實用的助人爲樂三年級作文6篇

在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的助人爲樂三年級作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

助人爲樂三年級作文 篇1

他，腦袋扁扁的，臉蛋圓圓的，眼睛大大的，炯炯有神。一笑起來，露出兩個可愛的小酒窩。你們能猜出他是誰嗎？對了，他就是我的同桌———助人爲樂的查琦。

有一次，我作業寫錯了，準備找橡皮。我在文具盒裏找了個遍，也沒找到橡皮。這時，我的心怦怦直跳。我又把文具盒翻了個遍，心裏不停地問自己：“咦，我的.橡皮呢？我記得把橡皮放進了文具盒裏呀？怎麼會不見了呢？”就在我焦急萬分的時候，查琦主動地對我說：“先用我的橡皮吧，等會我幫你找。”說完，他不慌不忙地從筆袋裏拿出了一塊嶄新的橡皮，對我說：“給，用好了還我嗬。”我無比激動地說：“太謝謝你了，查琦，以後你需要什麼東西，我一定借給你！”

下課了，別的同學都第一時間衝出教室，到操場上去玩了。而查琦卻低頭在課桌上、抽屜裏、地板上認真仔細地幫我找着橡皮……“悠悠，我找到了！”查琦興奮地叫了起來，雙手高高舉起橡皮，像拾到寶貝似地嚷嚷起來。我望着查琦興奮的神情，激動得說不出話來。

這就是我那助人爲樂的同桌———查琦，他身上的品質值得我們每個人學習！

助人爲樂三年級作文 篇2

一頭烏黑的短髮，一雙又大又亮的眼睛加上一張小小的嘴巴，樣子顯得又美麗又能幹，她就是我的媽媽。

我的媽媽是個熱心腸，見到有困難的人都會給予幫助，是個助人爲樂的`大好人。有一次，我和小夥伴們在公園玩。玩着玩着，有一個小朋友摔倒了，媽媽急忙跑過去，把他扶起來，關切地問他有沒有摔傷。然後還扶小孩上樓，把他送回了家。媽媽送完小孩子回家，回來的時候，看見有人拿着兩袋很重的東西，媽媽又疾步跑上前去，幫那個人把東西提回家。

還有一次，我們要去看電影。在差不多到電影院的時候，天下起了大雨。媽媽看見有一個人沒有雨傘，媽媽毫不猶豫地就把自己的雨傘借給了他。他激動地說：“謝謝你。”媽媽微笑着說：“不客氣。”到了電影院後，媽媽看見有一個小孩哭着要看電影，但小孩的媽媽不同意，說：“看電影太貴了，不能看。”這句話被媽媽聽見了，媽媽就把自己的票給了他，那個小孩高興極了。

瞧，這就是我的媽媽，一個樂於助人的好媽媽。她是我學習的榜樣。

助人爲樂三年級作文 篇3

有一天中午，放學回家的路上我看見一個白髮蒼蒼的老婆婆手裏拿着一個袋子，正翻着路旁的'垃圾箱。當時火紅的太陽正在她頭上“燃燒”着，她的衣服被汗水溼透了，而她佈滿皺紋的額上，正冒出一粒粒豆大的汗珠。雖然這樣辛苦，她還是全神貫注地尋找着東西。我走上前問她想找什麼，但她只側着半邊臉，瞧了我一眼便繼續她的工作。

我正想離去之際，突然她好像找到了寶貝似的，臉上立刻露出了微笑，原來她撿到了幾個空汽水瓶。我真替她難過！一個汽水瓶只值幾分錢，但卻能使她這樣高興，相信她一定很窮！我很想幫助她，但是我能幫她什麼呢？

最後，我只好把媽媽給我的午餐錢送給她。雖然我今天要捱餓，但卻幫了一位可憐的老婆婆，心裏感到了一絲快慰，我明白了“助人爲快樂之本”這句話的意思。

助人爲樂三年級作文 篇4

我，一個普通家庭裏的女孩；我，一個普通的中國人；我，有着自己的夢想……我，一個以幫助他人爲自己的快樂之源的人。我，要像一棵堅強的小草那樣，不畏辛苦，儘自己的.一份力量去幫助別人。

助人爲樂？“樂善好施，助人爲樂，是中國人民的傳統美德。”蔣中年的《青年守則》中這樣寫道：“助人爲快樂之本。”……好多名言中都是這樣或那樣寫道：最好的滿足就是個別人以滿足。——拉布呂耶爾；對人來說，最大的快樂，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人。——蘇霍姆林斯基……

這些名言，充滿在我的腦子裏，爲的是讓“助人爲樂”傳承。

有一天，我剛回到我的小區裏，突然看見李大爺拿着一個掃帚在小區的道路上全神貫注地掃地；我問了問她是不是在這裏當清潔工，她說不是，我疑惑地對她說：“那您爲什麼要這裏掃地呢？”李大爺答道：“因爲這裏的清潔工生病了，所以我來頂替他”。說完，李大爺就這繼續掃地。我說：“我不打擾您在這掃地了，再見！”李大爺回答說：“再見！”我回到家後，看了一會兒書，媽媽說：“家裏沒鹽了，你幫我去外面的小賣部買包鹽。”我拿着錢剛出大門口，就看見那個清潔工大叔拿着錢給李大爺，但李大爺不要，兩個人拿着錢在門口互相推讓，我不知道爲什麼李大爺不收這錢，我想着想着，那位大叔突然說：“你幫我掃了一天地，收了這錢沒關係的。”李大爺回答：“不用，不用，小事一樁！”那位大叔仍然堅持要李大爺收下錢，李大爺說不過那位大叔，就把錢收下了。

我來到了小賣部，買了一包鹽，就往回家的路上走。走着走着，又看見了李大爺，她小心翼翼地把一些錢放到了那位大叔家的信箱。我覺得很奇怪，爲什麼李大爺收下了錢還要把錢還給那位大叔呢？我好奇地走過去問李大爺：“您爲什麼把錢給那位大叔家呢？”李大爺說：“那位大叔生病了沒人照顧，他的工資又那麼低，兒女也去了外地打工，每年纔回來兩三次，再加上家裏還有一個孫子要他養。更何況幫人是應該的，我怎麼能收他的錢呢？”李大爺這種高尚的品德太讓人感動了，所以，我要努力向她學習，做一個樂於幫助別人的好人！下去，幫助別人，同時又快樂自己。

助人爲樂三年級作文 篇5

要說我們班喜歡幫助人的同學還真多，比如軍訓時幫室友疊被子的劉俊池，幫人鋪牀的劉鑫宇，等等等等，說也說不完。但其中最喜歡爲人民服務的就要數楊典了。

今天中午，最後一節體育課下課後，我們班的“大戰”開始了。這“大戰”不是打架而是搶勺子大戰。今天早早回到教室搶到飯勺菜勺的是陳志耘和劉鑫宇，楊典晚回教室幾分鐘飯勺菜勺就已經沒了。正當楊典哼着歌慢悠悠走進教室的時候，突然看見劉鑫宇拿着飯勺正端坐在飯桶面前，那可是他坐了多日的舀飯的“寶座”啊！楊典當時就怒火中燒，想從劉鑫宇手中搶回他的“寶勺”和“寶座”，當他準備奮力一搏把身子撲下去護住飯桶不讓小劉舀飯的.時候，班上有許多同學不同意了，楊典最終以失敗告終，哭着回了座位。

楊典奪位失利，就坐在座位上生氣，值日生叫他回去吃飯他也不去，最後還是我打了一碗飯給他。這是我又轉變觀點想讓楊典上去給我們舀飯了，因爲那個姓劉的就只給我舀了兩塊蘿蔔和湯湯水水，還有8塊蓮藕。

這時一直在一旁看戲的王老師說話了：“想爲大家舀飯是好事。楊典啊，你舀了那麼久了也不寫篇心得體會，下次舀的時候要寫一下哦，你看人家何語嫣，舀一次飯，寫的心得體會寫得多好！”

助人爲樂三年級作文 篇6

那是一個星期天，媽媽叫我去看奶奶，我說：“好。”

我一邊吃着糖，一邊哼着歌，這時，我看到前面有輛車在慢慢移動，車上裝着很多箱子，我再走近一看，原來是王爺爺進貨回來了。

我想：王爺爺年紀這麼大了，車上又放了那麼多大大小小的箱子，王爺爺怎麼能吃得消呢？還是我來幫幫王爺爺吧。想到這兒，我連忙跑過去，對王爺爺說：“王爺爺，這麼重的.箱子，還是我來幫您推車吧。”

“噢，那謝謝你。”王爺爺說。我跑上去，扶着車槓，雙腳邁開，使出九牛二虎之力推着車。剛開始還好，後來推着推着，我感到力不從心了。王爺爺笑着說：“怎麼樣，還行嗎？如果吃不消的話，就先休息休息吧。”“不累，不累，還是先幫您推到家好啦。”我說。推着推着，已經到王爺爺家了，王爺爺叫我進屋玩一會兒，我連忙說：“不了，不了，媽媽叫我去看奶奶呢。”“那你去吧，謝謝你啊！”王爺爺微笑着說。

走在去奶奶家的路上，我的心裏有一種說不出的快樂。