【精選】助人爲樂三年級作文合集8篇

在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家整理的助人爲樂三年級作文8篇，希望對大家有所幫助。

助人爲樂三年級作文 篇1

我們班有八十四爲同學，他們各有所長：有的樂於助人，有的能說會道，有的是畫畫高手……總的來說，我們班是個“藏龍臥虎”的地方，要把我們班同學的優點一一羅列出，要說上幾天幾夜也說不完，今天先誇誇助人爲樂的'趙晗宇吧！

有一次，我不小心在樓梯上摔倒了，趙晗宇看見後連忙把我扶起來，關心地問道：“有沒有受傷？疼不疼？要不要去醫藥室看看？”我看着她焦急的樣子，便忍着痛，輕鬆地說：“沒關係，不用去醫藥室了。”她還是很擔心，不管我願不願意，硬是帶我去了醫藥室。

到醫藥室裏，醫生阿姨說我的外皮磨破了，需要用藥水擦洗一下。塗藥水的時候，我小聲地哭了起來，趙晗宇趕緊安慰我說：“馬上就好了，別哭了。”我點點頭，停止了哭泣，喃喃地說：“咱們去玩吧。”她又給我做了個鬼臉，逗我說：“可別再摔傷了呀！”我不好意思地點點頭，說：“沒有下次了！”

這就是我們班的趙晗宇，助人爲樂的趙晗宇，你想和她交朋友嗎？

助人爲樂三年級作文 篇2

溫昕怡，是我們班的大隊委，她個子不高，中等身材。她平時喜歡梳馬尾辮，穿一穿黑色運動鞋。她成績優異，但不像有些人那樣因此瞧不起別人。對了，她最大的特點就是愛幫助別人。

上個星期溫昕怡，王心怡去游泳，溫昕怡回來時就感冒了，結果說不出話了，要說也只能用非常小的聲音說。一天，一位同學來找溫昕怡讓她教她一道題，由於老師說不能直接告訴別人答案，這下可把她急壞了：既不能不教她又不能直接告訴她答案，說不出話來的她不知道怎麼辦纔好。”

這時，在旁邊等待溫昕怡教題的同學給她支了一招：“要不你寫在紙上？”她急忙用手勢迴應道：不行，這道題無法表示清楚。她們倆又陷入了沉思。這時，那位同學又說：“你再出一道和我不會的這道題相仿的題目來，當着我面把這道題的'方法，過程寫出來，不就行了？”她點了點頭，急忙打開書包，很快地找出了草稿本，撕下一張紙，拿起筆，開始寫了起來。最後那個同學終於明白了這道題。

通過這件事，溫昕怡的形象在我眼裏逐漸高大起來。雖然她因爲感冒臨時不能說話，但是她還在幫助那些需要幫助的人，這一點讓我感動，我要學習她這種助人爲樂的精神。

助人爲樂三年級作文 篇3

我有一個十分要好的朋友，名叫雯君，性格開朗，高高的鼻樑上戴着一副眼鏡，不僅僅學習成績在班裏、年段里名列前茅，而且樂於助人，向有困難的人伸出援助之手。

有一次，我們星期天來到美麗的公園，那兒鳥語花香，有許許多多五顏六色的花朵。走着走着，讓我們意想不到的事情發生了：有一個人被石頭絆倒，腳部破皮了、手上流血了，臉上青一塊紫一塊。疼得他哇哇大叫，雯君見了，慌慌忙忙地向電話亭奔去給他的父母打電話。然後又迅速跑回拿起亂糟糟的.紙巾和所剩無幾的礦泉水，倒出一些水在紙巾上，留意翼翼的用溼紙巾把他受傷的地方的血跡輕輕地擦掉，然後一邊安慰他一邊拿水喂他。好不容易等到他父母來了，雯君也搞得滿頭大汗、氣喘吁吁。他父母給她道謝，可雯君卻謙虛的說：不用謝，這就是我就應做的。真就是樂於助人啊！

還有一次，我們一齊去河濱路散步，忽然一幕畫面映入我們眼簾：一個老奶奶馱着背彎着腰吃力地拉着一板車菜。雯君見了毫不猶疑地衝上去幫老奶奶推車，雖然她的力氣不大，但在她的幫忙下那板車簡單地爬上了在常人眼裏並不陡的小坡。老奶奶臉上露出微笑，用力點頭向雯君表示謝意，雯君拍拍有點髒的小手後笑眯眯地向老奶奶揮揮手。

同學們，這就就是我那樂於助人的好朋友。她的精神值得我們學習！

助人爲樂三年級作文 篇4

放學了，丁丁興高采烈地走在回家的路上。它戴着一頂帽子，揹着書包蹦蹦跳跳地往家走，一邊走，一邊唱着兒歌。

走在丁丁前面的是一位白髮蒼蒼的老人。她手裏拿着一個白色塑料袋，裏面裝着好幾個蘋果。突然，老奶奶手裏的袋子破了一個大洞。又大又紅的蘋果骨碌骨碌滾了出來。就像調皮的.孩子四處亂跑。滿臉皺紋的老奶奶十分着急，怎麼辦呀？丁丁看到這一切，丁丁急忙摘下心愛的帽子，走到老奶奶面前，彎下腰撿起一個個紅彤彤的蘋果，放進帽子。丁丁捧着一帽子蘋果對老奶奶說：”給，這是您的蘋果，請讓我把蘋果送到您家。“老奶奶說：”好呀！“丁丁跟着老奶奶回到家，老奶奶把蘋果拿出來放到桌子上，再拿出一個最紅最大的蘋果遞給了丁丁。丁丁急忙說：”老奶奶這些蘋果還是留給您吃吧，不用給我啦。“說完，他就向奶奶揮手告別，他高興地走了。

助人爲樂三年級作文 篇5

不知道大家有沒有聽過一個這樣的故事：從前有一個小熊找工作，見到酒館招工，但必須要做一件好事，就僱傭它，小熊去幫兔婆婆和農民買蘿蔔和曬小麥，結果都幫倒忙。後來，小熊回到酒館，看見招工的廣告掉了，小熊就把它揀起來，最後，老闆走出來，馬上僱傭小熊。原來，小熊剛纔做了一件好事。看，小熊有心幫兔婆婆和農民幹活，但卻幫倒忙，反而，小熊無心把廣告紙揀起來，卻做了一件好事，可想而知，做好事可以是那麼簡單的，而做完了好事，心裏總是甜滋滋的。

我在這個漫長的暑假裏，我做過了許多助人爲樂的事，我幫奶奶掰豆角，幫爺爺摘紅棗，幫婆婆帶小表弟“嘟嘟”……最深刻的是，上次我不聲不響的幫媽媽把窗簾的`釦子扣上去，還把窗簾掛上比我高的鐵桿上。後來，媽媽看到我幫她把這個大忙完成了，心裏特別高興，我的心裏也是甜滋滋的。不僅幫助家人才心裏甜滋滋的，幫助同學和鄰居也是甜滋滋的。上次在老家的時候，鄰居家四年級的小妹妹，不會寫暑假作業中的讀後感，我教她一些老師在課堂上的寫作順序和應該抓住哪一些來寫，半小時後，她寫完了，她對着我說：“姐姐，謝謝你！”我心裏也特別歡喜。做好事，不用有心去做個樣子，也不求你幫別人完成一個重大的任務或幫了一個大忙才叫幫助別人，只求你有一顆有誠意去幫助別人的心。你做個樣子的去做一百件好事，也頂不上你有誠意的去做一件好事。

助人爲樂三年級作文 篇6

今天，我做了一件有意義的事。

下午，我寫完午後作業，見還沒有上課，就想到操場上活動活動。在去的路上，看見一位小姑娘摔倒了，我急忙跑過去，把她扶起來，剛要走的時候，看見她的下巴底下流血了，我也差一點摔倒，{緊張的}。於是我問：“你是幾班的？”小姑娘用手捂着下巴，眼裏噙着淚水說：“我是一年級一班的。”一一班離着很近，我先扶她去水池那洗了洗下巴上的.血，然後把她送到了教室。一班的老師見了趕緊走過來問：“怎麼回事？”我把事情的經過詳細的講給老師。老師高興的說：“真不愧是少先隊。”這時，我臉紅了，心裏比吃蜜還甜。

回到班我向同學們說了這件事，好朋友丁楚挑起說：“佳珉，你真棒！”

助人爲樂，使我快樂!

助人爲樂三年級作文 篇7

幫助別人，快樂的其實是自己。我很喜歡幫助別人，因爲我感覺幫助別人後自己也很快樂。

在我們班裏，我就像是一個百寶箱，什麼都有，所以，同學們總是找我借東西。我也很熱情的借給他們。

借我用一下雙面膠，我拿出來給他，不一會，有人又找我借剪子，我又遞給了她，這不，剛上完地理課，發了幾張小卷子，同學們又找我借訂書器，所有人都開始排號，一會他用，一會又她用，不可開交，最後，訂書器回來了，結果一盒釘都沒有了，我還沒有用，有人說，你怎麼不訂上，我只能無奈的說，給他們用了。感覺此時的我真傻，但是，我卻很開心。

我喜歡幫助別人，看到別人臉上會心的.笑，我也不由自主的開心起來。

幫助別人，我很快樂！

助人爲樂三年級作文 篇8

我叫王禺博，今年九歲了，是一名三年級的小學生。

我的頭髮烏黑烏黑的，眼睛水汪汪的，像寶石一樣明亮，水汪汪的眼睛下面有一個小巧玲瓏的鼻子，小巧玲瓏的鼻子下面有一張嘴，我一笑起來就露出我的兩排大牙。

我愛穿牛仔褲，穿起來非常英俊，我不但帥氣而且還愛助人爲樂。

一天，我看見一位老奶奶摔倒了，我趕快跑過去，去扶老奶奶，老奶奶誇了我，說我是助人爲樂的好孩子，聽了老奶奶的誇獎，我的'心裏比吃了蜜還甜。

我希望我的這種助人爲樂的精神一直堅持下去。