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關於校園的生活三年級作文300字四篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的校園的生活三年級作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於校園的生活三年級作文300字四篇

校園的生活三年級作文300字 篇1

步入校園,一陣清香,一切都如此美好,我們在清朗的早晨中讀書,在清爽的風雨中緊張的生活又開始了,這裏記錄着我美好的童年它,便是我的校園。

一瞬間,三年級的生活就快要過去了,好懷念過去那點點滴滴的事情,那快樂的自我,在校園中做有趣的事情。我永遠不會將它忘記。它在我心底的最深處,因爲校園裏有敬佩的老師和那些曾一起玩耍學習的同學。老師給了我廣闊的知識和無私的疼愛。同學們給了我童年最美好的回憶,在我困難中,他們都會伸出手來幫我。我刻苦銘心的記住他們給我的快樂與關愛。

快樂的校園,留下我多少故事,這些故事是那麼精彩,那麼美好,這裏有晨昏相伴的真誠友誼,有比賽場上飛揚着的歡呼與吶喊,更有落日紅葉的完美意境,這裏有勤勉的園丁,有三點一線的緊張。更有青春放歌的朝氣,我的校園生活五彩繽紛。

校園的生活三年級作文300字 篇2

學校的生活是各種各樣的,我是武義縣實驗小學三年級的學生,我來介紹一下我們的校園生活吧。

我們的校園生活,是快樂的。有時,在體育課開心地做遊戲;有時,在課堂的學習中體驗着快樂;有時,是與同伴一起討論的快樂……每一種快樂,我都很喜歡。我在這種快樂的學習環境中連續三年獲得了班級三好學生,想到這裏有點小得意哦。

我們的校園生活充滿了驚喜,同時還有一點點的哭笑不得。有一次我們在上課,上到一半的時候我突然想起來,便向班主任數學老師問道:“張老師,這節課是美術課哦!”“啊。”張老師很驚訝!原來,我們可愛的張老師弄錯了課程表,我們鬨堂大笑!快樂的一節美術數學課瞬間爆炸。

我們的校園生活,是努力、進取的!我們在今年的校運動上,歷盡千辛萬苦,在班級接力賽中獲得了第一名的好成績!

我們的校園生活,是充滿了競爭的。我們班的同學很愛看課外書,我和徐玉迪經常討論三國裏的人物和故事。比如,我最愛書中料事如神的.諸葛亮、濃眉大眼的張飛,還有扛着關公大刀的關羽等等。

這就是我們豐富多彩的校園生活!

校園的生活三年級作文300字 篇3

對於學生而言,學校算得上是第二個家了。在這個“家”裏,我們不但學習知識,掌握本領,結交夥伴,開展活動,還從校園生活中體現出了酸、甜、苦、辣,無一不有。其中,令我難忘的卻是巧克力的滋味,苦中帶甜。

記得那是一節美術課,老師把題目寫在黑板上讓學生自己畫。我望了幾眼題目後,就飛快的拿着鉛筆起草稿。可是,草稿起到一半,就遇到了一個要用尺子畫的物品。我翻着書包,左翻右掀,顏色筆、鉛筆、油筆都齊了,沒有的事那套尺子,我想:肯定是漏在家裏了。當時,我記得像熱鍋上螞蟻,因爲一下課就要交了。我嚐到了苦味,那種着急的苦。忽然,一個聲音響起:“怎麼了?”原來是我以前的同桌。我急切地說:“我忘記帶尺子了,而且這又要用尺子畫,等一下下課就要交了,怎麼辦啊!”她聽我這麼一講,就立刻把她的尺子放在我面前,說:“用吧。”我立刻心花怒放,感謝的說了聲:“謝謝!”這就是得到別人幫助的苦的滋味了。

真是苦盡甘來啊!這塊巧克力只是微苦,因爲最後的甜幾乎蓋過了苦。學校是我們第二個家,在這裏,大家相親相愛,互相幫助。大家都在酸、甜、苦、辣中成長。我永遠忘不了這巧克力的滋味,因爲這就是我那難忘的校園生活了。

校園的生活三年級作文300字 篇4

我們來到校園裏,每次都會遇到我們親愛的老師們。我們都會有禮貌地說:“老師好!”我只要一看到老師,就樂滋滋地說:“老師好!”有些同學見到老師都不和老師問好,最好慢慢養成了這種壞習慣。所以,我們見到老師,都應該和老師問好,做個有尊敬師長的好孩子。

然後,我們到了教室,應該立刻把作業交給組長。但是,有些同學回到家裏都不寫作業,只顧着玩。有的爸爸媽媽問:“你的作業做完了嗎?”有的同學不慌不忙地回答:“在學校就寫完了。”結果,來到學校,小組長叫他們交作業,都交不出來。小組長就幫他們找,發現他們沒有完成作業。然後,跑到辦公室告訴老師。接下來,他們就遭殃了,老師的嚴厲批評,甚至打電話和家長告狀。所以,老師佈置的作業要認真完成,不能撒謊!不過,我也有一次忘記了做作業,但是,我現在改了這個壞習慣,因爲,我想做個好孩子。

你們看,這就是我們的校園生活,既嚴格又很有紀律性。

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