實用的三年級的有趣的作文六篇

無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家整理的三年級的有趣的作文6篇，歡迎大家分享。

三年級的有趣的作文 篇1

今天是清明節，是天氣晴朗的一天，更是柳樹發芽的一天，你們是怎樣度過清明節的呢？

今天早上，我早早的起了牀，洗漱完畢後，我馬上穿好了衣服，因爲媽媽要帶我去姥姥家。

在路上，我想：姥姥家那麼遠，我先睡一會兒吧。但是，我怎麼也睡不着，就在這時，姥姥家到了。我激動的去找弟弟，想和他打羽毛球，找到之後，他向我提出了挑戰，我毫不猶豫的接受了挑戰。比賽在激烈的進行中，最後我一個扣球贏得了比賽，我很高興。結束後，我們有氣無力的回到了屋子裏。

這時媽媽說：“兒子，跟我去掃墓去嗎？”我說：“不去了吧”。於是媽媽、姥姥、姥爺他（她）們去掃墓去了。半個多小時後，他（她）們回來了。我問媽媽：“今天爲什麼去掃墓去？”媽媽耐心的告訴了我清明節就要去掃墓，要祭奠去世的長輩，同時還告訴了我“清明節”的來歷。

怎麼樣，今天有趣吧，既可以和弟弟開開心心的、無所顧忌的玩，還知道了“清明節”的來歷！

三年級的有趣的作文 篇2

今天下午，科學張老師佈置了一項特殊的作業——觀察蝸牛。下課後我迫不及待地衝出教室，到花壇邊尋找蝸牛。我扒開草叢，仔細地一遍遍找，功夫不負有心人，終於被我找到了兩隻小小的蝸牛。我把蝸牛放在飼養盒裏，欣喜若狂的跑回了教室。

你瞧！這個小傢伙長得還真怪呀！它沒有骨骼，全身軟綿綿的，背上揹着螺旋形的“小房子”，那麼小的殼有什麼用呢？原來這是用來保護自己的。我輕輕一碰它的頭，馬上就縮回到殼裏了。過了一會兒才探頭探腦地伸出頭來，見沒有危險了，就悠哉悠哉地爬了起來。蝸牛長着兩對長短不一的觸角，長的一對像天線，頂端有兩個小鼓包，那就是它的眼睛。短的一對像探測棒，這是蝸牛的嗅覺器官，它們靠觸角傳遞信息。它的嘴巴像小小的圓孔，小巧玲瓏，你可別看它小，吃起東西卻很快，一片整齊的樹葉馬上被它咬得千瘡百孔，面目全非。當蝸牛在爬行的時候，腹足緊緊地貼着地面，帶動身體不斷前行，分泌出的黏液起到了潤滑、減少摩擦的作用。怪不得蝸牛爬過的地方都會留下白白的痕跡。

看着這兩隻可愛的小蝸牛我突發奇想，何不讓它們來一場“跑步”比賽呢？我把它們並排放到了桌子上，在終點放上了嫩嫩的葉子。開始了，只見一隻大的蝸牛扭動着身體，揹着重重的“大房子”，一步一步往前爬着，一路上留下的白色黏液，真像是它的跑道呀！再看另外一隻小的蝸牛，它還縮在殼裏懶洋洋的睡大覺呢！我拿了一片葉子在它面前晃呀晃，它好像聞到了味道，慢悠悠的探出了腦袋，也開始移動了起來。可是爲時已晚，那隻大的已經爬到了終點津津有味地吃着嫩葉，小蝸牛卻還在氣喘吁吁地追着。大蝸牛伸長觸角歡快地揮着，好像再說：“我勝利了，我勝利了！”

小蝸牛真有趣呀！在給我歡樂的同時，也給我帶來了知識。

三年級的有趣的作文 篇3

生活當中有很多用圓構成的東西，今天我們就用圓構圖。

說幹就幹，說畫就畫。我們有的.在冥思苦想，不知道要畫什麼；有的在紙上嘗試着畫，嘴裏邊兒說着：“不對，這不是圓。”還有的已經拿起手中的筆畫了起來。就在這時，一個思維活躍的大哥哥，三五兩天就畫了出來。我拿起來一看，原來是隻小公雞。小雞的身子是一個斜着的半圓，頭是一個圓圈組成的，我一看就知道她很愛美，因爲它頭上戴了頂小花冠，它嘴巴是張開的似乎在說“我美嗎？”而我畫的是一個小花杯，是有一個半圓組成的杯子。用兩個半圓組成了手柄，還用一個圓和七個半圓組成了小花。有的畫了可愛的小猴；有的畫了甜美的笑臉；有的畫了紅彤彤的橘子。還有一個男孩兒，他也畫了一隻小公雞。紙上就出現了‘雙雞奪珠’。

不一會兒，紙上就畫滿了畫，我看着畫似乎就動了起來。太陽公公早早地起來了，宣佈今天是一年一季的護蛋比賽，每兩人一隊，兩隻小雞一隊，小猴和小胖一對。兩隻小雞都很機警，所以小猴和小胖不是小雞的對手。過了很久都沒有結出勝負，所以太陽公公又下了一條規則，可以搶別人的蛋，小雞就趕緊去搶小猴的蛋，小猴見了，急忙跑。這時，小烏龜正在散步，小猴，沒看見，一不小心踩到小烏龜，“哐當”一聲，蛋碎了，小雞們贏了。

這次活動既可以訓練繪畫能力，還能訓練想象能力，真是一舉多得。這樣的活動我們可以多參加。

三年級的有趣的作文 篇4

生活中有許許多多有趣的事，比如氣象諺語，今天，我就來驗證一句吧！

星期六下午時，我和我的同學在開心的玩耍，正當我們開心玩耍的時候，一串一串黑黑的動物向我們倆跑來，它們跑過後，我仔細一看，原來是螞蟻啊！我的同學看到後，慌忙地說：“我們快走吧！要下大雨了。”我聽了後，看了看天空說：“怎麼可能呢！”你看太陽還紅紅的呢，不可能下大雨的！”我同學聽完說：“我們語文書上不是有一句氣象諺語嗎？”那就是：螞蟻搬家晴必雨，蜘蛛結網雨必晴。意思是螞蟻搬家晴天會變成雨天，蜘蛛結網雨天會變成晴天。我聽了後還是不信，就在那一剎那，下起了狂風暴雨，這下我才相信原來螞蟻搬家真的會下雨。我回到家後，看着窗外的大雨，心裏想：還有一半沒有驗證呢。

雨晴後，我找到一隻蜘蛛和一個破破的網，那隻蜘蛛正在把壞了的地方補上，果然天氣變得風和日麗，原來螞蟻搬家晴必雨，蜘蛛結網雨必晴是真的啊。真是太神奇，太美妙了！

生活中，只要我們認真觀察，就會發現許多新的發現。

三年級的有趣的作文 篇5

星期天，姑姑帶着我和奶奶去超市裏買東西。平時，爸爸媽媽帶我去超市購物都是想買什麼就買什麼，從不關注價格牌。可是，這次跟奶奶去超市，可大不一樣了。

超市裏的物品琳琅滿目，應有盡有，我看得眼花繚亂。只見奶奶戴着老花鏡，弓着背，張着眼睛，她不看貨架上的商品，眼睛卻在不斷地搜尋着黃色的價格牌。真奇怪啊，我推着購物車跟在奶奶身邊想看個究竟。

奶奶一邊看着價格牌，一邊嘴裏自言自語地說：“這種‘面’打折不夠多，不划算；這種‘調料’促銷力度大，就買它了……”奶奶說的話我聽得糊里糊塗的，就轉身問姑姑：“姑姑，爲什麼奶奶只買黃色價格牌上的商品，而白色價格牌連看也不看一眼。它們有什麼區別嗎？”姑姑解釋給我聽：“它們的區別可大了。黃色牌上的屬於打折商品，我們買它可以比平時少付一些錢。數字越小，代表折扣越大，要付的錢也就越小。比如：這種‘面’寫着9折，意思就是把‘面’的原價平均分成10份，現在我們只要付其中的9份。如果是2折的話，那就只要付其中的2 份就可以了。”“這不就是我們正在學的分數問題嗎？”我脫口而出。

“對呀，這有趣的打折與你們學的分數有關，還與你們以後要學的百分數有關。”姑姑補充說。

學好數學是多麼重要啊！它還能幫我們省下不少錢呢！我陪着奶奶穿梭在超市裏，尋找着各種打折的商品。

三年級的有趣的作文 篇6

身上揹着大大的殼，有一雙機靈的觸角，你猜這是一種什麼動物？你猜對了，就是蝸牛。

有一次我問媽媽：蝸牛的弱點是什麼？媽媽說：“是怕鹽，蝸牛隻要一碰到鹽就會化成水。”沒等媽媽說完，我以速雷不及掩耳之勢跑上了樓，迫不及待地吧鹽撒到一個杯子裏，過了一會兒，杯子裏的鹽變成了鹽水，我就把蝸牛放進去。

第二天，我來到樓上，發現蝸牛都變成了空殼，我以爲它們跑了，就把樓上找了個底朝天，可是還是一無所獲。我想：“難道真像媽媽嗎說的那樣？”我又去問媽媽，這回她說是真的，我也恍然大悟。

多麼有趣的蝸牛，它碰到鹽就會融化。