【精選】三年級照片作文十篇

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的三年級照片作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級照片作文 篇1

你知道照片上那個翹起嘴巴的小女孩是誰嗎？那就是大名鼎鼎的愛吃大王——我！

這張照片可是我最喜歡的一張，關於這張照片還有一個來源呢。三歲的我被爸爸媽媽帶到鄉下奶奶家玩。吃完午飯，我和媽媽、奶奶去外面散步。我的饞隱突如其來，我想吃肯德基了。我指着我那西瓜般的肚子對媽媽說：“媽媽，寶寶的肚肚想吃肯德基了。”

“寶貝乖乖，奶奶給你做麥芽餅，咱不吃肯德基，好嗎？”奶奶笑眯眯地說。“不嘛，不嘛！”我的小嘴翹得比世界最高峯——珠穆朗瑪峯還高。媽媽不甘示弱，要大顯身手了，摸着我的小腦袋說：“寶貝，回到吳江媽媽再給你買，好不好？”

我眉開眼笑地答應了。那時的我記性很差，買肯德基的事過了一會，就拋到九霄雲外去了。而那張照片是媽媽在我翹起嘴巴時偷偷地拍的。

現在，那張照片已經成了我的“寶貝”，每當我看到那張照片，就會想起那件事情。

三年級照片作文 篇2

1937年8月28日，又一個孩子成爲了孤兒。我面對着這張舊照片陷入了無邊無際的沉默……

1937年8月28日，在上海火車南站裏站滿了想要避難的人，這羣人衣衫襤褸、面黃肌瘦，在他們的眼神中可以看出他們對戰爭的恐懼。火車到了，他們爭先恐後的擁進那滿載希望的火車。進入了火車的人鬆了一口氣，彷彿危險已經離自己遠去了。可是誰也逃不過命運的大手。危險已經他們的脖子並且還在一點一點的收緊。

一對夫婦帶着他們四歲的孩子正準備擠上火車，就在他們快要上火車時，急促的警鈴響了起來。遠處傳來轟隆隆的飛機聲，那是日本的轟炸機，他們像火車狂轟亂炸。

炸彈爆炸了……

炸彈的氣浪把那個孩子一下子推出了幾米遠，他艱難地爬了起來，看了看旁邊，一屁股坐在了鐵軌上一一週圍全是廢墟，哪裏還有他的父母啊！

他呆呆地坐在那裏，前一秒，他還有一個家庭，後一秒，他就變成了一個一無所有的孤兒。那個孩子彷彿明白了什麼“哇”一聲哭了出來：“爸爸。媽媽……你們在哪裏！”

因爲記者趕到了上海火車南站，萬分悲傷的拍下了這悲傷的一幕，這張照片不僅是一位孩子痛苦的場景，還是一張日本侵略了中國的鐵證。

我望着這張舊照片，一直沉默着……沉默着……

三年級照片作文 篇3

每次拿出這張照片，就讓我想起了童年的快樂時光，這張照片是我七歲時去峨眉山照的。

看，照片上我和我的小夥伴站在橋上，我穿着一件藍色大衣，一條休閒牛仔褲，是那年最流行的款式呢！小夥伴手裏拿着一個大桃子，正張着嘴哈哈大笑。橋下是一片原始森林，裏面的樹木很多，長得也很高。小猴子們快活地住在森林裏，有的猴子用草做了一個“寶座”，坐在上面真像霸氣的美猴王。

記得從那次以後，他們還給我起了一個“膽小鬼”的外號，這是爲什麼呢？那得從橋口說起。我們到了橋口，爸爸找來了一位攝影師給我們拍照，我看了看橋底下。心想：要是從橋上掉下去不是摔成肉醬就是半死不殘啊。我的朋友大膽地跑到了橋上，可我還在原地，朋友說：“你是不是害怕了？膽小鬼！”“你說誰是膽小鬼，”“那你到是過來啊。”他拿出一個我喜歡吃的桃子，饞得我口水直流，一閉眼說：“不管啦！”可不能讓夥伴嘲笑，也爲了吃到桃子，於是我閉着眼睛衝上了橋，突然“咔嚓”一聲，攝影師把我們拍了下來。

現在看到這張照片，我還忘不了那一幕。

三年級照片作文 篇4

今天，我打開影集，裏面有許多照片：有遊玩時候的照片，還有練習溜冰的照片，還有全家福，各種各樣，其中的一張照片我覺得很有意義。

看着溜冰照片，我的思緒不由得回到了那一年，5歲那年，和我同小區的小宇哥，比我大一歲，溜冰溜得可好了 ，不但溜得快，還有一絕招，就是金雞獨立，一條腿擡起，一條腿微蹲，雙手擡起，以此保持平衡，大人總稱讚他，我們都很羨慕，我也想被表揚，記得那次，我請小宇哥教我，不管他怎麼說會摔好幾個跟頭，我都不聽，因爲我正幻想着我優美的溜着冰，大人不住的稱讚呢 !

那天，學習正式拉開序幕，學習之前我先和小宇哥拍了張照片，我急忙穿上溜冰鞋，向前滑去，可惜重心不穩，一跟頭栽倒了，我不氣餒再練習，可總是摔跤，我有些急躁了。看着小宇哥像一個專業的舞者一樣，身子向前探着，快速的繞了一圈，然後穩穩的停在我面前，同伴們發出一陣喝彩!我不甘心，總是練總是摔。

瞧我，腿向後彎曲的伸着，雙手耷拉在兩邊，笨拙的向前緩慢的前進着，那動作奇怪高笑極了!

這一張照片給我留下了深刻的記憶，每當我看到這張照片，我會覺得很快樂。

三年級照片作文 篇5

這張照片勾起了我的回憶。

記得那時去年勞動節，和樂樂一起一起去黃山玩。

我們走了4小時的高速纔到黃山，已經中午了，於是我們來到農家樂吃飯。在我們還沒點菜之前“師傅”(樂樂爸爸)帶我與樂樂去小河邊玩，到了小河邊，我和樂樂異口同聲的說：“哇!”因爲河邊有好多好多的漂亮石頭，這時爸爸搬來一塊很大，而且很漂亮。

這時“師傅”叫我也下水玩，剛開始，我有點怕，可是。過了一會我在水裏走起了鴨子步，還學着鴨子的叫聲“呱呱”，樂樂哈哈大笑，因爲我叫的是青蛙聲，

接着，我站了起來，剛好，水流的有點急，我有點掌握不了平衡，就在這時媽媽又迅雷不及掩耳的速度給我拍了一張照，我也以迅雷不及掩耳的速度擺出了茄子手，哈哈我夠聰明瞭。

這張照片勾起我的回憶，你呢?

三年級照片作文 篇6

“我終於過生日啦！”我大聲喊道。看到我高興的樣子，爸爸笑呵呵地說：“今天，我們一家人去給你照相吧！照完相去買蛋糕。”我蹦了起來！穿好衣服準備去照相館。突然媽媽叫住了我和爸爸，“用不用給兒子打扮一下？”“不用啦，到了照相館再打扮吧！”爸爸有些着急了。然後，我和爸爸、媽媽一邊走一邊談論着照片的背景是什麼？爸爸說是一座山比較好，媽媽說是小溪，我說是玩具屋。

進了照相館裏一看，出乎意料的是背景是大海，我在一隻小船上，儘管如此，我心裏也是美滋滋的，我照下了我八歲的生日照片。

在以後的日子裏，我雖然又照過了很多照片，但這張永遠是我最喜歡的！

三年級照片作文 篇7

時間總是在不知不覺中進行，沒有聲響；而相片，可以幫我們將剎那變成永恆，我們也就可以在過往的歲月裏，找到扣人心絃的那一個片段，藏在內心的深處。

有一天，在我整理房間時，看到了佈滿灰塵的角落裏，有一張舊照片，是我還是嬰兒時跟弟弟一起被抱在外婆懷裏的影像。看着它，我的思考就漸漸地陷入了深深的回憶裏……

在照片中的我，還只是一個牙牙學語的嬰兒，父母當時因爲工作繁忙，因此我和弟弟可以說是外婆一手帶大的。在那一張舊照片裏，還可以看見外婆的笑顏：和藹的視畔中帶着光彩，以及如月的一抹淡淡的微笑，就好像一尊慈祥的菩薩；而從外婆懷裏的我和弟弟那眉開眼笑，彷彿置身於天堂的樣子，就可以知道當時的我有多麼的幸福了。

可是，好景不常，在一個濃霧籠罩的清晨，一個大意的公交車司機，將外婆推給了死神；當家人接到這個噩耗並趕到醫院時，外婆一個字也沒說，就匆匆地走了。當時的我對“死亡”感到十分不解，因此不願相信，死神怎麼可能匆匆地帶走這麼慈祥的天使？但在不信之餘，那顆幼小的心也被殘酷的現實撕裂了，隨之而來的，是彷彿天地初成的大豪雨般的淚水，爲這個不願面對的真相做了一個駭人的閉幕式。

就在此時，殘酷的畫面又將我拉回了現實，再看一看手中的照片，不知爲何，心中有種落寞的感覺，有些往事實在是不願回首，但是爲了紀念這個“曾經擁有”，我還是選擇慎重地把它拭淨，放到相簿裏。

一張舊照片，使回憶有如走馬燈般閃過我的眼前，一張舊照片，帶我回到了過去的時光裏；一張舊照片，也使我拾起了最悲、最痛的記憶。我選擇將它留下，放在最沉的回憶裏……

三年級照片作文 篇8

今天早晨，我翻開相冊，看到了一張龍泉桃花構的照片，我不禁回憶起那段美好的童年時光。

照片中，我身穿一件春秋衫，外面還套着一件牛仔背心，下面穿着一條帶格子的尼子長褲，腳下還穿着一雙黑亮亮的小皮鞋呢！那是一個陽光明媚的春天，我正坐在山間小路旁的柵欄上，雙手擺成兩個V字狀，臉上洋溢着燦爛的笑容，兩眼眯成一條縫。我的兩旁是黃豔豔的油菜花，我的身後，粉嘟嘟的桃花與潔白的梨花開得滿山遍野，一望無際，就像一片花得海洋。茂密的桃樹間，隨處可見成羣結隊的人們賞花、拍照，還有人不時地嘖嘖讚歎：這裏的桃花真美阿！人羣與桃花互相襯托，爲春天的圖畫增添了幾分色彩，使大地顯得格外奼紫嫣紅，生機勃勃。

看着照片，我彷彿聞到了淡淡的花香，桃花姐姐告訴我們寒風刺骨的冬天已經過去，萬物復甦的春天已經到來，她還把滿園香氣流滿乾坤。這是我5歲時的照片，那是龍泉第一屆桃花節，雖然幾年過去了，但他依然留在我心中。這次，我一定還要去桃花構踏春。

三年級照片作文 篇9

生活就像一張膠片，上面印滿了美麗的未來。可是當陽光想從盒縫中溜進來，潮溼想從盒底漫上來時，你該怎麼辦?是任它們把你的生活侵蝕得遍體鱗傷，使成功的美好不復存在，還是將膠片儘快浸入顯影液，化爲動人的相片呢?

我們需要沉澱自己，以排除外界的紛紛擾擾，以期待沖印出滿含成功與幸福的最美未來。

愛因斯坦在他功成名就聲名鼎盛時期，卻去了普林斯頓，並且一呆就是二十多年。

“我只想找個地方安安靜靜地學習。”

有誰願在衆人的追捧中選擇離開呢?又有誰願在鮮花與掌聲中悄悄退隱呢?更有誰願在金錢與榮譽面前輕轉過身拾起自己的書本呢?

可是在愛因斯坦眼裏，這些俗世的浮名虛利只是他向知識更高峯巒前行的阻礙，向目標攀登的路上不需要這些惱人的包袱。

一身輕鬆的他便將自己浸入知識的海洋，如一尾游魚自在地暢遊，向海洋的深處探索，以期待更美麗的風景，更廣闊的世界。

他取下了頭上閃耀的光環，不理會雜沓紛繁的俗世，在另一個世界裏他沉澱了自己，護住了心中的澄明，在通往目標的道上一心一意地前進。

我們不是偉人，但我們並不渺校當你被周遭的俗事纏繞時，請沉澱自己。你會發現一切都是那麼清晰：自己的世界變得開闊起來，目標的召喚更加強烈，周圍的紛繁零亂吞蝕不了自己，你還在前進的路上，你還有前進的'力量。

世上有太多煩心事，它們就像樹上伸出的突兀枝丫，或是道旁纏足的藤蔓。把心沉澱下來，你就能從這些麻煩中解脫而出，而不要因此煩躁或迷茫。

請在必要的時候沉澱自己，洗去身上纏繞的煩惱。你一定能爲自己沖印出最美麗的照片，達到最渴望的目標。

定格的愛

時間是在不斷地流逝，似乎讓人有些手忙腳亂。但是愛卻不同，愛會永駐，就算是相隔幾年，甚至幾十年，有一樣物品，它仍然可以喚醒你沉睡的記憶定格。它就是——相片。

我有一個習慣，無聊時總愛翻翻那些老照片，想想照片中的故事。我以爲這是一種歡樂，同時也是一種享受，可我今天，卻無幸同時也有幸地翻到了一張照片，一張令人心碎的照片。那個主人翁，不是別人，正是我心愛的外公，悲痛一下子如洪水般涌上了我的心頭，我不禁痛苦地回憶起那些定格的愛來。

那是我上小學三年級的時候，放學了老師叫我過去，用一種冷而悲的聲音告訴了我一個噩耗——“外公駕鶴飛去了!”我頓時頭腦一暈，什麼也記不得了，只是腦袋一片空白。就這樣我回到了萬盛。當我再一次看見外公時，他已經不像過去那樣，如孩童般拉着我的手，快快樂樂地帶我去釣魚·買東西了。他只是莊嚴而深沉地躺在那裏，他看上去是那麼慈祥。怪不得上帝都那麼喜愛他，想讓他脫離凡世，自由地在天上與上帝一起賞盡人間的真善美。

這時，我看見了外婆與媽媽，她倆互相扶着對方，向我走來，那一步步是那麼的艱難，因爲她們早已傷心得無力了。這時媽媽開口了：“兒呀，你要是早到兩小時該多好呀，這樣就可以再與外公談一次心了---!”我全身冰冷，沒有哭，我很殘忍，我竟然沒有哭?我又從她們口中聽到，外公休克時，醫生說已經不行了，可當她們對着外公說我快回來時，外公卻奇蹟般的張開了雙眼，而那眼中充滿了急切的期望。並且正是這股外公對我的愛的力量，又多使外公痛苦地活了兩個小時，當他真的離開時，說了一句話：“暢暢，你何時來看外公!”聽到這兒，我再也受不了了，淚水奪眶而出，我的悲痛壓倒了我的理智，我慚愧，我痛苦。

當我平靜下來時，外公對我的愛如電影般一幕幕放映在我的腦海中，是他爲我祝福;是他爲我創造快樂，是他教會了我真善美。

漸漸地，我停止了回憶，這時我才發現我的淚水早已被照片打溼。我連忙擦乾了它，又輕輕地合上了影箱。

我不願再多想，因爲它只會喚起淚水，但我自己知道——外公的愛將永遠定格在我的心房，永遠!

三年級照片作文 篇10

時光匆匆，彷彿昨天我還是一個非常任性、愛哭愛鬧的小毛孩，轉眼間，我已經變成一個熱愛學習，十分懂事的小學生。

前些天，我無意中翻開了家裏的幾本影集，一幕幕令人難以忘懷的往事便呈現在我的眼前。忽然我眼前一亮，一張老照片將我的思緒引向那令人快樂的時光。照片上的我穿着一件大紅色的棉襖，戴着一頂黃色的絨帽，笑得很開心但眼裏還含着淚光。那是我過三歲生日時照的，因爲我的生日在冬天，那天天格外冷，正好我感冒了，既咳嗽又發燒，媽媽怕我吃了冷蛋糕不舒服，所以媽媽就不打算給我買蛋糕。可不懂事的我哪知道那麼多，偏吵着媽媽要蛋糕吃。我淚流滿面，大哭大鬧，有一種不達目的誓不罷休的架勢。正好四姑回家來了，她帶了一個大蛋糕。見到了心儀的蛋糕，我馬上破涕爲笑。當時我高興得手舞足蹈，眼裏還閃着淚珠呢。正好爸爸把相機拿來準備拍照，看見我又哭又笑的，只聽“咔嚓”一聲，爸爸就把當時的我照了下來。爸爸說“這張照片不錯，留着有意思，等她長大了讓她看看小時候好哭的樣子。”爸爸的話讓全家人都哈哈大笑，不懂事的我也跟着嘻嘻笑個不停……後來,爸爸把這張照片洗出來,放進了我的相冊裏,每當我看到這張照片,就會讓我感概萬千。我的童年處處洋溢着快樂。

【點評】小作者通過一張照片給我們講了一個家庭生活中的小故事。通過開心大笑和眼含淚光這對懸念的設置與解答，使文章充滿真情實感，具有很強的生活氣息。