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有關三年級樹的作文10篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的三年級樹的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關三年級樹的作文10篇

三年級樹的作文 篇1

有一天在山坡上有一棵小樹它非常茂盛,它總是喜歡胡思亂想,它開始想爲人們做一些貢獻。

現在,它還是一棵小樹。它想讓小鳥在上面搭窩,讓小鳥免費居住。它想變成一棵參天大樹,樹冠很大很大,可以讓小朋友乘涼,可以讓他們在樹下游戲。小樹還想變作欄杆,保護着人們。

這一天,小樹看到大路上,有一輛加長的大卡車,上面裝着木頭,這些又長又粗的木料,一定是去蓋房子。有些宏偉的房子,是用木頭做的。它就想長大,要像車裏裝的那些木頭一樣,給人們蓋房子。

後來,小樹又想起那遠航的大帆船,船上裝着高大的桅杆,航行在波濤滾滾的大海裏。它想,沒有桅杆,就不會撐起船帆,船就不會航行。它想長大後做船的桅杆。

它長成大樹以後,想做人的飯桌、椅子,那樣就可以幫助人們,爲人們服務,還可以聞到可口的飯菜的香氣,那可真好啊!

它想成爲一頂轎子,把新娘擡到洞房裏去。它也想當一把椅子,那樣可以讓人們安安穩穩的坐着。它想做一面木地板,那樣就可以讓人們暖暖的躺在地上。

小樹想着,自己想幹的事情實在太多了。但是自己現在太小了,什麼也幹不成,它盼望自己趕快長大,長成參天大樹,那樣就可以爲人們做更多的事情。

三年級樹的作文 篇2

今天是週末,我和爸爸媽媽一起去參見任伯伯的植樹活動。

我們來到了朱雀森林公園,雖然已是春天的季節,但這裏卻是白雪的世界。我們帶着植樹的工具和樹苗,來到了森林裏,找到了一片能夠曬着太陽的空地。我和爸爸媽媽一起挖了一個大坑,然後把樹苗放進大坑裏。最後培上土,把土用鏟子拍平。因爲森林裏的土壤很溼,所以任伯伯說種好後就不用給小樹澆水了。這樣我們的小樹就種好了。

下山的路上我們打着雪仗,高高興興地邊玩邊走。在山下已是陽光明媚,看着藍藍的天空,我沉浸在喜悅之中。

三年級樹的作文 篇3

春天到了,柳樹姑娘長出了,新的頭髮。柳樹姑娘還買了一個新發卡,卡在頭髮上,它顯得更漂亮了,怪不得人們都讚美它呢!

夏天到了,柳樹姑娘的頭髮越來越綠,綠的髮卡上都長出了毛。它也高興得不得了,好像要蹦出來似的。人們也爲柳樹姑娘高興!

秋天到了,柳樹姑娘的頭髮越來越紅,髮卡也越來越紅,人們也越來越不喜歡它了,柳樹姑娘爲這件事而發愁。

冬天到了,柳樹姑娘頭髮掉光了,身上披上了雪白的衣裳,柳樹姑娘哭了,爲什麼我的頭髮都離我而去。

春天再次來臨時,柳樹姑娘又長出新的頭髮了。

三年級樹的作文 篇4

今天是三八婦女節,天氣真好,爸爸媽媽帶我到西湖邊去看春天的色彩。

西湖邊的柳樹好多啊!一棵棵碧綠的柳樹排在西湖邊上,把一個西湖變綠了。我來到柳樹下,看見細小的芽兒掛滿了柳枝,遠遠望去好像綠絲帶一樣。幾隻小鳥高興地在樹梢上玩耍。春天真的來了!我看見了春天的色彩,我聽到了春天的聲音。

三年級樹的作文 篇5

天朗氣清,藍藍的天空飄着幾朵白雲,白雲在天上無憂無慮地散着步。

樹林里長滿了各種各樣的花草樹木。一棵棵大樹像一個站崗的士兵,守着整個樹林,遠遠看去像在舉行開國典禮,給整個樹林增添了色彩和生機。嫩綠的小草從泥土裏擡起了頭,一朵朵花兒也不甘示弱,個個都揚着笑臉說:“我最美,我最美。”它們競相開放,有火紅的、有金黃的、有淡藍的還有雪白的,真是五彩繽紛,豔麗無比。花叢中,一羣羣蝴蝶在翩翩起舞,好像在和花兒爭奇鬥豔。

草地旁邊有一條月牙一樣的小河,小河的水清澈見底,如同一條透明的藍綢子,靜靜地躺在大地的懷抱裏。一羣羣小魚頂着水遊了過來,它們時而浮出水面,時而遊入水底,好像在玩捉迷藏。

啊!大自然真美啊!

三年級樹的作文 篇6

秋來了,秋來了,它變魔術似的將漫山遍野的樹葉紛紛變(把“變”改成“染”,是不是更好?)成五顏六色的了。它又捲起陣陣秋風,吹落了枝頭的樹葉。

拿起一片鐵樹的葉子,只見堅硬的樹柄上又分出放多細長的葉子,像一把把鋒利的寶劍。(觀察細緻,打比方也很形象!)要是你不小心碰它一下,準會刺得發痛,也許正是它叫鐵樹的原因吧!如果你仔細觀察會發現鐵樹葉雖然很硬,摸上去卻細膩光滑。(從不同角度觀察,習慣好!)到了秋天它全身穿一件綠色的外衣,偶爾還有幾處黃色斑點!在瑟瑟的秋風中,它如一位堅強的戰士,這裏是這喜歡它的原因。

銀杏葉就更美不勝收。它好像一把小巧玲瓏的寶扇。初秋,它還是綠色的,幾陣秋風,它就逐漸變黃,到最後,就變成金黃色的了。(注意到樹葉在秋天色彩的變化。)我最喜歡那掉在地上的銀杏葉,你看那些葉寶寶告別了樹媽媽,像美麗的蝴蝶翩翩起舞,撲入大地。那金黃色的樹葉在陽光下如一把碎金,爲這秋色增添了絢麗的一筆。(多美的聯想,爲文章增色不少!)

“我言秋日勝春潮”。(以詩句結尾,語言精練,勝過千言萬語。)我覺得劉禹錫的這句話正是道出了秋天的特點。有人說,秋天是金色的,我卻以爲它是五彩繽紛的,它的多姿多彩遠遠超過了春天。呵!我愛這些美麗的樹葉,更愛這斑斕的秋天。

三年級樹的作文 篇7

我家有一顆石榴樹,它在我沒出生的時候就在了。十年來,它就像一位默默無聞、堅強挺拔的戰士,保衛着我的家。

春天,百花盛開,萬物復甦,春姑娘邁着輕盈的步伐來到我家,用神奇的魔法棒一點,石榴樹就立刻抽出了綠綠的嫩芽!

夏天,太陽公公把陽光灑遍大地,強烈的陽光照得人們很不舒服。這時,石榴樹想:我要長得枝繁葉茂,爲人類遮陽!有了這個理想,石榴樹便朝着這個理想努力奮鬥,結果整個夏天,我家都是陰涼的,我真的要好好感謝這顆可敬的樹啊!

秋天,美麗的花仙子將香甜可口的果實送給石榴,石榴樹爲了感謝花仙子,把自己的樹葉變成一隻只金黃色的小蝴蝶,讓它們伴隨花仙子遠去……

冬天,光禿禿的'石榴樹靜靜地站在那裏,它好像在爲春天的綻放積蓄力量,我相信,明年石榴樹一定會更加美麗。

這就是我家的石榴樹,平凡而美麗,樸實又無華,這樣的樹,誰會不喜歡呢?

三年級樹的作文 篇8

在一條小路的旁邊有棵大樹,小鳥飛過來站在大樹的樹枝上,大樹變向小鳥說了自己的憂傷。

小鳥,你可真自由在天空中飛來飛去,我卻只能靜靜的站在這什麼用也沒有。

你看小路旁的花朵兒長的很美麗都得到了人們的讚美,那邊的溪水歡快地流了下去,大樹越說越傷心,這時,走過來了幾位老奶奶在大樹下乘涼,有一位老奶奶說:“這棵大樹長在這太好了,我們還可以乘涼呢!”

大樹聽到了人們的讚賞便不傷心了,小鳥說:“你不是沒有用,你幫了奶奶們一個大忙呢。”

大樹想了一想說:“原來我是有用的,是夏天的乘涼傘。”

三年級樹的作文 篇9

校園裏的樹木有印章樹和銀杏樹。

校園裏的樹木?你一定很好奇我爲什麼要寫這個呢?那是因爲……

星期六的晚上,我和媽媽在東環小學打球的時候,剛好經過一棵大大的樹的時候,我就問:“媽媽,這是什麼樹。”媽媽微笑地說:“孩子,這是一顆印章樹。”我又問:“爲什麼叫印章樹呢?”媽媽說:“因爲印章樹可以做成印章,所以就稱印章樹了。”我知道了,原來印章是這樣的名稱,從此就非常喜歡印章樹。

銀杏樹是我在園博園認識的一棵大樹。從我四歲就認識他了,應該叫老朋友了吧?去到那裏,那裏的花就像比美一樣,個個都不認輸,就用一個詞來說,就是百花爭豔。我就問:“媽媽銀杏樹是什麼?”媽媽說:“銀杏樹是有頑強生命力的植物,古時候就有了,但古時候很多名樹都死去了,就它沒死,所以你覺得它的生命力頑強嗎?”

三年級樹的作文 篇10

今天真開心,因爲今天我們去種樹了,大家知道今天是什麼節嗎?3月12日,植樹節.

下午,太陽非常猛烈,似乎專門爲我們添麻煩.使我們大汗淋淋,大家拿着鋤頭,挖啊挖,累了又換人來鋤,就這樣,一直鋤啊鋤,不知過了多久,到處都是樹苗,看着大家在那裏休息着.我也一樣,大汗淋淋,但心裏一直很開心,我們種了許多樹,有了新的成就.

在植物園裏,個個滿頭大汗,但臉上都掛這笑臉.在這一天我很開心,大家也是,希望大家好好的珍惜環境,我們校長說過:綠化校園312,美化校園365.意思是:3月12日就要綠化,365天保護環境.

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