實用的三年級絕招作文3篇

無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家收集的三年級絕招作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級絕招作文 篇1

大家好！我叫劉潤佳。你們想知道我的絕招是什麼嗎？當然是那奇妙的畫畫。畫畫的好處是在於開發思維，把創意之門打開。

我原來畫畫不怎麼好，可以算是很差勁的。當時，我才三歲不到，心裏就裝着畫畫的思維。當我三歲半，我上幼兒園時，學校也教我們畫畫，那時老師幫我們畫內容，讓我們塗色。我細心地塗，塗完之後，我想圖畫應該有一些背景，我進行了描繪並上色。經過不斷地努力，我的美術天賦逐漸地挖掘出來了。

我上大班時，我爸爸帶我去參加美術興趣班。

老師上課時，我認真聽講。把知識牢固地裝在腦子裏，時時刻刻加強鞏固。上線條課時，我牢記畫畫知識點，如：點、線、面是重點，時時刻刻都要記住，還有，重疊關係啊！漸變啊！構圖呀！深淺、大小、遠近關係等等。

自從參加畫畫班開始，我循序漸進地進步了許多，但我並不滿足，我仍然進行着一番又一番的訓練，最後終於有所收穫。老師把我的畫畫拿去參加“第十三屆全國中小學生繪畫、書法作品比賽”，我在20xx年6月榮獲繪畫類一等獎。

你想學我的絕招嗎？你想打開你的創意之門嗎？那就拜我爲師吧！

三年級絕招作文 篇2

每個人應該都有絕招，有些人天生就有絕招，人家比不上；有些人是辛辛苦苦練出來的，往往會在那方面上取得成就；有些人就是有點懶，整天遊手好閒地東跑西跑，不務正業，什麼絕招都沒有。

我也有絕招：我會寫字，也會下圍棋。比我絕招厲害的人比比皆是，不過我還有一個絕招——踢球。

我十分熱愛踢球。星期六和星期天都去踢，甚至做完作業後也經常和小夥伴們踢，踢着踢着就對足球產生了濃厚的興趣。

剛開始練足球的時候，我還不知道規則，只知道不能用手，後來等我踢久了，才知道規則。開始，教練教我們怎麼踢，可是教練就說我的支撐腳站錯了，我心想：我哪裏站錯了呢？一位同學告訴了我：“支撐腳要離球一個拳頭左右。”我聽了，恍然大悟。

一天上體育課，體育老師讓我們學足球的幾個人去踢，我覺得大顯身手的時候來了，最後打了個勝仗。和我一隊的人說：“和李昊洋一隊就是好！”

你看，這就是我的絕招！

三年級絕招作文 篇3

在校園裏，教室裏，黑板前，同學們在表演絕招。

首先上來的是符昕曖，她大大方方的.走上講臺。開始了她的絕招下一字腿。只見她腳用力一踢、手一託，一眨眼腳就從頭頂落在地面上了，一個完美的一字腿就出現在我們眼前了，大家連聲叫好。

接下來，我們班的袁子涵來到講臺上，說：“只要你們出一個不過百的數讓我做乘法，我能立刻說出答案，保證不錯。”老師說道：“38乘以34！”袁子涵脫口而出：“1292！”旁邊的秦姝珺拿出計算機算了算，果然不錯。我們再出了一道題，她還是快速、準確的說出了答案，我們豎起大拇指，連聲誇道：“絕招，絕招！”

輪到楊意軒了，他側着身子，把左手舉起，往空中一翻，來了個單臂側空翻。我們連聲叫道：“真厲害，真厲害！”

範如焱表演瞪眼，眼睛瞪得大大的。我用本子在她眼前連續劃過，她眼睛眨都不眨一下。我再用文具盒繼續的在她眼前晃悠，還不眨。我們大聲叫道：“哇！”

老師對大家說：“咱們定個日子再比一比，條件是絕招一定得是練出來的，而且要有用。”大家都連連叫道：“好，好，好！”