在大姨發短信的時候，我偷偷的.給了他們一塊錢。我我明明知道他們是騙子，還是不由自主地給了他們一塊錢，感覺到了關愛他人的幸福。
在此，我真誠呼籲全世界的朋友們，關心別人，關愛自己！讓自己和身邊的人充滿愛！讓人間充滿愛！
關愛、關愛，愛在身邊，無處不在！
