【精品】我的三年級作文錦集九篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的我的三年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的三年級作文 篇1
春天，百花爭豔，萬紫千紅，小溪上的冰塊慢慢地融化了，小鳥在枝頭歌唱，好像在告訴我春天到了。此時，正是 “舟行碧波上，人在畫中游”的大好時節。
在一個陽光明媚的上午，我信步來到環城公園。一幅幅生機勃勃的景象展現在我的眼前。在小河旁，梨花姐姐伸着懶腰，好像在說：“春天終於到了。”桃花妹妹羞澀地張開了嘴巴，憋屈了一個冬天的野花像調皮的孩子一樣，隨着春風扭動着自己的腰肢。一陣春風向我撲面而來，啊！沒有冬天的寒風刺骨，卻有着春風撲面的微笑。這些花兒圍繞在小河旁，好像給小河編織了一個大大的花環。春天就在我們不知不覺中、悄然無聲地來到了。心裏面真的太興奮了，連小草都興高采烈地從地下探出腦袋欣賞着美麗的風；活潑敏捷的小燕子在天空中不停的盤旋，展示自己健美的身姿；柳樹上開始冒出新的芽苞，濃濃的春意已向我們走來。
我斜臥在草地上，仰望着湛藍的天空，心裏有一種前所未有的感覺。那天空飄浮着幾朵白雲，它們一會兒像調皮的孩童，一會兒像婀娜多姿的少女，一會兒像老態龍鍾的老者在若有所思……
年年歲歲春相似，歲歲年年人不同。我留戀這公園景色的迷人、古樸，讓我流連忘返。
“一年之計在於春”讓我們珍惜春天的時光，好好學習吧！
我的三年級作文 篇2
我喜歡的一種小動物它，全身毛絨絨的，毛呈黑色，兩隻長耳朵老是豎起來，三半嘴兒吃起草來挺可愛，它是我最喜歡的一種小動物——兔子。當爸爸從外面抓來一隻野兔時，我特別高興，因爲我早就想養兔子了。剛
開始我們吧，陽臺給它住。這個小兔子膽子小，當人來到陽臺上時，他就躲進拐角不出來，沒辦法，每次送食物時，只好放在陽臺地上，然後遠遠地看着它吃草，我想這也許就是兔子的個性吧。每天放學時我都要去找些草拿回去讓它吃。由於小兔隨地大小便，原來乾淨的陽臺到處都是它的“傑作”，進入陽臺就有一種臭味，所以，媽媽開始反對我養兔。我只好把兔子帶到奶奶家養，當天晚上，把豐盛的晚餐送給他後我就去睡覺了。第二天，我非常難過——它死了。我不知道是箱子裏沒有空氣捂死的，還是昨晚吃得太多脹死的，還是孤獨死的。上一年春，媽媽向哥哥要了兩隻兔子讓我在奶奶家養。我非常高興，我想這次是家兔，應該比上次的那個小鬼好養。雖然剛開始很膽小，兩隻兔子抱在一起很害怕，
但最後膽子大了。每天早晨，我和姐姐就會去給這倆小傢伙拔草，看着他們吃得津津有味。有一天下雨了，棚頂都溼了，這時我想起了兩隻小兔子，拿着傘把它們放進房子裏，瞧它們倆，害怕得直髮抖。
還有一次又打雷又下雨的夜晚，我去看兩隻小傢伙，害怕得縮在一起，我搖了搖頭說：“別怕，洪水還沒來就嚇成這樣？”他們一天天長大，秋天了，奶奶怕他們過不了冬，就吃肉了，我真有些難過。有了幾次養兔的經驗，我喜歡上了小兔子，在我的家裏也到處有小兔的影子，如小兔表，小兔子絨玩具，小兔書皮……小兔，我什麼時候能再次飼養你？
我的三年級作文 篇3
我最近讀了一本好玩的書，名字叫《長襪子皮皮》。主人公皮皮給我留下了深刻的印象。
皮皮的名字很長，她叫：皮皮路達。維多利亞。魯爾伽迪亞。克魯斯蒙達。埃弗拉伊姆。長襪子。她出生在瑞典的一個小鎮，住在一個叫維拉。維洛古拉的房子裏。她的爸爸是一位船長，最後失蹤了。她的媽媽在生她的時候去世了，可皮皮十分樂觀，她認爲爸爸一定漂流到黑人島，併成了黑人國的國王！而媽媽變成了天使，會在天上挖個小洞，透過小洞看她，所以，她覺得自己必須要快樂地活給媽媽看。
皮皮長得很特別，她頭髮的顏色像胡蘿蔔一樣，兩條梳得硬邦邦的小辮子直挺挺地豎着。她的鼻子長的就像一個土豆，上面坑坑窪窪地佈滿了雀斑。鼻子下面長者一張大嘴巴，牙齒整齊潔白。她的連衣裙也相當的怪，那是她自己縫的，原來想做藍色的裙子，可發現布不夠了，又換成了紅布，所以，裙子纔是一塊紅一塊藍的。她又細又長的腿上穿着一雙長襪子，一隻是棕色的，一隻是黑色的。她穿着一雙黑色的鞋，正好比她的腳大一倍。
皮皮很調皮，她上課常常讓老師都“抓狂”。有一次，數學女老師問她“七加五等於幾？”“差不多是六十七吧。”皮皮想都不想就回答道，“當然不是！”老師說，“等於十二！”皮皮滿不在乎地說：“老師，那你知道等於多少了還來問我？”女老師沒辦法繼續問：“八加四等於幾？”皮皮說：“等於幾？我怎麼知道？”女老師說：“也等於十二！”皮皮一聽嗎，急了：“你剛剛說七加五等於十二，怎麼這會兒又說八加四等於十二了？你不會搞錯了吧？”老師對皮皮真是無話可說，真不知道怎麼跟她解釋了。
哈哈！我眼中的皮皮可真是一個即調皮，又樂觀的小女孩！雖然她讓老師抓狂，但我還是很喜歡她！
我的三年級作文 篇4
星期一上午第二節課下課，老師叫我去數學辦公室抱作業。下課鈴響，同學們就像一羣蜜蜂一樣衝出教室，奔向操場，我在教室裏準備去老師辦公室。突然，尚子涵拍了拍我的肩膀說：“兄弟，走，我們去打球！”我笑了笑說：“我還要去抱作業呢，你先去吧，我一會就去。尚子涵二話不說就跑了。我趕緊跑到辦公室把作來抱到教室，往桌子上猛地一推，把作業本推到了桌子上，正當我要跑去打球的時候，一聲巨響，桌子上的墨水瓶掉到了地上，我一看，墨水灑了一地，我連忙去拿擦布，把墨水擦乾淨。正當我仔細擦人時候 ，尚子涵又喊到：“小侯，快點，快點馬上就要開始了！”我本來想去打球，但我回頭一想，還沒有擦乾淨，如果老師看到了一定會不高興的，我還是把它擦乾淨吧。上課鈴響了，我纔剛剛擦乾淨。
開始上課了，大家都恢復了平靜，我在想，雖然我沒有打成球但我依然很高興！做一個誠實的孩子纔是個好孩子！
我的三年級作文 篇5
我的作文《美麗的家鄉》在《皖東晨刊》菁菁校園版發表了。正好，我的舊文具盒也壞了。於是，爸爸就給我買了個禮物—一個嶄新的文具盒。
我的文具盒可好看了！它的全身都是雪白的，就像一塊長方形的奶油蛋糕。它的正面和反面都有一個既淘氣又可愛的米老鼠頭像。米老鼠豎起兩隻圓圓的大耳朵，眯着小眼睛，圓圓的大鼻子翹得老高，咧開大嘴彷彿在笑，真逗人！
我的文具盒不但外觀很漂亮，而且它的實用價值也很高。它的正面有兩個“房間”，一個“房間”大，一個“房間”小。大房間裏有五枝鉛筆套子，還能放一枝鋼筆和一枝水筆，小房間可以放橡皮。反面的空間最大，因爲反面只有一個“房間”。這個房間專門給我用來裝尺子的。它還有一個小刨筆機，可以用來包鉛筆。
我最喜歡這個禮物——米老鼠文具盒。
我的三年級作文 篇6
“君子養心莫於誠，至誠再無它事矣。”只有誠實守信，才能“無它事矣……
記得那件事，就讓我感到十分的慚愧。
有一次，我因貪玩兒回家晚了。剛到家迎接我的是媽媽嚴肅的訓問，”爲什麼回來這麼晚？爲什麼別人都回家了你卻沒有？“面對着一連串的訓問，我頓時鴉雀無聲，心想：如果我說出真相，那媽媽會不會說我不愛學習，天天想着玩，都不關心學習？如果我編個謊話，是不是就不會受罵。此時，我心裏就像兩個小精靈在做鬥爭。誠實的精靈說”說謊話是不對的。你，你不能說謊話。“撒謊的精靈說：”如果你說謊話，你就不會受罵。“最後經過考慮後我編了一謊話，對媽媽說：”放學晚了。“媽媽說：”快去洗手吃飯吧。“心想，這樣都能矇混過關，太棒了。吃過晚飯，我心神不定，於是就對媽媽說了實話，媽媽說我知錯就改還是好孩子，我聽了媽媽的誇獎，我的心裏想吃了蜜一樣甜。
誠實守信能給人帶來無盡的財富，爲人誠實，是中華民族十分寶貴的美德，爲人誠實，真誠待人，實事求是，勇於承擔責任，誠實守信一向是我們每一箇中國人引以自豪美好品質。
我的三年級作文 篇7
在一個陽光明媚的星期天，我和爸爸、媽媽來到了動物園，動物園裏很多小朋友。
大門口的介紹欄裏，動物的圖片有很多，大象、老虎、鸚鵡······都非常可愛。
首先，我最喜歡的動物是鸚鵡，因爲它的羽毛顏色很鮮豔，羽毛的顏色多種多樣的，有紅色的、有藍色的、還有綠色的等等。而且，它還會學我們說話呢！每次它們學你說話的時候，說的都是一模一樣的，這就是我喜歡它的原因。假山上有幾個活潑可愛的'動物，它就是猴子，它的毛很軟，是棕色的，還愛玩盪鞦韆，這時，有人把一個香蕉扔進了猴園裏面，有一隻猴子飛快地跑向香蕉那邊，那隻猴子還會剝香蕉皮，然後幸福地吃着香蕉。它和猩猩的長相十分相似，以前我都不知道怎麼區分，現在我知道了。我還很喜歡大象，因爲大象的牙齒很兇猛，會讓對手產生恐懼，還有大象的長鼻子，就像一條鞭子一樣，大象用它的長鼻子從水塘裏吸水後將水噴向空中，人羣中不約而同地發出了歡呼聲。
看到這麼多可愛的動物，我想：“動物是我們的朋友，我們得保護它們。”現在，有些動物已經滅絕了，因爲它們身上的器官可以賣錢，由此成爲被人類獵殺的對象，它們肯定有一千個不願意，一萬個不願意······，如果有一天世界上的動物全都消失了，那人類還能生存嗎？所以保護愛護小動物，讓我們從現在就做起吧。
我的三年級作文 篇8
那是我爸爸生日前的一天，我想好了，要爲我爸爸做一頓豐盛可口的生日早餐。在我媽媽的指點下，我準備好了菜譜，那是荷包蛋、南瓜餅和水果。晚上，我特意喝了一大碗茶，爲了使我明天能早早起牀。
第二天早晨，我一覺醒來就輕手輕腳地來到廚房，關上了門。我先把蛋打在碗裏，等鍋裏的油熱了，就煎過了頭，第一個蛋焦了，還好，我爸爸說過，他愛吃有點焦的蛋。我要炸南瓜餅了，我把南瓜餅放進油鍋裏，隨着“嘶嘶”的聲響，南瓜餅變成金黃色的了。不一會兒，就炸好了，可我卻弄得一身油。啊，廚房裏有一股油煙氣，我連忙打開窗戶。忽然，我媽媽推開門問：“哎呀！嚇死我了，怎麼那麼多油煙啊？”看到我的樣子，我媽媽又好氣又好笑，連忙幫我打開了抽油煙機。接着做水果。我拿起蘋果，連皮也不削就切碎，倒入鍋裏，又放了糖。我記得我媽媽說過，最後放生粉，水燒開後，我又放入生粉，一邊放一邊用筷子調好。
我把我的成果都端上了餐桌，這時，我爸爸起牀了，他吃着焦蛋和南瓜餅，還有水果，不停地說好吃，還直誇我長大了，懂事了。
我的三年級作文 篇9
今天，上午第三節課我們班來玩“修改病句”的遊戲。
我們先做了幾道題，後來老師又出了幾道題，最後老師又出了幾道題，老師邊寫邊說：“這道題很有水平，要是做出，這節課就是老師的師傅。話音剛落全班同學躍躍欲試，同學們看黑板上的題目——“通過這次會議，我受到很大的啓發。”全班同學專心致志地思考起來！
第一個先鋒劉璐俁做得又快又好。後了來有幾位同學給老師看，只有一位同學做錯，其他同學都對了，而且連平常成績不太好的同學也做對了。他們去掉的都是“使”字。
我把句子讀了一遍又一遍，總共有十遍吧。發現了問題，我把“通過”去掉了。我心驚膽戰地上講臺給老師看。我心裏緊張地好像有一隻兔子在我心裏上躥下跳，老師看了一會兒，突然把我抱到懷裏，高興地說：“哇！你真厲害。”我又驚又喜，那塊懸着的石頭終於落地了，心裏美滋滋的，好像一下子飄到雲彩上面去了。走下講臺，滿臉通紅。我從來沒得過着樣的表揚！講這題的時候，老師在一次表揚了我的答案是最好的，也是這節課裏最棒的師傅！
原來我也可以做老師的師傅啊！只要肯動腦筋，任何事都可以做到最好喲！
