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精選三年級分享作文十篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的三年級分享作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選三年級分享作文十篇

三年級分享作文 篇1

說起我的童年來,還真是十分有趣呢!實話告訴你吧,說三天三夜也說不完。你可別着急,我馬上就講給你聽!

小時候,在我的記憶裏,最常陪伴我的就是我的爺爺,小區的後花園和柳樹。小時候,我還不懂什麼叫玩,反正我只知道“玩”會讓我變得很高興。雖然小區的後花園很小隻有些健身器材,但是我每次玩的時候都十分高興。也不知道哪裏來的那麼多高興。有時,爺爺會陪我一起在後花園裏玩。“玩什麼呢?正當我納悶時,花園裏來了幾個哥哥,最多也就比我大一歲。他們說:“小弟弟跟我們一起玩吧,我知道有個遊戲叫“貓捉老鼠”十分好玩”於是,我跟他們玩的生涯開始了,呵呵!直到現在,我還把這個遊戲推薦給我的同學玩呢。真是“永垂不朽”啊。

還有我小時候的趣事吧。記得我記憶最深的就是那一次看動畫片,那個動畫片就是寫了幾個人下棋的故事,光說下棋,我沒有什麼興趣,但是,那個棋盤十分吸引人,因爲那個棋盤是虛僞的,就是由光組成的,我覺得那個十分神奇,便被他深深吸引了。又一次,我跟媽媽去超市,我看見了一個跟那個動畫片上差不多的玩具。便讓媽媽給我買了,後來,我才知道那其實是一個賽車。

呵呵,我的童年是不是十分有趣呢?你的童年是什麼樣子的呢?快分享給我吧!

三年級分享作文 篇2

春天到了,春姑娘把大地裝點得一片翠綠。這正是放風箏的最好時機,我們學生們個個躍躍欲試,我們老師好像看透了我們的心似的選了一個好日子讓我們來放風箏。

星期五下午的第二節訂,我們在湯我們老師的帶領下,來到了大操場上,只見大操場上放風箏的人已經很多了,天空被一隻只美麗的風箏點綴得五顏六色,好像一匹五彩繽紛的花布。風箏各種各樣的,有的是勇猛兇惡的“老鷹”,有的是胖乎乎的“哆來A夢”……

我拿起我的蝙蝠風箏放了起來。“咦,怎麼放不高?”我在心裏想,後來,有一位男同學看了看我的風箏說:“你的風箏不對呀,對了,是這根棒應該從這邊的小洞裏穿過去的呀!”說着就指點給我看。我立馬糾正了我的錯誤,又重新“披甲上陳”,我拿起風箏,順着風勢,又跑了起來,嘿,風箏被風吹和真急,我立馬放線,才保住了那根風箏線斷掉,我一直朝着南面跑去,眼前沒了路,我回頭一看,我的風箏已經飛得比教學樓還高了,周圍的人見了,都稱讚起來,我高興極了……

我們的風箏帶着美好的願望越飛越高,越尺越高……

三年級分享作文 篇3

每個人心中都有屬於自己的夢,有奇怪的夢,有恐怖的夢,有搞笑的夢等等。我就做了這樣一個夢:

我夢見我當了一名博士,有一天我去博物館借了一把大科學家發明的放大槍。它能把任何東西放大。有隻蜘蛛最頑皮,他在頭頂上建了一個很大的蜘蛛網,還把他當成自己的家。我就用自己的東西配合着博物館借來的放大槍,把他看的清清楚楚。我想把它弄下來,但是因爲我住的是別墅,太高了,夠不到。我怎麼也夠不到。我就去商店買了把鋸子,砍了樹,把樹鋸成小木條,用小木條把蜘蛛從我頭上給搗了下來,可是由於春季大掃除,我在那個時間做了很多實驗,家裏髒兮兮的。我被一個小石頭絆倒了。正好壓着那把放大槍,放大槍的口正好對着蜘蛛,我把蜘蛛放大了。蜘蛛大的都看不到他的頭,它又織了個更強大的網,把我捲了進去。還好我早有準備,當時我在口袋裏裝了滑滑藥水,把滑滑藥水塗在蜘蛛網上,就這樣我就像玩滑滑梯一樣滑了下來。我得救了。那時我像風一樣飛快的跑到實驗室拿起了武器和蜘蛛開始了激烈的戰鬥。這時我纔想起來蜘蛛的毒液在它的肚子裏面。只要我把他的肚子弄破,他就會死掉。我怎麼纔想起來呢?於是我拿起武器對着蜘蛛的肚子,紮了進去。果然,毒液從她肚子裏流了出來,很快蜘蛛死去了。我勝利了。我看到了爸爸媽媽,告訴他們剛我打蜘蛛的事情,他們誇我是小英雄,誇我是戰勝怪獸的小英雄。當我正在得意的時候,姥姥推門進來了。姥姥說:十點了,快起牀,起來吃飯,趕緊先去洗洗,然後吃早飯,之後出去遛狗。於是我爬了起來,洗漱一番,吃了姥姥準備的營養早餐,下去陪我的酷兒玩嘞。在樓下我遇到了我的同伴,我給他們講了我的奇怪的夢。和他們一起分享我戰勝蜘蛛的故事。

我們做的每一個夢都可以和小朋友分享,分享之後會覺得心裏很快樂。我把自己的夢和大家分享了,你的呢?我們爲了自己心中的另一個夢,要好好學習,用功讀書哦。

三年級分享作文 篇4

有一位名人曾經不止一次地說過,當你把快樂分享給別人的時候,就會變成兩份快樂,猶如一塊大大的奶油蛋糕,許多人在一起吃會更有滋味,生活中也有許多分享的鏡頭,也給朋友送上一份,讓朋友們感受到我的生活和生活中的衆多平凡但幸福的感受。

鏡頭一

從未晨練過的我們真還帶着幾分羞澀,幾分忐忑,和剛從朦朧睡眼中的幾分不情願,好習慣真的不好做起,萬事開頭難,這就是我和兒子相互鼓勵最多的一句話。可每當踏着微微的晨風,淋浴着那剛剛露出的一點兒晨曦,和着鳥兒不同腔調的歌唱,我和兒子開始了一天中的晨練,小草的露珠在晨風中搖曳,花兒在路旁邊向我們點頭。看着如此美妙的清晨,我們晨練的天數越來越多,時間也越來越長,我不知道能堅持多久,但我知道只要有兒子相陪,我一定會堅持到底。正像姚明所說:堅持不一定勝利,但放棄一定會失敗。爲了自己有一個好身體,我一定要堅持。

有人說一份耕耘,一份收穫,我則說,一份鍛鍊,一份快樂。這份快樂就是我和朋友們最想分享的快樂。

鏡頭二

辦公桌上已經堆起了小山似的作業,不用數,收一次作業正好是90多本,這只是學生交來一次的作業。抱怨沒有結果,工作還是要做的,我並沒有去改作業,而是先從包裏拿出了老朋友MP3,調出我最愛聽的歌曲,工作就要開始,那就快樂地改作業吧,現在辦公室的同事都喜歡上了這種邊工作,邊聽歌的工作方式,不時嘴裏還會唱出幾句跑了調的歌詞,最終在大家的笑聲中結束。

換一種思維去工作,也許我們會變得輕鬆而快樂。那一份枯燥無味的作業,有時也會給我們帶來許多的樂趣,特別是學生的日記,更是我們幾個交流最多的話題,爲學生的好句而喝彩,爲學生的幽默語言而爆笑,爲能和學生的及時溝通而高興。這就是我們的工作,在枯燥中也有快樂。

鏡頭三

春天使人們總想出去放飛心情,我更是一個在屋裏呆不了長時間的人,總想利用可利用的一切時間,帶家人去盡情地玩,所有的煩惱在玩中丟掉,特別是孩子們整天呆在學校,想見什麼都見不了,除了書就是人,大街上更是如此,車、人、噪音成了大街的主旋律。

這不?柳絮絮飛了沒有去問它要到哪裏去,榆錢成熟了卻沒有人採摘,槐花開了,花香十里卻聞不見,這是現代城市孩子的悲哀,沒有童年的童年,童年的記憶最多的可能是上什麼特長班了沒有?孩子漸漸地長大,僅有書本知識是不夠的。

雙休日的我們幾個,成了一個個的小瘋子,黃河灘的泥巴,成了孩子最喜歡的地方,滿臉滿身的泥,可孩子們卻是開心的笑,望着那一望無際的滾滾河水東流去,我的心境也多一份開闊,一份明朗。大片大片地樹木鬱鬱蔥蔥,給人一種向上的感受。面對此景此地,我們還有什麼想不開的呢。路兩邊紅色的槐花更是給人一種耳目一新的感覺,與我們平時見到的那種大串大串的白,形成了鮮明的對比,想永久的看卻又看不厭。

生活的幸福就在我們平時的點滴體會之中,與你分享,希望我的朋友也能幸福,也能快樂。

三年級分享作文 篇5

“今天我過生日,請同學們吃蛋糕!”馬煜琳站在漂亮的蛋糕面前,高興地對二年級二班的同學們說到。同學們也熱情似火地對馬煜琳送上衷心的生日祝福,爲她許願。在班主任陳老師的帶領下,一起唱生日歌,一起吃甜到心裏的蛋糕,現場氣氛熱情而溫馨。

在我們班上,當有同學過生日時,都會把全班同學記在心裏,請全班同學吃點心或蛋糕。因爲在一個生日會上,一個人吃着蛋糕會很孤獨,而當我們把這個蛋糕和大家分享時,收穫的是更多的友情和喜悅。同學們已經學會了和大家一起分享快樂,分享成長的樂趣。

分享是一種愛的心境,學會分享,就學會了生活。

分享是一種思想的深度,深思的同時,你分享了朋友的心境。

分享是一種生活的信念,明白了分享的同時,也明白了存在的意義。

分享是奉獻的果實。

分享是快樂的前提。

從今天起,從現在起,讓我們繼續努力,與他人分享吧!

三年級分享作文 篇6

溫暖的春天來了,讓我們一起來尋找溫暖的春天吧!

溫暖的春天在長滿嫩葉的柳條裏。春風輕輕地一吹,柳條輕輕搖晃,嫩綠的小葉掉了下來。檢起來,看一看,它們好像剛出土的小草,又好像一小盆吊蘭,多麼可愛的柳葉呀!

溫暖的春天在花朵的花瓣裏。初春時,杏花開的最旺。起先,枝頭上掛滿了許多花骨朵兒,好像一個害羞的小姑娘,用布遮着自己的臉,像怕被別人看見一樣。過了兩天,那些花骨朵就變成了一朵朵盛開的花兒,好似成了一個調皮的孩子,咧開嘴對着我們甜甜的笑那!一個星期過去了,杏花謝了,桃花、梨花相繼開放。梨花是雪白雪白的,好像雪花掛在了枝頭;桃花的花瓣是尖尖的,好似小精靈們的翅膀。它們多漂亮呀!

溫暖的春天在綠色的草地裏。初春時,草地上一派“草色遙看近卻無”的景象。小草們努力地鑽出自己的小腦袋,從遠處看,卻只有那露出一小點頭的小草,也看不出綠色,好像是小草在與我們捉迷藏呢!多有意思的小草呀!

溫暖的春天在鳥兒們的翅膀裏。秋天的時候,鳥兒們都向南遷移,去溫暖的南方過冬去了。溫暖的春天來了,鳥兒們就又從南方飛回來了。大雁們撲打着翅膀,發出“咯咯”的叫聲,爲回到家鄉而高興呢!燕子們也回來了,它們撲着翅膀,在空中優美的飛翔,像跳傘運動員一樣。小鳥們也知道季節呀!

溫暖的春天在小朋友的衣服裏。溫暖的春天到了,小朋友們脫掉棉衣,換上五顏六色的春裝,有紅的、有黃的、有綠的,爲我們增添了盎然的氣息。

溫暖的春天在哪裏,溫暖的春天無處不在,在天上、在地上、在山上,溫暖的春天就在我們的身邊,只要你睜大眼睛,就可以找到她。快去找吧!

三年級分享作文 篇7

“溫暖的春天在哪裏呀,溫暖的春天在哪裏,溫暖的春天在那湖水的倒影裏……”,迷人又美麗的溫暖的春天究竟藏在哪裏呢?四月,春意盎然的季節裏,和煦的春風吹拂着大地,沐浴着如絲般暖暖地溫意。人們紛紛脫下厚重的冬衣,迫不及待地投入到春的懷抱,去和她親密接觸。充滿着童心的我也想要踏着春的足跡,去尋找溫暖的春天的樂趣。

於是,在一個陽光明媚的週末,上完英語課的我和媽媽一起來到蟒河東岸的清趣園裏去體驗春的快感。

沿着斜坡小路奔到公園裏,我立刻歡呼雀躍,我看到了,看到了春的顏色。公園裏高大的槐樹,換上了碧綠碧綠的新衣裳;睡了整整一個冬天的花朵也重新綻開了鮮豔的笑臉,一朵朵紅的,白的,紫色的花兒競相開放,爭先恐後的展現着嫵媚的風姿;小草是翠綠色的,從地縫中頑皮的探出頭來,對周圍的一切懷着一份新鮮的感覺,好奇的瞅着來來往往的遊人們;再望向泛起層層漣漪的湖邊,柳樹剛剛吐出嫩綠的新芽,又細又長的柳枝猶如小姑娘的頭髮般,在微風中扭動着,跳起了優雅的舞蹈。噢,溫暖的春天的'顏色是多麼的斑斕,多麼的鮮豔。

咦?這是什麼味道?香香的,甜甜的,我嗅着氣味,踩着鬆軟的泥土,來到了花叢中。我又聞到了,聞到了春的氣息。四月的桃花有的穿上粉紅色的背心,有的披上豔紅色的衣裳,散發出淡淡的清香,令人陶醉,引得路人駐足觀景;道路對面,那弱不禁風的,淡白色的梨花也不甘示弱,飄出誘人的芳香;被修剪的整整齊齊的冬青樹後,一片大紅色的串串紅那撲鼻的濃香,招來了勤勞的小蜜蜂,嗡嗡的停在嬌豔欲滴的花朵上,一撮撮的遊人們也融入到花香的味道中去,去品嚐她的滋味。

耳朵邊突然傳來依依呀呀的戲曲聲,循聲望去,在悠揚的二胡音樂伴奏中,我又感受到了,感受到了春的生命。草叢裏的空地上,三五成羣的老人們或坐着,或立着,像模像樣的演繹着精彩的自己,他們看上去精神矍鑠,一個個自得其樂。不時,還有幾個淘氣的孩子穿梭在戲場中,傳來一陣陣咯咯的笑聲。

溫暖的春天被我找到了,溫暖的春天的樂趣盡收眼底,她是那般的絢麗多彩。在這萬物復甦的時光中,讓我們一起去尋找溫暖的春天,播撒希望吧!

三年級分享作文 篇8

其實,在我的生活中,我本是一個絲毫不懂分享的人,甚至有些自私。直到這次回老家之後,我4歲的堂弟嘉嘉幫我洗滌了身上的自私,才讓我明白了分享的幸福。

一到家,我就很鬱悶;這個小魔頭怎麼也跟着大伯來了?算了,人不犯我,我不犯人,就隨他自個兒鬧去吧,我看我的電視。這般一想,心便也靜了下來。隨即便將全身心都投入在電視中,對嘉嘉置之不理。可令我憤怒的是,他見我不去理他,竟主動出來惹我,立馬樂呵呵地把電視關了,要知道,我可正看在興頭上。我在此時恨不得立馬學得降龍十八掌,將這傢伙送去宇宙一日遊!可當我衝到他面前時,他卻給了我一個純潔的、毫無心機的微笑,我覺得自己心中的火被一陣無名的風吹滅了,被一盆無名的水澆滅了。我想:嘉嘉只不過是一個4歲的小孩子,而我已經13歲了,比他足足多活了9年,這9年我比他多收穫了多少道理呀,我應該寬容他、理解他,與他一起分享纔是,而不是與他生氣,對他置之不理。我又想起了嘉嘉最喜歡看的喜羊羊,便將電視換到了《喜羊羊與灰太狼》,與嘉嘉一起津津有味地看了起來,漸漸地,我心中竟涌現出一種幸福的味道。這種味道,既不是苦盡甘來後特別甜蜜的味道,也不是遭受驚喜,心中猛然大喜的甜蜜,更不是苦中作樂的苦澀味道,彷彿是一種正能量,令你、令我、令他都能感受到它的芬芳,傳遞在你我之間,體味到它的快樂……

分享,是那麼奇特,奇特得令你能隨時感到它的快樂;分享,是那麼的幸福,可以令周圍的人們都歡快愉悅;分享,又是那麼平凡,平凡得在你身邊,你都發現不了,可又會突然帶給你一個大大的驚喜!

分享,有百益而無一害,我們何樂而不爲呢?

三年級分享作文 篇9

今天,我和爸爸、媽媽、表姐一起去廣場放風箏。

來廣場放風箏的人可真不少。他們三個一羣,兩個一夥已經把風箏放上了天空。這些飛上了天空的風箏襯着瓦藍瓦藍的天空隨風飄揚。有“巨龍”、“燕子”、“蝴蝶”、“老鷹”......很多很多,天空簡直就像動物園。

我們的風箏是一個鳥中之王---最美麗的鳳凰。我說:“老爸,讓我們的風箏飛上天空吧!”老爸說:“好吧。”我們的風箏飛上了天空。它好像在炫耀自己的美麗,在天空上翩翩起舞。

這時,好多風箏向我這邊飛來,我的風箏被圍中間,好像是在聽“鳳凰”女王唱歌呢!

我爲我們的風箏驕傲!我爲我的“鳳凰”而感到自豪!

三年級分享作文 篇10

一個星期五的早上,春風吹佛着大地,明媚的陽光照在我們身上,我們四0六班全體朋友拿着各自精心準備的風箏,排着整齊的隊伍,有說有笑地來到操場上進行一次有意義的風箏大賽。

隨着老師那清脆的哨子聲,放風箏比賽正式開始了。朋友們開始了激烈的冠軍爭奪賽。幾十只風箏頓時向天空冉冉上升,什麼“蜻蜓”、“福娃”、“叮噹貓”等各種各樣的風箏,五顏六色,令人眼花繚亂。選手們高超的技術使風箏越飛越高,越飛越遠。

那不是我們班的陳沛樂朋友嗎?她手裏拿着絲線,緊鎖眉頭,大概在擔心自己的“福娃”能不能飛上天空。開始放了,只見她先慢慢地向前跑,等“福娃”飛到半空中時,就開始一邊跑一邊放線。就這樣“福娃”順利地飛向了藍天。在蔚藍的世界裏無憂無慮地遨遊。它朝我們揮動着手臂,好像在說“北京歡迎你!”圓溜溜的大眼睛骨碌碌地轉動着,顯得多麼神氣。

突然,“福娃”調轉方向竟然往下衝去。我們班小觀衆的心都像懸了一塊大石頭似的,忐忑不安起來。陳沛樂的微笑又收斂起來。顯而易見,她比我們心焦百倍,幸虧她急中生智拼命向前跑,才把即將跟天空說再見的“福娃”從死神手裏奪了回來,飛回了藍天。大家才長長地舒了一口氣。

我的“蝙蝠王”也甘心,鼓足了勁兒向前衝。過了許久,終於把“福娃”遠遠地拋在了身後,還神氣地說“哼,福娃你還是輸給我堂堂蝙蝠王了吧!哈哈!”這句話可把“福娃”給惹火了,她也不甘示弱,決心要把“蝙蝠王”超過。就這樣你爭來我爭去,直到放風箏比賽結束還沒分出勝負來。

放風箏比賽結束了,該公佈放風箏比賽結果了。當我聽到自己和陳沛樂並列第一名時,我簡直不敢相信那是真的,我激動地緊緊抱着心愛的風箏,好久好久……

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