【熱門】三年級神奇的作文四篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家整理的三年級神奇的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級神奇的作文 篇1
我們現在的傘非常不好用，因爲挫一下那個柄就會斷掉的，非常麻煩，然而，在未來，傘就不會出現這樣的問題。
這種傘的結構非常簡單，一條鐵做的傘柄、一張特別的布和一個鋒利的傘尖。
這傘的功能除了擋雨之外，還可以防彈防火、地震可以擋開石頭，發生海嘯還可以變成小船來讓你坐。
如果暴風雨的閃電射下來怎麼辦呢？也沒有問題，因爲這雨傘本來就是爲閃電而製造的，只要閃電真的射到你那裏的話，這種雨傘就會把閃電轉化成資源，比如說水源等資源，如果你把這種雨傘帶在身邊，你口渴的話，他會一下子召集空氣中的水分，按照你的要求轉化出夠你喝的水來，你可以要冷的，也可以要熱的，只要你有要求給它，它都能做得到。如果有人去你的房子那裏偷東西的話，它還會自動報警，這樣一來，小偷就不敢再進你的屋子裏偷東西了，就算他再來的話，這種傘會把小偷麻醉二十四個小時，等你回來的時候就可以抓住他了。如果小偷想砸爛這種雨傘也砸不爛，因爲這種雨傘的傘柄是用太空金屬做的'，地球上沒有任何東西能砸爛它。
只要我們認真學習，沒有什麼是不可能的。
三年級神奇的作文 篇2
我們的教室十分神奇，又神奇的課本、富有彈性的門窗、地板和牆，物質轉換機等等一些絕對稀奇的東西。不信？我給你們講講。
我們的課本特別神奇，它的外表和普通的書一樣。可分開後大不相同了，翻開後看不到一頁書。只有一張薄薄的液晶屏。液晶屏後面有一個十分微小的芯片。你們可別小看這小小的芯片。它的作用可大了。它包羅萬象，上知天文，下有地理，就相當於一個大型的圖書館。這本書使用起來也很方便。等你翻開書的時候，就會聽到一陣清脆的聲音“歡迎來到知識的世界，請問你想了解哪方面的內容？請選擇。”接着，液晶屏上會出現一行行選項。有語文天地、數學樂園、英語街區、成語故事、歷史文化、唐詩300首等等選項。假如你想了解成語故事的話，就在成語故事上輕輕一點就行了。再點一下你想了解的成語，就能一目瞭然啦。
爲了防止安全事故，我們班上還有富有彈性的門窗，地板和牆。假如你不小心摔倒在地板上，地板就會立刻把你反彈成直立狀態。撞倒門窗和牆依舊會把你反彈成直立狀態。
我們教室還有一個能把垃圾轉換成電源的機器。他能把日常的垃圾轉換成電。只要你把垃圾放到一個小盒子裏，再把這個盒子放到能源轉換機。過一小會兒，垃圾就變成電了。這樣真是既節能又環保，真實惠呀。
朋友們，當你讀完了這篇作文，是不是很想來看看呢？那就來吧！我們全班都歡迎你哦！
三年級神奇的作文 篇3
“快起牀！快起牀！”一個溫和的聲音叫着，我睜開眼睛，發現了一個小機器人。我好奇地問：“你是誰？”機器人說：“我當然是你的小機器人啦！主人，你最好快點去學校，不然又要遲到了！”它還沒說完，我說：“有什麼辦法能快點到學校？”“有！”小機器人說着，把我帶到一個門前，說:“你只要走過這個門就到了！”說罷我過了這個門之後，就到了一個我從來都沒有去過的地方。
鈴聲響了，我坐到了我的位子上，突然什麼東西碰到了我的腿，我一看，我坐到一個會冒火的鐵椅子，我問：“這是什麼？”老師說：“這是火箭椅，現在的教學椅。”“教學椅”我奇怪地說，又看了看課本，一打開裏面紙的人物動了，像活的一樣。我忍往好奇心，一直忍到了下課，我飛奔出去，在學校四處參觀，看到背景牆上貼的照片裏的人動了起來，還一起說：“茄子”；我又到黑板那，發現粉筆可以無數次使用。我開始興奮起來，心裏想“雖然這個學校不是我原來的樣子，但是這裏真是太棒了，想着想着就想起來，今天是星期四，要上英語電影，我就一溜煙跑了，在跑時我不小心摔了一跤，也就從夢中醒來了。
我想，未來教室真神奇啊，真希望這些事情成真，讓我們早點擁有這樣的教室！
三年級神奇的作文 篇4
昨晚我做了一個神奇的夢，我擁有了一部時光機:“親愛的王祺奧，我能帶你飛向未來，你想去哪一年呢？”我戰戰兢兢地說：“真的嗎？我多麼想看看未來的學校啊！20xx年行嗎？”時光機沒有回答我，只見一道紅光照在我身上，我居然變小了，一股神奇的力量引導我走進時光機。
只聽“嗖”的一聲時光機帶我來到了20xx年的一所學校。走進教室，裏邊的學生可真少，奇怪，怎麼沒有老師呢？一位同學告訴我教室裏根本不需要老師講課，全都是電腦在上課，老師只用在監控室裏看同學們聽課情況就行了。如果有同學不認真聽講，老師就會派機器人上去，那個同學就慘嘍！這時上課鈴響起來了，同學們飛快地跑到座位上坐好，教室突然被燈光照成了一片海洋，鯊魚、電鰻、比目魚，還有美麗的珊瑚，各式各樣的海底動物應有盡有，原來這是一個智能教室，電腦會根據上課的內容來設計背景，完全能吸引學生的注意力，根本就沒有不認真聽課的情況，太神奇了！
我多麼想在這樣神奇的教室裏學習呀！
