精選三年級荷花作文合集八篇
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的三年級荷花作文8篇，希望對大家有所幫助。
三年級荷花作文 篇1
一進金山公園大門，一股芳香撲鼻而來。我趕緊往荷花池奔去。
荷花的莖大多是綠色的，也有的是灰色的，好像一把把小雨傘的傘柄，上面佈滿了細小的刺兒。伸手抓住荷花的莖，稍微有些疼的感覺。我把荷花梗折斷，可以看到莖中有許多連着的絲，真是“藕斷絲連”。
莖的頂端是綠色的荷葉，綠得那麼新鮮。圓圓的葉子均勻地鋪在水面上，有的像一把把撐開的傘，有的像碧綠的圓盤，有的像一把把小扇子。透過荷葉的空隙，只見一根根帶着刺的荷柄在水中昂首挺胸。
荷葉上綴滿了潔白無瑕的荷花。這些荷花盛開了，白色的花瓣中露出金黃色的花蕊。嫩黃色的小蓮蓬在仰頭微笑，散發出陣陣芳香，使你禁不住翕動鼻翼一嗅再嗅。摘下一個蓮蓬放進嘴裏，甜津津的，格外香甜。有的荷花才展開兩三片花瓣，有的還是含苞欲放的花骨朵，嫩紅色的花骨朵像小巧玲瓏的火把。一陣陣風拂過，荷葉、荷花隨風起舞，我彷彿在觀看一場大型的花傘舞。
我多麼喜愛這出淤泥而不染的荷花啊！
三年級荷花作文 篇2
我喜歡純潔小巧的小仙人掌，喜歡高貴典雅的牡丹，喜歡香氣撲鼻的桂花，但我更喜歡亭亭玉立的、多姿多雅的荷花。
每年一到夏天，荷花便開滿了整個池塘。有時，一陣風輕輕吹過，一池的的荷花就隨着風妹妹優美的節拍，跳起了動人的舞蹈。它們有的上下搖動，彷彿在向我們點頭微笑；有的左右搖晃，彷彿正在對我們招手；有的直立不動，彷彿是一個堅定的士兵。
也有時，會有一兩隻可愛的小魚兒躍出水面，跟碧綠的荷葉，美麗的荷花打“招呼”。
那美麗的荷花有白色的，也有粉色的。白色的荷花像雲朵一樣清爽、純潔，粉色的荷花像晚霞一樣迷人、絢爛……
偶爾，會有小學生來到池塘邊寫生，他們畫得如此投入，可見：他們也喜歡荷花！
我喜歡荷花，因爲它美麗，我喜歡荷花，因爲它純潔，我喜歡荷花，因爲它出污泥而不染！
我喜愛荷花！
三年級荷花作文 篇3
盼星星盼月亮，終於盼來了春遊的日子。這是一個晴空萬里的上午，我們跟隨導遊來到了珍珠泉春遊。
導遊首先帶我們來到了馬戲團。等我們坐好座位，馬戲就開始了。一個馴養員牽着一隻小猴子上臺了。小猴子活潑可愛，它兩腿站立，一隻手牽着馴養員的竹竿，另一隻手放在腿邊。我心想：這猴子上臺來幹嘛？讓它給我們做鬼臉嗎？正當我疑惑不解時，又來了幾個馴養員，架起一根鋼絲，還在鋼絲旁放了一架梯子。剛纔牽猴子的馴養員把猴子帶到梯子旁，讓猴子爬鋼絲。猴子飛快地爬上梯子，故意讓鋼絲搖搖晃晃的，我們看得驚心膽戰。突然，小猴子在鋼絲上猛地一跳，兩腿夾住鋼絲，像騎馬一樣。
接着，猴子面向我們，朝我們揮揮手，逗得觀衆開懷大笑。看完了馬戲，導遊帶我們來到了珍珠泉邊。遠遠望去，珍珠泉邊還有許多樹木，這些樹木有的深，有的淺，有的綠，有的紅。它們圍繞着珍珠泉，彷彿給珍珠泉戴上了一條樹木織成的綠色項鍊。
近看，猶如翡翠的水面清澈見底。聽導遊說，只要我們拍一拍手，珍珠泉就會冒出許多珍珠般的小泡泡。這是真的嗎？
我半信半疑地拍了拍手，哇，一串串珍珠一般的泡泡咕咚咕咚地往上冒。我興奮極了，拼命地拍手，直到導遊說集合，我才戀戀不捨地離開河邊。
啊，這次春遊真好玩啊，我期待下一次春遊的.到來。
三年級荷花作文 篇4
俗話說得好：“冬賞梅花夏觀蓮！”又是一年賞荷季，在享有“一城宋韻半城水”，被世人譽爲“北方水城”的古都開封，處處可見婀娜多姿的荷花。尤其是鐵塔景區，更是吸引了衆多遊客前來消夏賞荷！
一個雨後涼爽的上午，我和爸爸來到鐵塔景區，一睹荷花的芳容。一踏進鐵塔景區，一陣荷花的清香沁人心脾。我和爸爸來到荷花池，立刻被眼前迷人的景色陶醉了。放眼望去，一池碧綠的荷葉挨挨擠擠，宛如一把把撐開的小綠傘。幾朵粉色的荷花脫穎而出，像幾位亭亭玉立的美少女。一朵含苞待放的荷花吸引了我，它彎着腰望着我好像在說：“你看我美嗎？”這朵荷花好像下一秒就要向人們展示它出水芙蓉般的美麗。
我們在園內欣賞着千姿百態的荷花，我又驚喜地發現了一朵在衆荷葉簇擁下的紅臺蓮。看到它，我不禁感嘆：“沒有荷葉的無窮碧，哪有荷花的別樣紅！”是啊，紅臺蓮在綠葉的襯托下，真是妙不可言！只見它白裏透紅，像一位可愛的小姑娘，紅着臉，羞羞答答的。這朵紅臺蓮還是個“功臣”呢！它孕育出了新的生命——小蓮蓬！
漫步園內，我和爸爸發現了荷花的品種很多，大有王蓮，小有碗蓮、睡蓮……荷花品種有100餘種。荷花雖沒有牡丹雍容華貴，也沒有桂花十里飄香，但它從不和別的花爭奇鬥豔，它的生命如此短暫，只有一個夏季，可它卻得到人們的更多喜愛。在微醺的夏日暖風中，我們懷着依依不捨的心情告別了荷花。
荷花啊荷花！我愛你的正直，我愛你的善良，愛你出淤泥而不染的純潔，更愛這孕育美麗荷花的炎炎夏日！
三年級荷花作文 篇5
去年暑假一天，烈日當頭，知了在樹上叫着：“真熱啊，真熱啊！”我帶着愉快的心情去西湖公園玩。踏入公園，一陣陣香味撲鼻而來。我循着香味來到荷花池邊，定睛一看，原來這香味是從荷花池散發出的。
你看，池中長滿了碧綠的荷葉，像一個個圓盤擠在一起。在綠葉叢中，一些白色的荷花冒出來，亭亭玉立。荷花外面的花瓣是白色的，裏面的花蕊則是黃色的，在酷日中，它仰起來清秀的臉。這些荷花有的已經綻放了笑臉，有的還十分羞澀，含苞欲放，還有的還藏在荷葉媽媽的懷中，安靜地睡着。在荷葉上一滴滴晶瑩的水珠，像給它們掛上閃閃發光的珍珠項鍊，顯得十分漂亮。綠葉紅花相映襯着，在陽光照射下，真是“映日荷花別樣紅”啊！一陣風吹來，荷花和荷葉翩翩起舞起來，一幅多麼美麗的圖畫啊，我陶醉了。
荷花出淤泥而不染，把自己的一切無私的奉獻給人們，它默默無聞，毫無怨言。他那高尚的品質令我感動，我要以她爲榜樣，做一個無私奉獻的人。
我愛荷花，不僅因爲她美麗，更因爲她擁有一顆美好的心。
三年級荷花作文 篇6
風景優美的蓮湖，夏天的荷花。
夏天，我喜歡到蓮湖邊散步，曬曬太陽。當微風吹過的時候，欣賞那波光粼粼的湖水，欣賞那純潔高貴的荷花，如果當荷花盛開時，還能聞到陣陣荷花香，這是一件多麼愜意的事啊!
荷花生長在湖中，被人們稱爲“水中皇后”。它是那樣的舒展，那樣高雅。特別是盛夏時節，熱青奔放，有粉的，白的，紫的… …，互不相讓，竟相開放，它們好象正在表演一場時裝表演。在巨大的碧綠的荷葉上，小水珠滾來滾去，偶爾一些小青蛙跳上一片荷葉，把荷葉當做歌臺。在陽光的照耀下，水珠閃閃發光，顯得楚楚動人。中外遊客看了這美麗的蓮湖，拿起相機，拍下來留做紀念。
準備到冬天的時候，荷花消失在蓮湖，等到明年春天的時候，衝破湖面，再傲揚挺立。
我愛蓮湖!
三年級荷花作文 篇7
夏天，我來到圓明園，邊走邊看。忽然，我聞到了一股清香——那種清爽的香，順着花香，我來到了荷花池邊。
荷葉挨挨擠擠的，形狀像一個個倒置的青綠色小傘，荷花從中探出頭來，有的是小花苞，看起來像一雙手緊緊地合在一起，又像是飽脹得要炸開似的；有的初開，好像在細心地體驗着夏日的情懷；有的花瓣全展開了，露出嫩綠的小蓮蓬。荷花的深綠色的莖上長滿了刺，荷花的顏色是從底部的粉色到頂部的白色想過度而成的。
在荷葉上會有幾個聽話的露珠娃娃，正懶洋洋地躺在自己的荷葉小牀上，荷葉小牀被風或者什麼東西搖晃一下，裏面的露珠便會滾動一下。
我站在荷花池邊，望着那美麗如畫的荷花池，想到了楊萬里寫的一首詩“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
沉浸在這美好的詩情畫意之中的我，被“咔嚓”一聲如夢驚醒，原來是媽媽按下了照相機的快門，把這美好的情景永遠地印在了我的腦海中。
三年級荷花作文 篇8
炎炎夏日裏，荷與花是一杯清涼，贈予所有人們，人們也由此喜歡上了荷花。夏來春往，隨着時間的推移，人們想看荷花的慾望也就越來越大了。六七月間，正是看荷花的好月份，人們像趕集似的，不約而同地奔到西湖邊，享受着美景，我也是其中一個。
這天，剛下過雨，很是涼快，我從老遠就望見了這一片荷花，瞧：有些荷花像裹在襁褓裏的嬰兒，憨態可掬地睡着，還是一個花苞；有些荷花像剛入豆蔻年華的青春少女，羞澀地掀開面紗，望望世界，只綻開了一點點；有些荷花則像身強力壯的青年，時刻想着要爲人民服務，賣力地工作，完全綻放了，露出了笑臉。
走着走着，我離荷花越來越近了。突然，我像發現新大陸似的，眼前一亮，蹦到一朵荷花邊。這朵荷花與衆荷花不同，比其它荷花高出了一大截，亭亭玉立，有“一枝紅杏出牆來”的氣勢。邊上的荷葉無比翠綠，脈絡清晰可見，襯托在這朵荷花旁。眼前這朵荷花，是粉白色的，一朵朵花瓣排成一個圈，中間的小蓮蓬是金色的，探出了腦袋。這時，微風襲來，荷葉上的露珠隨風滾來滾去，我仔細地盯着，生怕它逃跑，露珠中突然多了幾張笑臉，原來有很多小朋友，也像我一樣在觀察它。這片荷葉，記錄着我們的成長。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，雨後的荷花，蒙上了一層薄薄的霧，給遊客們帶來了新一般的感受，新一般的滋味！
