作文中心三年級作文

實用的三年級風箏作文5篇

本文已影響 2.88W人 

無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編爲大家整理的三年級風箏作文5篇,歡迎大家分享。

實用的三年級風箏作文5篇

三年級風箏作文 篇1

今天陽光明媚,風和日麗,真是一個放風箏的好日子,我拿了一隻漂亮的風箏,打算去壺山公園玩。

公園裏的人可真多呀!

這裏放風箏的人也很多。天上的風箏各種各樣,有老鷹、小鳥、福娃、美人魚天上的許多風箏就猶如許多小鳥在天空中展翅飛翔,看得我是眼花繚亂,真是好看啊!

我迫不及待地繫好風箏線,就開始放了。起初,風箏放得很底,也許我還沒有掌握好放風箏的竅門,風箏一下子就掉下來了,可我並不灰心,反反覆覆地來回奔跑着。真是功夫不負有心人,過了一會兒,風箏漸漸地高了起來。我飛快地在公園裏跑着,真想大聲呼喊,我的風箏也飛上天了,直到我跑得大汗淋漓的時候,我擡頭一看,“呀”!

我大叫一聲,我的風箏已經飛得很高了,高過了公園裏的所有風箏,那時,我高興得跳了起來。

在空中翩翩起舞的風箏就像老鷹一樣在空中展翅飛翔,自由自在地,好像要掙脫我手中的線,再向藍天飛去。我真想變成一隻風箏,飛呀飛呀,飛到很高很遠的雲層,採幾朵白雲回來,放在教室裏,讓同學們在雲朵裏穿來穿去,那該多好啊!

一直到我跑到筋疲力盡了,我才戀戀不捨的收回我的。“啊!下次再帶你來這裏玩吧!”我自言自語地對風箏說。

三年級風箏作文 篇2

星期五的下午,各班排着整齊的隊伍唱着歌兒,懷着愉快的心情來到江邊,老師要我們先自由活動,然後再看各班的比賽。

我和幾個同學一起放風箏,我叫劉愛虹拿着我的三角形風箏,我拿着線軸飛快地向前跑,邊跑邊放線,我喊了一聲“放”,她趕緊鬆開手,我拽着風箏又跑了一陣才收住腳,我的三角形風箏穩穩當當地飛上了天空,我的風箏越飛越高,越來越小,彷彿比飛機飛得還高呢!

這時候同學們說:“風箏比賽開始了,我們去給他們加油吧!”我聽了趕緊收起我的風箏去看同學比賽。

我們班第一個比賽的就是程明浩,他的風箏和別人的風箏碰了一下,就慢慢地落了下來。後來的三個風箏放的好好的',可就是三(4)班的風箏一碰,都下來了,我們班只有王星宇的風箏放得最高,越來越小,老師和同學們都高興地歡呼着,蹦着跳着,老師也高興地跳起來。風箏比賽結束了,我們各自收好自己得風箏回到了學校。

今天就是我玩得最開心、快樂的一天!我以後也要參加風箏比賽,讓我們班爭得榮譽,讓我們班得第一。

三年級風箏作文 篇3

最近,我得到了一隻風箏,它是爸爸從著名的“風箏之都”———濰坊帶來的。

這隻風箏是立體的老鷹形狀,樣子很酷:一身黑棕色相間的“羽毛”,一對尖銳的“爪子”,還有那“尖尖”的嘴巴,組成了兇猛無比的“老鷹”。它展開翅膀有兩米多長,飛起來時翅膀一抖一抖的,十分強勁有力。我給它起了個名字,叫“飛鷹”。

我們來到空曠的工地上放飛鷹。爸爸用手託着,我牽着線,雖然風不大,但是我只逆風慢跑了幾步,飛鷹就凌空飛起。這時,我感覺手上有一股強大的力量在與我“抗衡”。原來,是飛鷹的升力太大了,我的力氣不夠用。風箏的線盤被拉得快速轉動起來,我被磕疼了幾處。爸爸教了我一種方法,用幾個手指一起插在線盤的空隙處,這樣就容易固定住線盤了。過了一會兒,突然,風靜了,我看到飛鷹直往下墜,我趕緊飛也似的跑起來。可惜,還是挽救不了飛鷹掉下。我想把線收起來,可爸爸說:“不用這樣,等風有了,我把它舉起來,它又會飛起來。”果不其然,過了一會兒,風起了,飛鷹再次飛了起來,而且越飛越高。

飛鷹,彷彿帶着我的夢想,帶着我的美好祝願,飛向天空……

三年級風箏作文 篇4

春風習習,萬物復甦,這不正是放風箏的好時節嗎?

熱鬧的公園裏,藍藍的天空中有各式各樣的風箏,有小巧玲瓏的金魚風箏,有美麗的燕子的風箏,還有飛翔的老鷹風箏……讓人看得眼花繚亂。

這時候,李雲、張雷、李婷選了一片空地,李雲迫不及待地拿出燕子風箏,遞給了張雷,自己拿着線軸。張雷把風箏舉過頭頂,喊到:“我要放手了,你準備跑。”話音剛落,他就把風箏向空中輕輕一拋,李雲一邊奔跑,一邊放線,只見風箏飛過房頂,時而高,時而低。

李婷看了也想放,他抱着自己的蝴蝶風箏,心想:一個人怎麼放?就在這時,熱心的張雷走過來,說:“我幫你。”李婷點點頭。不一會兒,李婷的風箏也飛了起來,她高興地喊道:“蝴蝶風箏也飛起來了,好美啊!”

遠處,有一家人來了,一個男孩也放起了風箏,他斜着身子,擡頭看着自己的風箏,生怕它跌落下來,他的爸爸媽媽,在一旁誇他說:“風箏飛得越來越好了,你真棒!”

放風箏可真好玩,他們玩得多麼開心啊!

三年級風箏作文 篇5

每當我看到在天空中高高飛翔的風箏,我就十分羨慕人們能把風箏放的那麼高,於是,我也決定去學放風箏。

週日的下午,我和爸爸帶着一隻漂亮的風箏來到小區裏面,找了一片空地,準備在這裏放風箏。

我剛開始把風箏放在草地上,放出六七米的線,緊接着就拉着線往後跑,邊跑邊轉過頭看,跑了一會,也還是沒見風箏往高處飛,而是一直拖在地上,漂亮的風箏變成泥風箏了。我有點難過,但並沒有死心,我又試了一次,可結果還算一樣。

這時候聽到一陣熟悉的笑聲“哈哈哈,你要一直這樣的話,風箏是飛不起來的,”爸爸說:“首先一定要有風,小區裏的房子把風擋住了,沒風怎麼能飛的起來呢?”說着,爸爸就把我拉到公園。又說到:“想要風箏非得高,需要要兩個人互相配合纔可以。”

來到了一片寬闊的草地上,爸爸讓我逆着風牽着風箏線。我的左手拿着風箏輪,右手拉着線,我回頭看了爸爸,等待他發號施令,他雙手緊緊的拿着風箏左右兩邊。一說跑,我就像參加百米衝刺一樣往前跑,爸爸也隨着我跑來起來,他終於拋起了風箏。我立馬放線,果不其然,風箏越飛越高,像只翱翔的蒼鷹……

我終於學會放風箏了,看着它迎風飄揚,我心裏特別開心。它長長的尾巴在天空中跳起了舞,小樹枝看到風箏開心的樣子,也跟着擺動了起來,就連小鳥也來唱歌來恭喜我的風箏越飛越高。

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀