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【實用】可愛的烏龜三年級作文彙編五篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的可愛的烏龜三年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】可愛的烏龜三年級作文彙編五篇

可愛的烏龜三年級作文 篇1

我家養了一隻可愛的小烏龜,它是五一節我和爸爸媽媽去紹興旅遊時買的。

這隻小烏龜有趣極了!它住在企鵝型的透明塑料罐子裏,因爲罐子不大所以它的個頭也就很迷你,身長大約5釐米左右,全身墨綠墨綠的,只有肚皮的軟殼是淡黃色的,它的背上駝着一個橢圓形的小甲殼,非常堅硬,甲殼上有好多六邊形的小格。小甲殼下面還拖了條又細又短的尾巴。它那橢圓形的腦袋能伸能縮,腦袋上兩顆小芝麻似的眼睛一眨一眨的,小而有神,顯得特別敏捷機靈。遇到危險時,它的腦袋很快就縮進甲殼裏。過了好一陣子,確信外面一點動靜也沒有了,它才把腦袋慢慢地伸出來,眼睛還不停地轉動着,左顧右盼。它那貪生怕死的樣子,誰看了都會笑出聲來。

每次放學回家,我都會給它換水,餵食。它吃飽了不是趴着一動不動就是沿着罐子壁不停地撲騰,想爬出去看看外面的世界,瞧着他那努力勁,我會好心的放他出來溜達一會兒,有時也會惡作劇的把烏龜翻過來,它的四條小短腿就會使勁地蹬起來,可是怎麼也翻不過身來,那樣子特別的逗人。

看着小烏龜,總能讓我想起“龜兔賽跑”的故事,烏龜那默默無聞,堅持不懈的優秀品質值得我學習,我喜歡我的小烏龜,它給我的生活帶來了許多樂趣。

可愛的烏龜三年級作文 篇2

我養了一隻可愛的小烏龜,我非常喜歡它,所以我仔細地觀察了它。

它身長5釐米,寬約3釐米,它有4只腳,每隻腳上有5個腳趾。

它的龜殼很大,呈橢圓形。所以烏龜的頭顯得很小,這麼說吧,殼像大玉盤,烏龜的頭只相當於大玉盤裏的一顆龍眼而已,沒有多大。

烏龜的眼睛閉上時,像青蛙的眼睛,鼓鼓的,真可愛!睜開時眼珠黑乎乎的,還沒有一粒芝麻大呢!

我養了幾個星期後,才知道養的是一隻母的,因爲母的底板是凹進去的,花紋較多。

烏龜的龜殼中間一條線是凸起的,叫龜脊。龜殼的花紋很像足球的花紋,所以我把它取個名叫“小足球”,這個名字很有個性吧!

我還發現,烏龜有一個特點,烏龜的頸子兩邊有一個紅斑,每當我碰到它那裏時,他立刻縮進殼裏去了,所以我覺得這裏是它最敏感的部位了。

更有趣的是,媽媽培養小烏龜的音樂感,就讓我彈鋼琴時把小烏龜放在一邊讓它聽。我彈歡快的曲子,小烏龜就跟着節奏腳交錯着四處遊動;我彈枯燥的曲調,它呆在那裏不動;最後,我彈優美的樂曲,它竟然睡着了!我就想象它陶醉在了音樂中。

多可愛的小烏龜呀!他可是我最好的朋友之一了哦!

可愛的烏龜三年級作文 篇3

我們家養了一隻憨態可掬的小烏龜。它是夏天的時候我和媽媽在花鳥市場精心挑選的。

它“穿着”橢圓形堅硬的盔甲,上面佈滿了六邊形的對稱圖案,中間還有一道高高的隆起,就像人的脊柱一樣。三角形的腦袋總是一伸一縮的,非常靈活。一雙黑溜溜、圓圓的小眼睛,就像一對靈敏的探測器。它有着鋒利的爪子,腳趾之間還有着像鴨子一樣的蹼,上面佈滿了凹凸不平的魚鱗紋,就像傳說中龍的爪子。我還發現,它每次把頭伸出水面換氣的時候,脖子都會像青蛙一樣一鼓一鼓的,可有趣了!

以前我每次給小烏龜餵食的時候,他總是很着急的過來搶着吃。可是今天,我突然發現“美食的誘惑”不起作用了!它變得昏昏欲睡、不愛動彈了。難道它病了?我急忙跑去問媽媽,媽媽和我一起查閱了資料,這才發現原來烏龜有冬眠的習性啊!每當水溫低於10——15℃時,烏龜就開始不吃不動,進入冬眠狀態啦!

今天我可真高興。因爲不但我的好朋友小烏龜沒有生病,而且我還了解了更多的知識,增長了見識!

可愛的烏龜三年級作文 篇4

“汶羲,媽媽把你的小烏龜帶回來了哦!”媽媽一邊進門一邊喊道。這可是我今天上寫話課的獎勵。我迫不及待地接過來,認真觀察起我的小烏龜。

小烏龜長得真可愛!它全身墨綠墨綠,尾巴尖尖的,好像一枚釘子,堅硬的龜殼上有一些不規則的花紋,就像士兵的鎧甲。它的爪子很鋒利,猶如一枚枚小鋼針。小烏龜的`腦袋上有兩條紅色的條紋,眼睛長在腦袋的頂上,像兩顆綠寶石。它可膽小了,只要你敲一敲玻璃,或是用手輕輕地觸碰它,它立刻就把整個身子縮到殼裏。

我想知道烏龜是怎樣吃東西的,就我放了幾顆龜糧進去,可是等了好久,烏龜一動不動,一口也不吃。後來爸爸告訴我,烏龜是要在確認周圍環境安靜、安全的情況下才會慢慢享受食物的。我悄悄地躲在一旁觀察,過了好一會兒,它感到周圍沒有聲音了,就先把腳伸了出來,再小心翼翼地伸出半個腦袋,最後纔會放心地把整個腦袋伸出來吃東西。

有一天,我和爸爸從河裏抓了幾條小魚,把它和小烏龜放在一起,等我再來看時,小魚早已經成了小烏龜的美餐了。原來,小烏龜還會吃小魚哩!

我可喜歡我的小烏龜了,它就像我的小夥伴!

可愛的烏龜三年級作文 篇5

我家有一隻可愛的小烏龜,它有四隻長長的爪子,有一個又長又粗的脖子,還有一塊堅硬的背和又寬又大的身體。我們全家都非常喜歡它。

有一回,我帶着它下去玩。但我們剛走進電梯小烏龜就用兩隻前爪用力地抓着籃子。彷彿在說:“救命啊!救命啊!”我不知道怎麼回事,媽媽告訴我這是小動物都有的震感,它感覺到了電梯的位置變化,而且還很強烈呢。

我們走進了公園,啊!眼前展現出那芬芳迷人的桂花,再看看那些精美的運動器材,和嶄新的遊樂設施。瞧!我站着的傍邊,還有一個小小的沙灘。我把烏龜放了進去,啊,這好像是爲它量身定做的。我發現它用兩隻前爪把沙子向後推,再把後面的兩隻爪子往前一推,它的身子就前進了一大半。

又有一次,我把它放在一個滑梯上。可是當它滑的時候一下就把頭縮進了它那堅硬的殼裏。可是我又讓它多滑了幾次就不怕了。還自己爬上滑梯玩呢,看着我的小烏龜這麼開心我也跟着高興地笑了。過了一會兒我和烏龜興高采烈地回去了。

這就是我的小烏龜,一隻可愛活潑的小烏龜。就是它給我們全家帶來了無比的幸福和快樂!

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