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小學三年級作文:玩具(8篇)

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在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的小學三年級作文:玩具,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學三年級作文:玩具(8篇)

小學三年級作文:玩具1

我的寶貝是布丁狗,是一位姐姐送給我的。那時候我們在參加營隊,那位姐姐就是營隊的隊長,當時,因爲我的章數已經全部達到標準,所以我就可以去兌換娃娃了!那時有很多的娃娃,我就從裏面選出了這一個布丁狗。

這個黃色的布丁狗,它有一種很開朗的感覺,摸起來軟軟的,就像棉花一樣。它的大小跟我的頭一樣大,而它的味道就像我家棉被一樣,所以這一隻布丁狗它可以讓我在睡覺的時候,有一種很安心的感覺。

我很珍惜它,所以我都會把它放在一個櫃子裏,每一天回家的時候,我都會跑去看它還在不在。有一次看到它不見了,我心裏很着急,就馬上去問妹妹有沒有拿走?結果妹妹們都搖頭說沒拿。我在房間裏到處找,最後,我纔想起我把它放在哪裏了,原來是在電視的旁邊。

以後我一定要好好加倍的愛惜它,讓它可以天天香香的,也要讓他每天保持乾乾淨淨,這樣,我就可以看到一個從舊到新的娃娃,也可以常常想起當初送我娃娃的那位營隊的姐姐,感受她溫暖的心意。

小學三年級作文:玩具2

我的玩具可多了,但我最喜歡的還是我可愛的小黃狗。

小黃狗的眼珠是兩顆亮晶晶的黑珠子掛着的;它頭扭過身去,非常特殊;小黃狗。

的尾巴短小,像小兔子的尾巴。我見小黃狗很可愛,就叫它“小可愛”。“可愛”體內好像是棉花,它的胸部有一塊很硬的木板,用力一按,就會“汪汪”地叫。外面是一層毛茸茸的“黃皮衣”,真美!

“小可愛”是我前幾天買的。我先覺得“小可愛”的皮毛顏色很美觀,後來都愛不釋手了。一回家就一定要見到“小可愛”。昨晚,我睡不着,就抱着小狗,一下子就睡着了……還有一次,我扮娃娃家,把一個曾掉進臭水溝的大象的鼻子碰到了“小可愛”的'後腦勺上。夜晚,我抱着“小可愛”睡,聞出了臭味。後來,我給“小可愛”的後腦勺上灑了香水。現在,“小可愛”變得像花仙子一樣香了。

別看我的“小可愛”小,可是它的用處大着哩,比如說:可以陪我睡覺:“小可愛”一叫,呀!還可以吸引其它的真狗……

我愛我的“小可愛”!

小學三年級作文:玩具3

媽媽希望我能靜得下心來,特意給我買了一盒機器人拼湊玩具,一個大盒裏面共有五個小盒,每小盒裏都是一袋拼湊一個機器人所需的零部件。五個機器人分別都有它們各自威武的名字,齒輪、戰火、閃爍、狂暴和旋風。看着盒子包裝上的機器人一個個活靈活現的,真是迫不及待的想要完成它!可是我知道如果我不能靜下心來,一步一步的去拼湊它,一切就都只等於零。

趁着媽媽午睡的時候,我就開始動手了,身子、四肢、車輪、武器,我耐着性子一樣一樣的拼湊,有時候有些關節按不進去,就請爸爸幫忙,也有不小心拼錯時,就得拆掉重拼,就這樣,不知過了多久,終於,第一個機器人拼好了,威風凜凜的,栩栩如生,像電影《變形金剛》裏面的汽車人,隨時準備投入戰鬥,這讓我更加渴望把其它四個都拼湊好了。

按之前的程序,足足花了我兩天的時間,終於,一個個機器人陸陸續續地展現在了我的眼前,儼然就是一組訓練有素的機器人戰隊!讓我愛不釋手!

看着一個個跟圖片上一模一樣威武的機器人,儘管拼湊的過程很辛苦,但心裏還是忍不住那份欣喜,終於明白媽媽的那份苦心,不管做什麼事,只有把心靜下來,全神貫注,纔會有自己想要的成果。

小學三年級作文:玩具4

我最喜歡的玩具是悠悠球。它是紅色的,紅色是我最喜歡的顏色之一,我覺得既帥氣又好看。

它能配合着我做出許多厲害的招式,比如掛線、蜘蛛搖籃、雙蝶飛舞、巴黎鐵塔、天外銀龍等等。但是,雖然我會做這些招式,可收球發球總做不好,老是發斜。媽媽說:“基礎沒有把握好。”這句話我都快聽膩了。不過,現在我已經對基本功很熟練了。

我比較擅長的是蜘蛛搖籃和巴黎鐵塔。蜘蛛搖籃的做法是:先用大拇指和食指撐住線,距離必須是線的三分之一。然後,把中指往下抓住線上兩個指的下面,使最底下的繩子距離是三分之一,再把大拇指和食指往下弄,一到下面,就把食指換成小拇指。這樣,悠悠球就可以在那三角形空間來回晃動了。巴黎鐵塔的做法是:前面的方式和蜘蛛搖籃的做法一樣,只不過頂線是用大拇指來做,距離要特別小。到大拇指和食指就要夾住中間那條線,最後,把上面另一隻手的中指往下拉,再把上面夾住中間那條線的大拇指和食指鬆開,巴黎鐵塔就大功告成了。

這就是我最喜歡的玩具——悠悠球。

小學三年級作文:玩具5

我最喜歡我的“劍鯊號”,它黑黃相間的顏色。看前面,旁邊兩個角豎起來,看樣子非常兇猛。是不是這個緣故才得來的名字呀!

看後面,有兩個馬達,前面一個是控制前面的兩個輪子的,後面一個是控制後面兩個輪子的。兩旁還有兩節五號電池。

有一次,我和馬士喆約好來到鳳凰廣場,我的“劍鯊號”和馬士喆的“雷凌號”來了一場“劍雷大戰”。“各就各位——預備——開始!”隨着開賽的口令,“雷凌號”超越了我的“劍鯊號”衝了出去。我手動遙控器加速了,我們雙方打了個平手。該拐彎了,我使用了“閃電漂移”我的“劍鯊號”超越了他的“雷凌號”,“雷凌號”不甘示弱,一下用上了“旋風亂舞”。好厲害的招術啊!哎呀,不好,我的“劍鯊號”失控了,一會兒碰到這裏,一會兒又碰到了那裏,幸虧“劍鯊號”的頭硬。緊接着我又操控使用“劍鯊巡航”,一下把“雷凌號”打了出去,讓它成了真正的“旋風亂舞”。馬士喆心裏不痛快說“算你贏了!”我心想:“小菜一碟,不服接着來呀!”馬士喆趁我不備,馬上來了個“刀片超車”,我一看情況不妙,剛剛想出招術,已經晚了。馬士喆緊追上了個“神龍擺尾”,一下把我的“劍鯊號”打了出去。最後我輸了,而且輸得很慘!

我想,“勝敗乃兵家之常識”,我不會一蹶不振的,誰想跟我比試一場,本人奉陪到底!

小學三年級作文:玩具6

樂高玩具是我最喜歡的玩具之一,樂高裏的積木能拼很多東西,比如:房子、飛船、城堡、人、怪物等一些很像真的東西。以前我都是按照樂高玩具裏的圖紙,按照圖紙把玩具拼裝起來。今天,我在家裏把媽媽給我買的所有樂高玩具都整理出來 ,堆積在一起,原來有這麼多啊!我把以前拼裝起來的玩具都拆掉,重新組裝!大家來看看我的最新設計吧!

我把兩輛賽車拼裝成一輛新的賽車,車子變長了,可以坐多個人,我把一個個小人放在車子的座位裏,車裏還可以兩頭開,跟和諧號動車一樣,不用掉頭,哈哈,這樣多方便啊!

我拼裝了一個移動加油站,可以去一些沒有加油站的地方,幫助沒油的車加油,或者,只需要一個電話,就可以幫助忘記加油而沒辦法開車的人了。加油站有個高高的管子,以後車子可以飛上天的時候,就可以不用去擁擠的馬路上等候加油了。在空中就可以直接加油了。

我拼裝了一個警察大樓。這幢大樓是總指揮廳,裏面有茶杯、電腦、沙發、還有飲水機等家居用品,房頂上還有探照燈、GPS天線、雷達等設備。大樓的廣場上還停放着押解犯人專用的轉送車、摩托車等等。這樣抓起犯人來,就輕鬆很多了。

我還拼裝了一個停車場,可以把我拼裝起來的汽車都停進去,這樣汽車就有地方睡覺了。

我喜歡我的樂高玩具,在我拼搭成的城市裏,它們是我最好的夥伴;它們帶給我無盡的快樂;它們帶給我無限的遐想空間;它們陪伴我快樂的成長着。

小學三年級作文:玩具7

每個孩子童年都有一件最喜歡的玩具,他會陪伴我們整個童年的記憶。在我的家裏就有一個可愛的玩具,它是我爸爸玩遊戲得來的獎品——一個臉譜的玩具,爸爸送給了我,我非常喜歡它。

臉譜玩具的臉上畫的非常可愛,於是我給它起了個名字——樂樂臉,好開心我有一個好朋友了。

樂樂臉譜玩具的臉上眉毛彎彎的,濃濃的眉毛就像兩條毛毛蟲似的,它的眼睛圓圓的,就像兩個小燈籠一樣大,樂樂臉上的大嘴巴張得非常大,都能塞下我的小拳頭呢!那嘴裏的舌頭紅紅的,小臉蛋高高的,紅彤彤的,胖胖的,整體湊在一起就是一個喜感搞笑的小丑似的。

我還記得那是過年的時候,我們全家一起去逛廟會,這個玩具是我爸爸玩遊戲得到的獎品,然後又送給我的。爸爸當時打完槍,我就一眼相中了那個漂亮的臉譜玩具,於是我問店主阿姨:“可以把那個玩具獎給我嗎?”那位阿姨說:“可以。”我開心的說:“謝謝阿姨。”最後我如願以償的拿到了這個玩具,小臉譜很可愛,我會很愛惜它。

這就是我喜愛的小臉譜玩具,我最喜愛的玩具———樂樂。

小學三年級作文:玩具8

我家有一條花花綠綠的綵帶,它是去年爸爸媽媽還有弟弟到嵩山公園玩的時候買的。我非常喜歡它!

它長5米,寬4釐米,是用呢絲綢做的。綵帶上有紅、黃、藍、綠四種顏色,按一定順序排列,每一個色塊都是平行四邊形的形狀,非常好看。鮮豔奪目的紅色象徵着夏天,活波熱烈,黃色象徵着金色秋天,是豐收的季節,也是美麗的畫卷;漂亮的藍色象徵着冬天,非常寒冷;美麗的綠色象徵着萬物生長的春天,生機勃勃,綠色也是和平的象徵。在綵帶的上端有一個圓圓的彈力球,從中間穿過,系在一個銀白色的小銅環上。這樣,我就可以用手拉小銅環高高興興地玩兒啦!

我空閒的時候,拿起白色的小銅環揮動手臂,用力轉動,綵帶像一個圓桶,上下揮動,綵帶像一葉輕舟,在大浪裏時起時伏,在快速揮動然後向上一提,在這一剎那綵帶像一條巨龍,在空中騰雲駕霧。

看運動會時,那些運動員拿綵帶上下揮舞,一條綵帶能夠揮舞出五花八門的形狀,千姿百態的樣子,讓我感到藝術的魅力。

我喜歡這條綵帶,它是我最好的朋友,我喜歡它的鮮豔多彩,更喜歡它的熱情奔放!每當我覺得無聊的時候,它會給我樂趣。揮舞的綵帶蓬勃向上,給我能量!

我喜歡我的綵帶!

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