作文中心三年級作文

【精華】神奇的三年級作文彙編六篇

本文已影響 1.87W人 

在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的神奇的三年級作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】神奇的三年級作文彙編六篇

神奇的三年級作文 篇1

科技隨着科技的發展,發展的越來越快,越來越大。下面讓我來介紹一下我們以後的教室,神奇的教室吧。

早晨,我吃完了機器人做的可口營養早餐,便習慣地打開了掌上電腦,收看國內外重要新聞。這時,我的郵箱箱顯示器突然響了,我立即打開了我的一E-mail信箱,原來是我的朋友來找我上學了。

走在路上全是飛船式的汽車。都在空上飛,有的在地下跑,還有的在路上走,甚至有的還可以在水裏遊。

我們騎着飛船式的學生電動車,安全的到達了學校門口。在學校門口有一個識別臉部的機器。我和我的朋友森喬走到了前面,對着學校門口的機器掃了一下。機器說掃描成功,然後大門砰的一下就打開了。

我的學校被美麗的花草簇擁着,大門中心豎着國旗,上面飄揚着美麗的中國旗。我們的班級在三樓,我們走到電梯間,那是一個非常大的電梯間,我們走進去不用輸入樓層的按鈕。你只要進去就會有一個掃描器對着它一掃,他就知道你想去幾樓,然後就自動把我們帶到了想去的樓層。

走到班裏是一個班,裏面的黑板全是智能型式的,課桌都是智能課桌上面有寫字板還有作業記錄本,還有作業掃描器,錄音機等等。

要上體育課了我們要去換衣間換衣服,走到換衣間裏面有60個房間,房間都是智能型的,只要你站進去輸入密碼嗯,按出要換的衣服,他就會搜的一下,換出你所想要的衣服。我們輸入進去運動衣就嗖的一下把所穿的校服換成了校運動衣。

這樣的學校不僅安全,而且還很方便。我很喜歡這樣的學校。

神奇的三年級作文 篇2

我幻想未來的教室不僅功能奇特,還別有一番情趣,就讓我來一一介紹一下吧!

一進教室你會發現桌椅都不見了,它們都到哪裏去了呢?它們都收到地下啦!原來桌椅上安裝了隱形接收器,每個同學手裏都配有一個遙控器,遙控器上有兩個按鈕,分別爲藍色和黃色,按下藍色按鈕,桌椅就會縮回地下的桌椅集裝箱裏,騰出空間讓同學們在教室裏也能盡情的玩耍,上課的時候按下黃色的按鈕桌椅就會從地下“鑽”出來讓同學們好好上課。

每個課桌上都裝有一臺電腦,電腦裏“裝”滿了成千上萬種對我們有益的書籍如《楊紅櫻》系列、《狼王夢》、《假如給我三天光明》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三國演義》和《水滸傳》等。

老師會通過電腦給我們講課,如果你那道題不會就按電腦裏的紅色鍵,電腦裏就會出現解答思路並且再給你出幾道類似於這樣的題直到你會了爲止。

就連那些椅子都有特殊功能,當你有什麼東西掉落在地板上,椅子的兩側就會伸出兩隻可愛的手幫你撿起並還給你。

同學們,未來的教室是不是很令人憧憬呢?我相信只要我們好好學習就一定會製造出這樣的教室了!

神奇的三年級作文 篇3

爲什麼浸過冷水的雞蛋就不會粘殼?爲什麼踩扁的乒乓球在熱水裏燙過後可以恢復原樣?這就是科學,圍繞在我們身邊的小科學。

週末的早晨,媽媽做了白煮蛋給我做早餐,我心急火燎地從蒸鍋裏拿了蛋開剝。可是我越剝越不對勁,總有蛋白粘在蛋殼上,要不就是蛋膜粘在蛋白上,一個蛋剝完,象地球表面一樣坑坑窪窪。

這時候只見媽媽從鍋裏拿出雞蛋,放在水龍頭裏衝了衝,然後在一個大碗裏放了點自來水,把蛋放在裏面。沒過一會兒,媽媽拿了一個雞蛋放在桌上輕輕一磕,從中間摳開殼,一撕一拉沒幾秒一個光滑的白煮蛋就呈現在了眼前。我覺得太不可思議了,便問媽媽:“爲什麼我的雞蛋凹凸不平,你的卻很光滑呢?”媽媽頭也不擡地說:“因爲我的在冷水裏泡了一會兒唄。”聽了媽媽的話,我又拿了一個試了一下,竟然真的跟媽媽說的一樣。我又好奇地問媽媽:“這是爲什麼呀?”媽媽一邊收拾餐桌一邊回答說:“這呀,就是熱脹冷縮中的‘冷縮’原理。”

下午,媽媽帶我去上乒乓球課。下課時我發現有幾個乒乓球的一角癟下去了,我嘆息道:“這個好可惜呀。”媽媽神神祕祕地跟我說,“我能把這些球還原,你信不信?”我使勁地捏了捏癟下去地方的旁邊,還是紋絲不動。我不解地看着媽媽,媽媽也似乎看出了我的疑問,拍拍我的肩膀說:“走,我回家給你變魔術去。”

到了家,媽媽打了一盆熱水,把幾個球放入了熱水中。接着媽媽拿着乾癟一面往開水裏按下去燙着。過了幾分鐘,我驚訝地發現癟下去的地方居然慢慢突出來了,就像新的一樣。媽媽笑咪咪地跟我說:“這個就是熱脹冷縮中的‘熱脹’原理了。”

看來,生活處處有科學,處處有學問啊。

神奇的三年級作文 篇4

我們天天在教室裏學習上趕了一些不方便,爲什麼不方便呢?因爲夏天太熱了,冬天太冷了。

晚上我伴着這個夢想進入了夢中,在夢裏我夢見我的腦袋瓜裏蹦出來一個奇妙的思想,爲什麼剪房子的人不把教師間的完善一些呢?

未來的教室要會變顏色,還會隨着顏色,我是調溫度,如夏天,牆壁會變成涼爽的樣,教室也會變得涼爽,如冬天,場面會變成溫暖的樣子,教室也會變成溫暖的。

未來的教室能提供你學習,如你忘帶東西的話,他會幫你瞬間轉移到你的桌子上。如果你上課不是隻聽見的話,它就會提醒你要認真聽講。她能幫你梳頭,這樣,媽媽就不會那麼辛苦。她能在你睡覺時幫你關窗戶。

未來的教室的功能多的數不清,不過最好的一項是,如果老師發現一個本子上面寫着神奇本子的話,如果你早上上課遲到的話,你可以在本子上寫上幫我傳送到學校,如果你沒吃飯的話可以拿着飯碗別啊,他傳送你邊吃,如果你吃完的話可以再在本子上寫上幫我的碗傳送到你家裏。

未來的教師不僅讓你得到快樂,還能讓你放鬆,你只要好好學習就行了。你們說這樣的教室嗎?我們對這樣的教師拭目以待。

神奇的三年級作文 篇5

9月17日,是沙灣鎮喜慶的日子,具有歷史悠久的民間藝術――飄色,將在這裏進行巡遊表演。這天一早,老師就帶領我們到南村村委會對參加沙灣飄色的小演員們進行採訪。

我們一走進村委會,就看見村幹部們個個都在忙個不停。我向四周望了望,一位阿姨引起了我的注意,她用手指沾了一些粘稠的東西,然後往一些黑黑的細絲上抹。我頓時產生疑問,真是丈二的和尚――摸不着頭腦,驚訝地問:“阿姨,你爲什麼要把人蔘往膠水裏浸呢?有什麼作用呢?”阿姨聽了,“撲哧”一聲笑了,連忙解釋道:“這不是人蔘,這叫刨花,用水浸泡後可以作假髮的粘貼,粵劇花旦裝飾頭臉的過程少不了它。”阿姨還告訴我,刨花在沙灣飄色的使用已有多年的歷史,飄色演員臉額兩邊的鬢角貼片全是刨花的特效!這時,站在一旁的'也老師告訴我,她已經去世的奶奶一直以來都使用刨花水定髮型,效果很好;更神奇的是老奶奶在七十多歲去世時依然是滿頭烏髮。爲了試試刨花水的功效,我用手指沾了沾刨花水,只見它們粘連在一起,像鼻涕一樣。我把刨花水抹在頭髮上,沒過一會兒,頭髮果然神奇般地粘在一起。在看看阿姨,她像變魔術一樣,手靈活地轉了一下,一個呈葫蘆形的鬢髮就出來了。片刻,原來又軟又亂的髮絲變成了又硬又光亮的鬢髮,真有趣!原來生活蘊涵着這麼多的小科學知識,看來我以後一定要仔細觀察。

爲什麼刨花會有如此神奇的功效呢?我帶着問題去問老師。“刨花經水浸泡2―5分鐘就會產生粘液。這些黏液具有潤髮烏髮之功效,是一種名副其實的天然綠色美髮用品,像現在的生髮油。古時候的人們都是用它來做‘定型髮膠’的。”老師解釋道。

噢!原來我們平時看到的電影戲劇裏,古代的男女老少能造出這麼多形狀各異的髮型來,奧妙就在這裏。

晚上,我躺在牀上翻來覆去睡不着,總爲自己的發現而高興。看來我以後要細心觀察,做個有心人。

神奇的三年級作文 篇6

我希望我未來的教室不是我們現在的教室,而是帶有神奇的教室,我相信你們肯定會喜歡的,如果喜歡就跟着喲一起走進神奇教室吧!

來到學校門口你會發現有一個指紋鎖,旁邊還有一個智能的保安機器人,如果你是這個學校的學生你把手放在指紋鎖上他會顯示一個對勾,你就可以進到學校了,機器人還會對你說:“同學們好”。如果你不是這個學校的學生,他就會提示你的指紋不存在,不能進校門的。

來到學校裏面你會發現校園裏像是一個大森林,地上是一片片的草坪,有湛藍的天空,有花,有樹,還有蝴蝶小蜜蜂等等很多小昆蟲,教室的牆壁上裝的有一種感應器,從這個感應器來調試溫度,還可以在牆壁上調試出動態的四季美麗的景色,講臺上的黑板全是遙控操作,每一張課桌上也都按上了三個按鈕,第一個按鈕是作業按鈕,讓你隨時知道今天的作業,第二個按鈕是放書包進出的,第三個按鈕是老師講課回放,在你不懂得地方回放一下老師講的讓你從新又聽了一次課。這就是我們神奇的教室。

我想,隨着我們科學的發展,在不久的將來我們一定能走進我們神奇而又夢幻的教室。

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀