【精選】三年級奇妙作文錦集九篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的三年級奇妙作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級奇妙作文 篇1
走進大自然的植物世界，你會發現，植物不僅是有生命的，有的植物還有生存本領，有的甚至有動物的特徵，植物的世界是那麼的奇妙。
有的植物竟然還會羞澀呢！
含羞草就像個害羞的小姑娘。小姑娘一害羞就會用小手遮掩着臉蛋，從指縫裏觀察外界。而含羞草就正如小姑娘一樣，只要你在它們葉片上輕輕一碰，它們就會沿着整個根盤合攏起來，葉片變得很細很細，整個枝條也跟着低垂下來，好像不敢見人似的。但不一會兒，它們就會按捺不住寂寞，偷偷地重新伸展開它們全身的葉子，盡情地享受着大自然的陽光和清新空氣。
有的'植物有很高的生存本領。向日葵，顧名思義就知道它們是向着太陽生長的植物。早晨，當太陽公公剛剛升起的時候，它們就立刻甦醒了，然後高高地仰起圓圓的臉盆迎着太陽公公！
在隨後的一整個白天裏，它們都會笑盈盈地跟着太陽公公轉，似乎根本不知道疲倦似的。這樣，它們就把臉盆中的葵花子養得壯壯實實了。還有蒲公英，當它們想把孩子送到遠處生活時，它們就給孩子們戴上降落傘，陣風一吹，寶寶們就隨風飄到了很遠很遠的地方。
有的植物就更厲害了，它們如同動物一樣會使用武器捕捉昆蟲。豬籠草就是這種植物，豬籠草長得像一個瓶子，瓶子是沒有蓋子的，瓶口處被撒滿了蜜，讓這些蜜去吸引昆蟲，每當蟲子飛進瓶口吃蜜時都會被滑進瓶子裏面，片刻，昆蟲就會被化成營養，成爲豬籠草的盤中大餐。
植物的世界是奇妙的，只有走進大自然才能認識奇妙的植物世界。
三年級奇妙作文 篇2
世界各地處處有植物，我就是一個名副其實的小小植物迷。
前幾天，老師讓我們回家種幾棵種子，並觀察它們生長的過程。於是，我一回家，就找出了幾粒黃豆，又找了一個小花盆，往裏面倒了一些土，小心翼翼的把這幾顆黃豆埋進了土裏，算是給這些小傢伙安了家。我仔細的給種子澆了水，細心照顧着它們，希望它們能快快長大。
從種上種子後我每天都去看它們，有一天，我再去觀察他們的時候，發現它們破土而出長出了很小的芽，不過小芽卻往下長，我有點納悶了，小芽應該是往上長啊，怎麼會往下長呢？於是，我就查找了？十萬個爲什麼？這本書，書裏記着豆芽的生長過程：原來剛冒出來的豆芽太小太嫩力氣很小，種子有一層厚厚的外衣，豆芽冒出來要等外衣全部脫落才行，否則一出土，芽就會分開，所以需要彎下腰來生長才行。看到這裏讓我明白了很多。書上還說黃豆生長需要一個溫暖的“家”，於是我就經常把它們拿到陽臺上讓它們多曬曬太陽，也定期給它澆水、除草，照料這些可愛的小傢伙。
不知不覺，我種的黃豆芽露出了黃燦燦的小腦袋，小腦袋頭幾天還低着頭像是不好意思見我似的，後來慢慢地擡起了頭，衝着我微微地笑着，特別的可愛。晴天的時候，我把它們拿到陽臺上，溫暖的陽光撫摸着它們的身子，可愛的豆芽好像在說：“陽光真暖和，曬得我好舒服啊！”看着它們像是陶醉了，在太陽下跳起了圓舞曲，非常美麗。下雨刮風的`時候，我便趕緊把它們拿回屋裏，它們又用渴望的眼神看着窗外，和我一樣盼望着天快好起來。那樣它們就又可以天天曬太陽、跳舞、玩耍了。是啊！植物和人一樣都有美好的心靈，也會有自己的美好願望，都在盼望着願望成爲現實的那一天。
幾天後再次來到窗前，可愛的小豆芽又長高了一些，葉子也變得越來越綠了，也越來越大了。它們不再調皮了，變得更加挺拔了，在陽光下更加美麗。從這些可愛小豆芽的生長過程中，使我懂得了許多道理，它們的生長經歷使我有了動力，有了目標，有了堅持不懈的力量。讓我從人生坎坷不平的道路上一直堅持走下去。我愛這些給我帶來歡樂的小傢伙，它們永遠都是我最好的朋友。
三年級奇妙作文 篇3
未來的教室可真奇妙又有趣啊！
我們的教室可以隨意切換場景。假如這節課講的是瀑布，就可以馬上感受到李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”中，彷彿瀑布近在眼前，能聽見“嘩啦啦”的流水聲。假如這節課講的是大草原，我們立刻就彷彿至身在這“天蒼蒼，野茫茫，風吹草地見牛羊”中，感受馬兒在奔騰，牛羊在吃草……
各種教學用品也變得奇妙了，黑板變成了電子版，老師在課堂上說的話電子版都能顯現出來。課間，電子版會把這件課的內容保存到老師的電腦上，再清理內容。
桌子對我們的幫助可大了，每個人的.桌子上有一個小屏幕，老師上課講的內容，從電子版上顯示出，再顯示到我們桌子上的小屏幕上。要是下課了，老師讓抄的什麼東西沒有抄完或不太懂這節課講的內容，屏幕上有回放，可以再看一遍。桌子還有一個神奇的功能，放學了，我們打掃衛生，桌子可以變成機器人幫我們打掃。
教室還可以根據人們的體溫來切換溫度，這樣就可以不用空調和暖氣了，不會污染環境，而且這還不污染，對人類的身體也不會有危害。
讓我們好好的學習，來實現這個科技想吧！
三年級奇妙作文 篇4
現在的文具盒，都要開開關關，一點兒也不方便，不過有了我這個奇妙的文具盒，那就方便多了。
這個文具盒和普通的文具盒，可不一樣。它有三層：第一層，存放有三支鉛筆；第二層，放有修正液、橡皮、尺子；第三層，放有鋼筆和簽字筆。在文具盒面上的左下角，有一個小對話框。如果上數學課需要畫圖時，就可以對着“對話框”說出你想要的東西；當你寫錯時，也可以對着“對話框”說“橡皮”，然後東西就從相應的層次裏彈出。這樣就方便多了。
每當鉛筆斷了的.時候，就對着“對話框”說：“把鉛筆削一下。”它就會自動把鉛筆送入刨筆刀裏。如果第二層內的修正液漏了，那麼液體就會順着第二層的垃圾口流入夾層裏的垃圾箱。而第三層的鋼筆和簽字筆，也不需要更換墨囊和筆芯，因爲在文具盒的最右邊，有兩個小盒子，其中一個對着鋼筆的小盒子，裏面裝着滿滿的墨水；而對着簽字筆的盒子，也是同樣的道理。文具盒的三層，都有各自的垃圾，一旦出現垃圾，都會自動的流入夾層，只需每個月倒一次垃圾就可以了。
我相信，在不久的將來，我一定會造出這樣的文具盒，請你們拭目以待！
三年級奇妙作文 篇5
一天晚上，濛濛做了一個奇妙的夢，夢見自己認識了兩個小夥伴，一個是喜洋洋，還有一個是兔八哥，他們送給濛濛一個金哨子，只要濛濛有危險吹一下哨子，他們就會立刻出現。
有一天，在放學的路上，濛濛看見有兩個大壞蛋--大嘴巴和長鼻子，正在搶一個阿姨的錢包，他一邊飛快的跑過去拿起書包不顧一切的.朝那兩個大壞蛋打去，一邊喊：“不要搶阿姨的錢包。”那兩個大壞蛋一看是個小孩兒，根本不把他當回事，說：“少管閒事。”濛濛一看自己也打不過他們兩個，突然想起了自己的金哨子，他一吹，兔八哥和喜洋洋就從天而降，喜洋洋拿着從紅太狼那裏借來的平底鍋，兔八哥用鐵拳頭，他們兩個一起打那兩個大壞蛋，啪啪兩下就把那兩個大壞蛋打的鼻青臉腫，大嘴巴和長鼻子都跪地求饒說：“別打了，別打了，以後再也不敢了！”說完，就趕緊跑了。
濛濛剛要感謝兩個小夥伴，他們就突然不見了，一着急他就醒了，才知道原來做了一個奇妙的夢。
三年級奇妙作文 篇6
哎，氣死人了！不敢相信我竟然和人見人恨的老鼠交上了朋友。更不敢相信，它可以滿足我的願望！
這天下午，我和往常一樣四點四十回到了家。我放下書包，洗完手便開始寫作業，突然一隻“吱吱吱吱”的.聲音打亂了我的思緒。我便開始尋找，就在廚房裏找到了一隻頭戴皇冠的老鼠，它和我一樣大。媽呀！我看到它時差點暈了過去。
“你叫什麼？” “孫孫茹” “我要和你交朋友。我還可以幫你完成你的願望。”
“好吧。”我不再害怕。隨後，它給我一張紙條，上面寫着“說聲‘我和老鼠是好朋友’就可以完成心願”。 我想要只哈巴狗，可是媽媽不給買，因爲實在太貴了！我拿出紙條說出了那句暗語，一隻哈巴狗就出現在我面前。啊，太好了！我抱起哈巴狗開始玩，不知過了多久，一陣開門聲傳來。不好，媽媽來了！我不好收場，只好把哈巴狗抱給媽媽看，媽媽嚇了一跳，好一會兒才慢慢緩過神來，在我的軟磨硬泡下終於答應讓它留下來。我高興得不得了，興高采烈的一蹦一跳。“茹茹，茹茹，都開七點了，還不趕緊起牀？！”哦，原來是場奇妙的夢啊！
三年級奇妙作文 篇7
時間、時間真奇妙，一會兒感覺過得快，一會兒感覺過得慢。有時，我會想，要是我能控制時間，那該多好呀！
晚上，我在奶奶家吃過飯，迫不及待地跑回家，一看鬧鐘，才6點30分，離規定開電腦時間還有半個小時。這種情況的半個小時，是爬得像蝸牛一樣慢的。“奶奶，我們來玩沙包吧！”我用玩沙包打發時間，但是從頭到尾玩了三遍才過了10分鐘！我急得一會兒在地上蹦，一會兒把小球弄得滿地滾。好艱難呀！我看着手錶，忽然發覺秒針走得是多麼慢，慢吞吞地走着，走着。“秒針，你不是走得很快的'嗎？快一點，快一點，快一點……”終於到了6點57分，我想：“3分鐘過不過都一樣，反正開電腦也要好長時間。”於是就提前開了電腦。
在玩電腦的時候，我一刻都不想離開椅子，身子就像是被膠水粘在了椅子上，媽媽跟奶奶說話，我總是不耐煩地說：“你們要說別在這兒說！”現在，兩個小時的時間，我感覺就像是兩分鐘的時間，搞得我特別珍惜，一秒鐘也不想浪費。
9點到了，我趁老爸還沒回家，還是不願意關電腦。媽媽在臥室裏催着：“家君，電腦關了睡覺吧！快點！”“不不不，別吵了！”直到老爸回來了我才依依不捨地關掉電腦。
時間真是一個奇妙的東西。每個小時都相同，不會一個小時多一秒，一個小時少一秒。但是有時我感覺它過得快，有時感覺它過得慢。
三年級奇妙作文 篇8
一羣小魚快樂的生活在池塘裏。一天，突然下起了大雨，小魚們被水衝到了大海裏。一條魚說：“我們分散開，幾天後再相見吧！”於是，大家分散開了。一條小魚遇見了海龜爺爺，連忙游過去：“海龜爺爺，海龜爺爺，海里哪裏最好玩？”老海龜說：“海底最好玩。有珊瑚，有燈籠魚。不過，海底的.水壓很高，你要小心！”小魚出發了，朝海底深處游去。一條小魚遇到了貝殼小姐，小魚問：“貝殼小姐，貝殼小姐，海里哪裏最好玩？”貝殼小姐說：“潮水坑最好玩。有綠蟹，有貽貝。不過，那裏的海藻會纏住你，你要小心！”小魚出發了，朝潮水坑游去。
兩條小魚去玩過之後，就去找其他的小夥伴了。它們帶着小夥伴們又分別參觀了海底和潮水坑。大家紛紛提議，以後就住這裏了。於是，小魚們又開心得去找新家了！路上，它們看到了龍蝦在捕捉藍蟹，海星在捕捉哈蜊，水母在捕捉石鱸魚。大海真奇妙啊！
三年級奇妙作文 篇9
隨着時代的發展，人們生活水平的提高，汽車便到了我們的生活中。雖然汽車讓我們的出行很方便，但也排放了不少廢氣，它把湛藍的天空變得烏黑，而且對人們的健康非常有害。爲了解決這個問題，我便發明了太陽能車。
它是吸收太陽能作爲能量，不會排放廢氣，這樣可以保護環境，不會污染空氣。操縱方法很簡單，車上裝有紅、橙、黃、綠四個按鈕，如果你要啓動車子，按紅色按鈕。可如果撞車怎麼辦呢？不用擔心，太陽能車安裝了防震系統。如果堵車了，你還可以使用飛行系統，只要按下橙色按鈕，車的兩旁便會出現翅膀，讓你輕輕鬆鬆地飛過去。但有些車主會想：如果晚上和雨天沒有太陽怎麼辦呢？不用怕，黃色的按鈕可以幫你解決這個問題。白天，你按下黃色按鈕，車的左側便會出現一個太陽能吸收器，吸收太陽能到晚上或雨天備用。綠色按鈕功能是這輛車最大的特點，如果你開了很長時間，很累了，你就可以按下綠色的按鈕，這樣就開啓了自動駕駛模式，它便可以自動探測前方的.道路，讓車自動駕駛，十分安全。
這種車因爲是利用太陽能作爲能量，不僅保護了環境，而且還可以滿足人們的需要。雖然我創造的這輛車現在還沒有出現，但是隨着科技的不斷地發展和人們的需求，我相信着種車一定會在不久的將來出現在人們的生活中的！
