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【推薦】三年級的祕密作文4篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的三年級的祕密作文4篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】三年級的祕密作文4篇

三年級的祕密作文 篇1

星期天,媽媽煮湯圓給我吃。媽媽把湯圓放進了鍋裏,過了一會兒,水沸騰了,我迫不及待地撈起了一個湯圓吃。我剛把湯圓送到嘴邊,媽媽就跑過來阻止了我說:“湯圓還沒熟呢!”我覺得奇怪了,說:“水不是開了嗎?你經常說水開了菜就可以起鍋了的!”“煮湯圓可不是這樣的。”“那什麼時候才熟呢?”我邊問邊拿筷子夾了夾這湯圓,果然湯圓中心的餡還有點硬。媽媽回答說:“等湯圓浮在水面上就熟了。”

過了一會兒,我去看湯圓熟了沒有,發現原來沉在水底的湯圓果然浮到了水面上,正像媽媽說的一樣。我撈起一個來吃,果然熟了。

這倒有點奇怪了:生的湯圓爲什麼會沉在水底,而熟的湯圓卻浮在水面上?是湯圓漏了嗎?我拿勺子撈了撈,沒漏呀!還是湯圓燙得受不了了才浮上來的嗎?一定不是,湯圓又沒有知覺!那是怎麼回事呢?我冥思苦想,怎麼也想不出來,還是查查資料吧。

我終於在一本書上找到了答案。因爲剛下鍋的生湯圓比較重,會沉到水下。在煮熟以後,湯圓的個頭變大了,可是重量沒有改變,和相同體積的水比起來,就變得輕了,於是就浮起來了。

原來是這樣啊!我終於懂了湯圓的祕密!

三年級的祕密作文 篇2

前幾天,我給花盆澆水時發現花盆裏開了幾朵不起眼的牽牛花,剛開始沒怎麼理會它,漸漸地我發現它很特別,於是便觀察起來。

我發現牽牛花在戶外的早上顏色是藍色的,而到了中午卻變成了紅色。爲此,我感到很奇怪,,百思不得其解。於是,我翻出了《十萬個爲什麼》,並且從中找到了答案。原來,花中含有大量的花青素,由於花青素對二氧化碳很敏感,清晨空氣中的二氧化碳比較少,這時花兒是藍色的,到了中午,隨着空氣中二氧化碳的增加,牽牛花本身吸收的二氧化碳數量也增加了,這時花青素逐漸從藍色變成了紅色,於是花兒也就變成了紅色。

三年級的祕密作文 篇3

我和同學們看了一部非常好看地電影,叫《寶葫蘆的祕密》。

電影的內容是這樣的:有一個小孩去釣魚,一條魚沒釣到,卻釣了一個寶葫蘆,那個葫蘆可以幫他實現很多願望,因爲它有魔力。小男孩想要魚,就給他變魚;想要吃的,就給他變吃的;想要玩具,它就把玩具店裏所有的玩具都變到了家裏……但它不知道人類怎樣生活,總是讓小男孩出醜:下棋時,小孩說吃“馬”,它就把棋子變進了小男孩的.嘴巴,還問味道怎樣;考試時小男孩不會,就讓寶葫蘆幫他抄,可是連名字也抄上了,小男孩沒看就把卷子交上去了,老師把他批評了一頓。小男孩氣的把它扔在地上,說要把它切成兩半,它馬上變成了兩半;說要把它做成菜,呼------火把它燒的糊糊的;說要把它變成怪物,它就突然變成了怪物。小男孩氣的把它扔到了湖裏,我想這分明是小男孩自己的錯,因爲他做事總是讓寶葫蘆幫忙,誰讓他不自己動手,能怪誰呢?

最後,他離開寶葫蘆的幫助參加了游泳比賽,獲得了第一名。寶葫蘆也跟他告別,說要回去再學習學習,以後還會回來的。

看完了影片,除了喜歡片中的小男孩外,我覺得感受很多:覺得自己在某些方面也有點象他。在生活中,我遇到困難時,首先想到了爸爸媽媽。一說“媽媽,這個詞什麼意思呀?”媽媽就給我講得清清楚楚;一喊“爸爸,這道題怎麼做呀?”爸爸準跑過來幫我分析。從沒想自己動腦子認真思考,解決學習中的難題,總想依賴爸爸媽媽,多象小男孩依靠寶葫蘆呀,不僅經常鬧出笑話,而且什麼也沒學好,一到考試,什麼也不會。我以後會慢慢地長大,好多事情要自己去面對,所以我要努力學習,通過自己的雙手,象小男孩參加游泳比賽一樣,永遠爭第一。

三年級的祕密作文 篇4

奇趣作文課上,老師拿出一個橙色的的“百寶箱”,誰都不知道里面裝的是什麼。

老師宣佈了規則,遊戲開始了。勇敢的潔依第一個上去了,她走到百寶箱前,把手伸進了百寶箱。她說摸到了一個毛茸茸的東西,她說是玩具小熊。“三、二、一!“大家倒數三秒,她把東西拿出來一看。果真是玩具小熊,她這才鬆了一口氣。終於輪到我了,我既高興又緊張,我慢慢地把手伸進了百寶箱裏,摸到了一個光溜溜的東西,我猜是有洞的雞蛋。“三、二、一!”大家又倒數三秒,我把手伸了出來,竟然是個不倒翁卷筆刀。我猜錯了,好可惜。

遊戲在一片歡笑聲中結束了。

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