有關三年級的有趣的作文四篇

在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的三年級的有趣的作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級的有趣的作文 篇1

週五晚上，我和媽媽去沃爾瑪買了一個彈簧（玩具）。我們進店的時候，看見老闆娘那嫺熟的技巧，我真想熱烈鼓掌。媽媽似乎看透了我的小心思，說：“買是可以，但是有一點，就是不能在寫作業的時候玩。”我說：“媽媽，這一點你不用說也能做到。”於是媽媽毫不猶豫的買下了一個。在回家的路上，我就興奮的玩了起來。我又創造了許多玩法，像：拔地而起、天旋地轉、飛天龍……

我一回家就向爺爺奶奶展示了我的成果，但媽媽卻說：“我覺得，你似乎好像缺點什麼……”我又鑽研了一會，發現我有很多不足。於是，我就從最經典的開始。最經典的就是兩隻手相互接替着彈簧，使彈簧不掉下來。

彈簧雖然好玩，但有一個讓人頭疼的缺點，就是：容易壞。有的時候，我練着練着，就打了好多個結。結果，我修了半個小時~~

玩彈簧不僅增加了手的靈活度，還又給我帶來了樂趣。我喜歡彈簧！

三年級的有趣的作文 篇2

一次科學課上老師給我們講有關螞蟻的知識，老師留給我們一個問題：螞蟻爲什麼不會迷路呢？還讓我們查一查試一試。

於是我從圖書室借了一些書籍去查閱。書上說，螞蟻從蟻穴出發到達目的地後，沿途會留下一些氣味，返回蟻穴，用觸角相互碰一下，通知其他的螞蟻。我想小小的螞蟻真的這麼聰明嗎？

爲了證實這個結論，我準備親自動手試一試。我先準備了一個細小棍，在小棍的一頭放上一個誘餌——小糖果。我把這個裝置放在一個蟻穴附近。不一會兒，有一隻螞蟻出來探路了。我把他引上木棍後，他到達了糖果的地方，停下來用觸角碰了碰又停下來像是在聞一聞。我趕緊將木棍截下一部分，當這隻螞蟻返回的時候，就在被截去的地方左轉右轉，就是找不到回家的路。過了一會兒，我又重複了一次試驗，螞蟻仍然沒有找到回家的路。

我高興極了，哈哈！我終於知道螞蟻爲什麼不會迷路了？原來它們是根據氣味來辨別方向的'。

三年級的有趣的作文 篇3

你們知道如何分辨生雞蛋和熟雞蛋嗎？讓我來教教你們吧。

星期三的自然課上，老師拿來了4雞蛋。同學們一看就議論紛紛了。有的說：“老師，我們今天要做什麼實驗呀？”有的瞪大了眼睛說：“老師，你的葫蘆裏會賣什麼藥？”

老師笑眯眯地看了看我們 ，終於開口了：“今天我們要做一個小實驗—雞蛋轉轉轉。通過實驗，你們就能分辨熟雞蛋和生雞蛋了。”老師的話音剛落，同學們爭先恐後地舉起了手，嘴裏不停地說：“我來，我來。”

老師首先請了我上去，我就隨手挑了一個。“我先來轉雞蛋吧”，只見老師輕輕地雞蛋一扭，雞蛋象舞蹈演員一樣飛快地轉起圈來。同學們看了都不以爲然地笑了“這有什麼難，每個人都行的。”我立刻模仿老師的動作，也把雞蛋一擰，咦？怎麼轉不起來呀！同學們覺得太不可思議了，接連上來三名同學，可任憑大家怎麼轉，這雞蛋就是不聽我們指揮。

看到這樣的結果 ，老師就揭曉了迷底：因爲熟雞蛋凝固成一體，旋轉起來就比較靈活；而生雞蛋轉動時，蛋黃來回晃動，重心不穩，自然就轉不起來了。

哦！我們這才恍然大悟。這真是個有趣的實驗啊！

三年級的有趣的作文 篇4

在我小時候上幼兒園時老師給我們一個有趣作業。讓我們保護一個雞蛋整整一天，體驗一下這有多困難。老師還說以後每年每月都會舉行一次這樣的活動。老師的要求也很高。

用水彩筆或者其他美術工具在雞蛋上畫一個你滿意的臉。讓他成爲一顆彩蛋，前三名的同學可以獲得金色徽章。你可別小看了這個徽章，對我小時候而言這個小徽章至關重要，4至10名可以獲得一個銀色徽章。

當天晚上我就找我的媽媽要一個雞蛋，媽媽說："雞蛋可不是白來。”這是我有點不明白媽媽的意思。後來我才發現媽媽是要讓我用我的零花錢來買雞蛋！媽媽說："一個雞蛋100元"那時我不知道一斤雞蛋才20多塊錢，於是我就花我自己的零花錢賣了一個雞蛋，我給他塗上五彩繽紛的顏色，漂亮極了。

第二天到學校時就開始要保護雞蛋啦，中午睡覺時我不知該把我的雞蛋擱哪裏。擱鞋子的？不行要是一醒來不小心踩上去，怎麼辦？我想了又想最終還是把她抱在我的懷裏入睡了當我醒來時我發現雞蛋已經被我壓碎了肯定是我翻身的時候不小心壓的，我難過極了，但是我自己告訴我自己吃一塹長一智，從摔倒的地方爬起來！那時我還在盼望着下一年的“保護雞蛋”活動。