【推薦】難忘的三年級作文彙編9篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的難忘的三年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
難忘的三年級作文 篇1
今天，我們去階梯教室聽403班上課。
首先，停頓了幾十分鐘，是爲了排位置。突然廣播想起了一首感恩的心，是爲了爸爸媽媽對我們的養育之恩才放的歌曲。歌聲的中間停了一下，突然一聲“啊”把我嚇了一大跳。我在想：唱歌的時候怎麼會“啊”呢？這應該是激烈的感情。
後來，又演了一場戲，戲中說：蓉城一小真是名不虛傳。蓉城一小我已經聽過，這兩句話讓我笑的牙齒都快掉了。因爲蓉城一下當然是許多人都知道了，而那個時候又可能還沒有一小呢！
後來，廣播說：弟子規不能光背，如果背熟了也不知道這句是什麼意思，還是沒有用的。
最後，403班同學一起背起了弟子規，弟子規是一本可以讓人學做人的好書。
後來，有位老師在說，403班的班會課很成功。
這堂課讓我明白了，任何一句語言都有大道理的。
這堂課真是太棒了，我一定會記在心裏的。
難忘的三年級作文 篇2
文明就像一盞燈，燈亮一些，我們的身邊的黑暗就會少一些。我相信，每一個人的心靈都像是一扇窗，窗戶打開光亮就會進來。我相信，只要你仔細留意，就會發現其實文明就在我們身邊。
那是一個星期六，天氣晴朗，陽光明媚，蔚藍的天空飄着朵朵白雲，當我和朋友並肩走到一個十字路口，正準備從斑馬線上走過去。但是，人行道上突然亮起了黃燈，一輛公共汽車也開了過來，我們趕緊止住了腳步。就在我們停止的瞬間，公共汽車也剎住了，司機微笑着示意我們先行，我和朋友便三步並着兩步地走了過去。我心裏暗暗地想着：這位司機真講文明，做到以人爲本。流動的車輛和行人像跳動的音符，隨着紅綠燈的閃耀是那樣的有節奏，這場景彷彿像無數把大鋼琴正在演奏一首和諧城市的文明之曲。
又是一個星期天，我去電影院看電影。我的身邊坐着一位年輕人，他邊看電影邊吃着瓜子，可他周圍的地面卻毫無雜物，爲什麼?原來他在自己坐椅的扶手上掛了一個塑料袋，他把磕完的瓜子殼都扔進了塑料袋裏，這看上去只是舉手之勞，但卻不僅乾淨了自己，又爲別人創造了一個賞心悅目的環境，真是一舉兩得啊!
傍晚，我和女兒到公園散步。我們剛到門口就看見了一些白色的塑料袋散落在地上，隨風翻滾，讓人們覺得非常骯髒。噢!對了，我們也來當一回文明小市民!
正好我的包裏有一個袋子，我和女兒把垃圾撿起來，那些骯髒的塑料袋就被我撿到了衛生袋裏面了。我們邊走邊撿，一直撿到了湖邊。看見凳子底下還有許多垃圾，他們像狡猾的敵人隱藏在暗處瞧着，女兒彎下腰把它們一個個給收拾起來裝進袋子，然後扔，原來講文明就是這麼簡單，我們不需要做出什麼驚天動地的壯舉，只要將每一件小事做好就是文明的表現。看見地上有垃圾主動撿起來扔進垃圾桶;看到有人跌倒了，主動把他扶起來;公交車上見到老人主動給他讓個座……總之，只要我們每人向前邁一小步，那我們的國家就向文明邁進了一大步!
在現代文明社會裏，懂禮貌這種美德是應當更加大力弘揚。在學校裏，老師常常教導我們要做一個講文明、懂禮貌的小公民，然而遺憾的是在我們這個美麗和諧的社會裏，還是有這麼幾個不和諧的音符在跳動，比如在公衆面前撓耳挖鼻，甚至吐痰，聽他人講話時東張西望，不屑一顧，上公交車時蜂擁而上，爲爭搶座位甚至大動干戈，在公共場所隨地亂扔垃圾的現象隨處可見。中國自古都以禮儀之邦享譽世界，要是讓外國人看到眼前的這一幕，那他們對我們的國家將會有一個怎樣的評價呢?我想要做到文明並不難，有時候路上一句普通的問候，一個簡單的手勢，都體現出人與人之間的相互尊重，會讓人感到溫暖、感到幸福，讓文明之風吹到我們生活的每一個角落，如遇到有困難的人，伸出手幫一把，這時你伸出的就是文明;看到失敗的弱者，送出一些安慰與關懷，讓文明在自己和他人之間溫暖着;到成功的的人，送到真摯的祝賀，讓成功與他人一起分享;牆上有污點主動擦去，地上有垃圾主動撿起，乘車時主動讓個位，買東西時排隊有序，其實文明離我們不遠，文明就在我們身邊，文明是一種神奇的'力量，能拉近人與人之間的距離，能和諧我們的社會。
難忘的三年級作文 篇3
每個人都有自己的閃光點，每個平凡的人都有自己不平凡的一面。在我們班就有一個平凡而又不平凡的同學，他有着一顆寬容的心。他就是我們班的小隊長—耿帥奇。
耿帥奇的學習成績在班級裏並不突出，紀律也不好，他是個調皮搗蛋的小傢伙，就像大家都知道的楊紅櫻筆下的“馬小跳”。在多數人眼裏，他稱不上好學生。但是在和他相處的日子裏，我發現他瘦弱的外表下，竟隱藏着一顆寬容的心。我是怎麼發現他的這個閃光點的呢？這就要從那節體育課說起了。
那節體育課的內容是打羽毛球。在激烈的雙打中，我的羽毛球拍竟不小心揮到了耿帥奇的額頭，被打到的地方頓時紅腫了起來。我見自己闖了禍，便立即上前說：“對不起，對不起！都是我不小心……”我滿以爲他會哭，甚至可能去告老師。可是，沒等我說完，他就大度地說：“沒事，沒事，不就個包嘛！一會兒就好了！”說完還揉了揉痛處，一臉的不在乎。當時，我心裏一熱：沒想到他還真堅強，還很豁達。這時我就隱隱覺得他和我們平時眼裏的他有點不一樣。
這件事就這樣慢慢過去了，我也沒多想。也不知過了多久，有一天，耿帥奇的媽媽打電話到我家，找我媽媽問點事。她們聊着聊着，耿帥奇媽媽無意中說到了上次我打傷耿帥奇額頭的事。媽媽接完電話，嚴肅地問了我這件事的過程，並告訴我，那天放學到家，耿帥奇媽媽發現了他額頭上的包，知道了是我打的，就想打電話告訴媽媽。誰知耿帥奇死活不讓她媽媽“告狀”，並一直爲我辯解，說我不是故意的，還說，要臨近考試了，我媽媽知道了一定會批評我，這樣我一定會分心，會影響考試成績的……我聽了媽媽的話，眼圈頓時紅了起來。這時我感到他有一顆寬容的心，就是這顆寬容的心讓我感動，讓我愧疚。
我們都是爸爸媽媽的心肝寶貝，多少都有些自私，“得理不饒人”在我們身上很常見，耿帥奇的寬容豁達就顯得尤爲可貴。他的寬容讓我們汗顏。大家說他這顆寬容的心是不是很不平凡呢？這顆寬容的心是不是像金子一樣在我們身邊閃光呢？而寬容的他是不是值得我們學習的榜樣呢？
難忘的三年級作文 篇4
今天我去上練字班，雖然才早上八點鐘可是太陽照在臉上還是火辣辣的，爸爸把我送到練字班的樓下，我就自己上樓坐電梯了。可能是上班的時間電梯裏的人特別多，感覺電梯裏的氣味特別難聞、就覺得今天的電梯特別慢。終於到二十二樓了，我走出電梯後電梯門一關閉，就覺得眼前一片漆黑什麼也看不見了，伸手不見五指。我只能把手儘量往前伸，把腳緊貼着地面慢慢的往前走。突然眼前出現一道光，我以爲是小偷或者什麼壞人，我趕快拉開了打架的防衛架勢。
咦，燈怎麼沒亮啊。“小朋友，你這是練的哪門子的功夫啊？”前邊有一位面帶微笑穿着白色連衣裙的女士，我出了一身冷汗說“我把您當成小偷或壞人了。”我問“燈怎麼了？”，“電路跳閘了”。“您這拿着手電筒幹什麼呢？”“我想找到電閘箱把閘合上，你看看這走廊周圍也沒有窗戶，一片漆黑人們怎麼走路、上班呀，我就想讓燈趕快亮起來讓大家趕快看清楚眼前的世界。”那位阿姨笑着說，說着的時候阿姨把電閘合上了，眼前頓時一片光明。我就蹦蹦跳跳的上練字課了。
我一定要向那位女士學習，這時我想起了一句古語“勿以善小而不爲，勿以小惡而爲之。”每一個文明的小舉動若能帶給周圍的人以溫暖、給人以力量、或者就像現在流行的說法帶來正能量，我們就更應該去積極的做、努力的做。我以後一定要多做好事、努力的做，也像那位阿姨一樣做一位文明的使者，給家裏、給社會帶來更多的文明。
難忘的三年級作文 篇5
星期日，我懷着愉快的心情乘着大巴和《小主人報》的小記者們一起參加了“同在一片藍天下·我們共同成長”儀徵茶蓬小學捐書捐學鄉村體驗活動。
到了那裏，我感觸很深，雖然儀徵離揚州很近，可他們的學習環境卻遠遠不如我們，我們有塑膠操場，他們只有泥土、雜草、沙子鋪成的操場；我們有寬敞的教室，他們只有簡陋狹窄的教室；我們有嶄新漂亮的課本，他們只有破爛的圖書，可同學們依然好好學習，刻苦讀書、追求夢想，
看完了周邊環境，我們來到了茶蓬小學的教室裏和同學們一起讀書，在教室裏同學們用響亮的聲音背誦着增廣賢文，他們驚人的記憶力讓我佩服，如果讓我背誦幾段，比登天還要難！
“同在一片藍天下·我們共同成長”的活動中，有一個環節最有意義，就是隨便和一位同學交換聯繫卡。我東張西望找了半天才找到一位女生名叫王盈，她瘦瘦高高的身材，扎着馬尾辮，剛開始，她有點緊張，我問她的問題都答不出來，可過了一段時間後，我們倆就漸漸地熟了，像朋友一樣親密，我們一起玩耍、拍照、讀書，可開心了！
最後，我來到一位同學的家裏參觀。在城市的孩子都不分都住在五、六層的高樓，而在農村只能住小平房，家裏還養了雞、鴨、狗等一些家禽，儼然就是一個小小的動物園，這位同學家裏還有一片竹林，她告訴我們這片竹林裏大部分都是毛竹，少部分是青竹，毛竹和青竹都是空心的不可以用來做傢俱。農村的孩子比我們有見識呀！
通過這次活動，我更加了解了農村小朋友的學習、生活，我相信農村將來能和城市發展得一樣好，農村的孩子能和我們一樣快樂、幸福的成長！
難忘的三年級作文 篇6
時間過得可真是快呀！轉眼間，六年的時光就已一晃而過，馬上就要到同學們各奔東西的時候了。就在期盼已久的畢業快要到來之際，我遲疑了，現在，我究竟是該快樂輕鬆還是煩惱憂愁？雖然自己得到了成長，但卻要與相處六年之久的同學分離，與愛護、教育我們的老師告別。
再次從教室的走道走過，耳畔似乎又響起了那熟悉的、稚嫩的讀書聲，認認真真、一字一句；再次從那寬闊的操場旁走過，我彷彿又目睹了運動會上那一個個奮力拼搏的身影，看見了同學們做早操時優美的姿態；再次站立在學校食堂前，我似乎又嗅到了飯菜撲鼻的香味，想到了廚師大伯工作的身影。
細細回憶這六年的小學生活，我要記起了那一次次生動有趣的班隊活動，臺上主持人的聲音與臺下觀衆的笑聲交織在一起，成了一曲美妙的奏鳴曲。
臨近畢業，我要將這校園中一切值得回憶的事物深深烙印在我心中，讓它們在我記憶裏迴盪，久久無法離開；臨近畢業，我要再看看那情同手足的同學們；臨近畢業，我要變得更加成熟、穩重，這樣才能迎接以後人生道路上更大的考驗，才能使自己不被困難擊倒。
生活還在繼續，時間還在流逝。“天下沒有不散的宴席”，我和老師、同學們終究會有分別，所以，不要傷悲，不要讓思想總停留在過去，放開心胸，去迎接新的生活、新的挑戰，讓小學六年的生活成爲我生命中最美的一頁！
難忘的三年級作文 篇7
每年的農曆八月十五是我國的傳統節日中秋節 。是家家團圓的日子，家人圍在一起吃着香甜可口的月餅，賞着圓而又大的月亮。
盼呀盼，盼呀盼，中秋節終於到了。我本以爲會和爸爸媽媽一起在家過節。不料，卻和爸媽在醫院度過了一個難忘的中秋。
因爲爸爸平時沒有保護好牙齒，爸爸的牙齒長了一個膿包，所以爸爸做了一個手術。在醫院裏，看到爸爸扎針的情景，我不由自主的抖了一下身子，趕緊閉上眼睛，過了一會兒，我睜開眼睛一看，原來爸爸扎完了針，現在正在輸液，我看見輸液器裏的藥水滴的很慢，象蝸牛一樣的慢，6秒才滴一下，我趕緊把媽媽叫來，讓媽媽調一調，望着爸爸痛苦的樣子。我拿起提前帶的書，讀了起來，聽“捉田螺……”
突然我發現爸爸露出了舒心的笑容，我心裏高興極了。
通過爸爸的這次手術，讓我懂得了一個道理，我一定要保護好我的牙齒，要好好刷牙，不要像以前那樣草草的刷一遍，一定要認認真真的刷牙，有一口健康的牙齒。
我希望爸爸的病快點好，有一個健康的身體，不要帶病去工作。
我希望明年中秋節的時候，爸爸能陪我和媽媽一起賞月。
難忘的三年級作文 篇8
相信同學們都有過乘着飛機穿越白茫茫雲層的經歷吧？但是，你們有過和羊兒們一起，在雲朵裏自由自在地漫步的體驗嗎？今年去xx旅遊的時候，在高山頂上的清境農場裏，我可是很神奇地體驗了一次雲中漫步哦！
那天，旅遊大巴載着我們，一路穿越雲團，開到了山頂的清境農場。一走進景區，那幅仙境一般的畫面令我們所有的人都心曠神怡：連綿起伏的農場被羣山環抱着，頭頂是一片蔚藍蔚藍的天空。成千上萬頭怡然自得的綿羊，在農場裏自由自在地穿梭。最令我們目瞪口呆的是，一團團慢慢飄動着的白雲，就在離我們近在咫尺的地方。雲兒就像一朵朵軟綿綿的棉花糖，引誘我們伸手去抓。瞧！那邊有一朵長長的雲團，正慢慢向我們飄過來呢，好像在歡迎我們的到來。一轉眼，我們的眼前就變得白茫茫一片，好像起霧了一樣。我的臉上也感覺涼涼的，用鼻子一吸，一股清涼的空氣被我吸進了肚子裏了！這是白雲嗎？我們現在是走進了雲朵裏了嗎？我激動地伸手去抓，卻什麼也沒抓到！在霧濛濛的雲朵裏行走，我怎麼感覺連走路也輕飄飄了呀？彷彿自己和雲朵一起飄了起來，像神仙一樣在空中翩翩起舞……
雲中漫步，真是一次令我難忘的體驗呀！
難忘的三年級作文 篇9
不管怎麼說，週五的秋遊一直是同學們近期的精神支柱。終於，這對我們來說具有“重大意義”的一天到了。
我們坐上擁擠的大巴，繞了一大圈，慢悠悠的來到目的地——三臺山。一下車，我忙向程妍要零食，全然不知地走到明代清官——于謙祠前。于謙是杭州人。正統十四年，發生了土木堡之變，明英宗被抓，于謙力阻南遷，擊退瓦刺，名垂青史。
來到他的墓前，墓碑上標明瞭他的官職——兵部尚書，就是他，保全了明王朝。望着那巨大的墓，我並沒有過多的感慨，只有一種奇怪的感覺：躺在我們面前的是明代——遙遠的明代的人，好像觸手可及，卻又遠在天邊。
我們找了一個草坪，彩色的墊子補丁似的釘在草地裏，我脫了鞋子，踩在透明的桌布上，草地的凹凸不平給了我的腳充分的舒適度。忽然，我覺得腳趾頭溼溼的、涼涼的——水！再擡起頭來看戴沁怡——她的臉陰鬱起來：書包漏水了。我們迅速打開零食，以“安慰她幼小的心靈”爲由，大吃起來......
我慢吞吞地從書包裏拿出芝士蛋糕，眼睛卻直直盯着別人書包裏的膨化食品。“誰要果然多？”我怔了一下，然後馬上舉起了手，但還是沒有其他已飢腸轆轆，跟餓狼似的同學快。我放棄果然多，開始虎視眈眈周涵書包裏的悠哈奶糖，還是先下手爲強的好，我瞥了瞥包裏靜靜躺着的黃油餅乾，沒理它，繼續等待戴沁怡包裏的烤魷魚味薯片，嘴裏卻不動聲色地嚼着芝士蛋糕上的焦糖。
之後，我們（可以說是瘋狂）地玩着冰火人的遊戲，各位同學已經揮汗如雨，消耗的卡路里是四位數······
可時光老人並不放慢腳步——真希望他的柺杖壞了。當然，隨着他的逐漸離去，我們愉快的秋遊也接近尾聲——大巴上的歡聲笑語，讓人垂涎欲滴的各種零食，還有創意無限的瘋狂遊戲，都在迴歸“大本營”的“集結號”上告一段落。期待下一次更美的征程！
