實用的我最熟悉的三年級作文合集五篇

在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家收集的我最熟悉的三年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我最熟悉的三年級作文 篇1

我的媽媽溫柔的時候，可好了呢！有一次，我的語文考是考了高分。媽媽聽了，興高采烈地來學校接我。還親自下廚，做雞湯。炒土豆……好多好吃的，吃也吃不完。還給我買了禮物。這些，我顧都顧不過來了。當時，我心裏就想：哇！！媽媽今天對我好溫柔，好體貼呀！

在媽媽生氣的時候，那可就不好弄了。你一次：媽媽不知被誰得罪了，火冒三丈。可是，我卻偏偏這時候，給了她我那糟糕的作業。更是火上澆油，我媽媽一氣之下，我被打了。還被她罰打掃清潔，還要把錯題抄了，就這樣，我被媽媽罰了幾個小時才肯停止。哎！真是不好惹呀，不好惹！

你們說說，我媽媽的脾氣古怪不？

我最熟悉的三年級作文 篇2

俗話說：“三百六十行，行行出狀元”，一個在平凡的崗位上卻幹出一片輝煌，一個在普通樂器上卻奏出了傳奇音樂，在普普通通的崗位上，勇於創新，爭當第一的人；一個在溫馨家庭中和藹可親的人。他就是我的伯伯——蔣XX。

他，一個平凡而又不平凡的人，因爲做出了一段激情四射、充滿校園氣息的跑步音樂，而聞名全國；一個平凡而又不平凡的人，因爲辦出了一場充滿悲歡離合的音樂會，而一展風姿。

音樂會那天，我興高采烈地走進會場，走進主廳，我不由自主的停下了腳步，主廳內人山人海，四周掛滿了一幅幅精美的圖畫，舞臺上，一架鋼琴和一個麥克風靜靜地佇立在那兒，散發出濃濃的藝術氣息，紅色的幕布，顯得一切都那麼神聖，我被眼前的景象陶醉了，悄悄地找好座位，靜靜地等待音樂會的開始！

燈光暗了下來，期待已久的音樂會終於開始了，“唰”，兩根燈柱籠罩着兩位主角——龐伯伯和蔣伯伯，第一個節目是龐伯伯演唱《祖國，慈祥的母親》，歌聲時而高亢，時而低沉，顫音表達到了極致。下面一定會更精彩！我想。第二個曲目是蔣伯伯演奏的《升c小調即興幻想曲》，我不禁爲他捏把汗，這個難度，可不是一般啊！可是，我想錯了，恰恰相反，它十分自然，時快時慢，有些地方他還加入了自己對生命、對生活的理解，他的琴聲有了水的靈動、山的沉穩，擁有了自己對生命的理解，音樂就是他吶喊的道具，結束嘎然而止，掌聲雷動，人們紛紛上前祝賀着這位不平凡的音樂家！

他不僅僅是一個不平凡的音樂家，還是一位和藹的伯伯。一天，我正津津有味地吃着飯菜，“呯呯呯”，有人敲門，我小跑過去，開了門，是伯伯，和我有禮貌地問了聲好，就帶領伯伯到了電腦房，爸爸很意外，過了一會，就喜笑顏開招呼伯伯，這時，我正在吹着豎笛，伯伯就走到鋼琴前，伴奏起來，這次，我感受到了主角的滋味，這時單調的豎笛聲變成了笛琴合奏，聲音不再枯燥，吹完後，我開心地合不攏嘴，伯伯看我這個樣子，也開心地笑了。

我的蔣伯伯，生活中的和藹可親，音樂會上的莊嚴沉穩，他是一位普通人，但卻創作出了普通人不可比擬的音樂，他是一位普通人，同時他是一位非凡的音樂家！

我最熟悉的三年級作文 篇3

他臉上時常是陰霾的天色，暗淡的眼神與一幅垂頭喪氣的神情給人第一印象感覺就是對自身缺乏自信的人。沒錯，他就是我的一個朋友――黃梓軒。

我與他一起去上作文課。他的作文水平提高的很快，至少我的作文水平是遠遠不及他的。可他每次寫作文寫到一半時，都要忐忑的讓老師幫他評價一下，看寫得怎麼樣，生怕自己寫不好。每當作文老師鼓勵他，相信他能夠把作文寫好時，他都先重重的嘆一聲氣，有時甚至雙手抱頭，額頭上皺起的眉毛顯示出他對自己的不自信與不耐煩。可寫完作文後，幾乎每次他都是我們學作文裏寫得最棒的一個。

這讓我對他感到很驚異。就連他走路姿勢也給人一種儒弱的感覺。走路時，一手叉着腰，肩上揹着一個雙肩包。不知爲何書包的揹帶總是從肩膀上滑落下來。不僅如此，走路時還時常低着個腦袋，像是在撿錢一般滑稽。

上體育課時，老師要求全班跑步，可黃梓軒總是掉落在隊伍後面。上前去催促他快點，別掉隊了。可他卻說：“反正又跑不贏他們，跑那麼快用什麼用？”

我想：黃梓軒他那缺乏自信的性格註定他不能發揮出自己全部的實力來展現自己，在這裏祝福他：“只有敢拼才能贏，相信自己，你就會成功！”

我最熟悉的三年級作文 篇4

我最熟悉的人——他個子不高(我懷疑他倆年都沒有長)，有一張圓圓的番茄臉，大大的'眼睛，但他的耳朵鼻子都很小，經常掛着一張笑容——他就是xx。

xx爲人坦誠，雖然他那一張臉看起來還有點幼稚，但他卻深受我們的喜愛。特別是他那經常掛着微笑的臉。可是xx卻爲此付出了“慘重”的代價。

在一天的英語課上，老師正在講課，突然，老師停住了。我們都認爲我們又犯什麼錯誤了，接着全班鴉雀無聲。只聽老師大吼：“xx，起立!”只見xx很無辜的站了起來，小聲的說：“我又怎麼了。”老師道：“xx，我不管你在別的課上怎麼樣，但是我拜託不要在我的課上發出呆笑”緊接着，全班鬨堂大笑。老師笑着說道：“呵呵，我這是苦笑，對吧?”

還有一次，還是因爲那改不掉的微笑，還被“老班”認爲是廢話。

xx不僅態度好。人品好，而且熱愛勞動。每一次大掃除值日總是見xx忙裏忙外，把班集體看成自己的家，把班集體的榮譽看成是自己的榮譽。

xx有很多優點，但是也有一點點缺點就是總是遲到，雖然因此經常被老師批評，但他卻一點也悲觀，每次總是難爲情的低頭笑笑。

我最熟悉的三年級作文 篇5

每一個人身邊都有自己熟悉的人，我當然也有，他就是我的外公。

記得有一次我的拉桿書包的拉桿壞了一條杆。我外公用了三天的時間幫我把拉桿修好了。但是星期一我從學校回到家裏的時侯，它又壞了，我說∶“外公，我的書包拉桿又壞了。”外公說∶“紿我看看。”我就把拉桿書包拆下來，把拉桿遞給外公看，他看了看說∶“皓天，你是不是用拉桿書包跟同學打鬧啊？”我慚愧地低下了頭，不敢回答。可心裏想∶外公這麼辛苦幫我修理書包，而我這麼不懂事，又把書包弄壞了，真不應該啊！只聽見咚咚咚的幾聲，外公又開始幫我修理書包了，直到晚上睡覺的時侯外公還在幫我修理拉桿書包。第二天當我早上起牀的時侯，我看見了一個修理好的拉桿書包放在我的房間裏。我高興地對外公說∶“外公，謝謝您！”外公語重心長地對我說∶“你今後不要再跟同學打鬧了，做一個好孩子。”我點點頭回答到∶“知道了，外公我一定不再跟同學打鬧了。”

外公很愛我，他不但愛我，還教我要做一個文明的好孩子，我喜歡我的外公。