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精選玫瑰三年級的作文彙總八篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編爲大家整理的玫瑰三年級的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

精選玫瑰三年級的作文彙總八篇

玫瑰三年級的作文 篇1

我對玫瑰花的喜愛多半是因爲媽媽。她總是喜歡買回一大束玫瑰花,插在花瓶裏,放在家裏的一角,那美麗的花朵,散發出淡淡的香氣,總是讓人忍不住想去親近它。

其實,想要與玫瑰花來個“親密接觸”可真不容易,因爲它們的莖上有密密麻麻的刺。它的花朵顏色繁多,有點火紅火紅,有的粉嫩粉嫩,還有的雪白雪白。它的姿態非常優雅,有的還是花苞,飽脹的馬上要爆炸似的,有的含苞待放,只展開了幾片花瓣,還有的完全綻放,香氣撲鼻......總之,從開放到凋零都是那麼美。

有一次,我和媽媽把凋落的花瓣做成了“舞女的裙子”,讓它定格在畫紙上,成爲一件美麗的藝術品,留在了我們的生活裏。

音樂響起,我穿着火紅的衣服,風吹過來,我就隨風飄動,火紅的衣服也飛舞起來。過了一會兒,風停了,我停下舞蹈,默默地站在陽光下,小喜鵲飛過來爲我唱一首美妙的歌曲,小螞蟻爬過來告訴我它交的新朋友......

音樂停了,我才從想象中醒過來。哦,原來我把自己當成最喜歡的玫瑰花了。

玫瑰三年級的作文 篇2

世界上有各種各樣的花,有富貴的牡丹,美麗的百合……但我最喜歡玫瑰花。

玫瑰花的稈是碧綠的,稈上還長着尖尖的小刺,弄得把手都刮破了,好像那堅硬的刺是它的保護衣呢!它的葉是暗綠色的。上面也長着讓人不注意的小尖刺呢!玫瑰花的葉是卵形的,玫瑰花的花瓣總是往外面捲曲着,好像是在撅着小嘴。玫瑰花有着各種各樣的顏色,黃,紅,白,粉……繽紛五彩,美麗極了!那濃濃的香味散發在空中,連那些美麗的蜜蜂也禁不住香味兒的吸引,也來採蜜,蝴蝶也在花叢中翩 翩起舞,此時的景色真是美麗極了!黃色玫瑰表達和平,紅色表示愛情,白色表示幸福,粉色表達友誼,各種各樣和玫瑰花都表示不同的含義。從遠處看這一羣花像一片五彩的錦繡。

玫瑰花永遠是那樣的美麗,那樣的高貴,我喜歡玫瑰花,因爲它確實是花的皇后。

玫瑰三年級的作文 篇3

一次班會上老師問我們,誰知道“贈人玫瑰,手有餘香”是什麼意思?同學們紛紛搖頭,沒有一個人舉手,最後還是老師幫我們解開了謎團。這句成語就是幫助別人,快樂自己。同學們都似懂非懂地點了點頭,我的心裏也是不太明白。

終於有一天,爸爸用行動給我上了生動的一課。

週末我和爸爸準備去超市。在超市門口看到一個大約四十多的阿姨,頭髮短短的,還帶着三個孩子,坐在一輛電動三輪車上,那三個孩子用可憐巴巴的眼神看着我們。三輪車可能壞了,她都急哭了。路人見了紛紛躲開,我說:“爸爸,我們走吧,趕緊去買東西吧?”但爸爸生氣地搖了搖頭說:“不,我們應該幫助她,要買東西以後有的是時間!”說罷他就朝那個阿姨那裏走去。和藹地問她:“您有什麼需要幫忙的嗎?”許久,那個阿姨才抽抽噎噎地說:“我的電動三輪車壞了,家還很遠……”沒說完,她又哭了起來。爸爸邊勸她別哭,邊檢查三輪車的狀況,然後到對面修車鋪子借了些工具,二話不說就修起車來。半個多小時過去了,車終於修好,阿姨眼裏閃着感激地淚花不斷地說着感謝的話,臨走還沒忘了和爸爸說:“再見”,嘴裏一直唸叨着“世上還是好人多啊!”人們都向爸爸投來敬佩的目光,我心裏也感到暖洋洋的。雖然爸爸還是那個爸爸,但我卻感到在爸爸身上閃爍着不一樣的光芒。

回家的路上,我快樂地奔跑着,體會到了幫助別人的快樂,也終於知道了“贈人玫瑰,手有餘香”的真正含義——互幫互助乃是快樂之本,這纔是這句話的真正含義。

玫瑰三年級的作文 篇4

這是一個真實的故事,我從江蘇衛視《挑戰不可能》觀看到的。

上個挑戰者挑戰成功,在一片掌聲中走下舞臺。鏡頭一轉,下一位挑戰者——一位精神矍爍的老人走上了舞臺,舞臺的另一側,出現了一塊十幾米高的攀巖牆,牆的頂端插着一面紅旗,主持人介紹,這位老人,就是要用攀巖設備登上牆,拿到頂端的紅旗,就算挑戰成功。我撇撇嘴,不以爲然,這麼手長腳長的一位老人,要攀登上去,也不應該是什麼難事呀。

老人在現場觀衆不屑聲中,不慌不忙的說話了:“在比賽前我還要做一件事情”。接着他就坐在主持人端來的一張凳子上,慢慢地脫下外褲,“啊”!我睜大了眼睛,現場的觀衆也發出了驚呼,原來他是一位高位截癱人士,老人熟練的`取下假肢換上用於攀登的專用“腳”,一轉身,身輕如燕的登上頂峯,拿到了紅旗,全場響起了熱烈的掌聲,完全被老人的身手震驚到了。在主持人的詢問下,老人講了發生在他身上一個真實的故事:

我年輕時就是一個登山愛好者,攀登過很多山,記得那一年,我們組成了一支攀登珠穆朗峯的隊,那一天陽光明媚,登山開始了,到了半山腰,狂風大雪不得不讓我們當晚就近休息,我們隊的一位隊員睡袋給弄不見了,我把自己的睡袋借給了他,什麼也沒蓋就睡了。第二天,我發現腳動不了了,等我醒來時,我躺在醫院的牀上,看見電視上正在播的是我的隊友全部登上了珠穆朗瑪峯,揮舞着五星紅旗,我真是太爲他們驕傲了,而我的腿卻沒有保住,永遠的失去了它。聽到這兒,現場的觀衆沉默了,好多人都流下了眼淚,而我的鼻子也酸酸的,“你後悔嗎?”主持人有些哽咽的問。“從未後悔過,如果再給我一次選擇的機會,我仍會那樣做”老人淡淡的說,“即使失去雙腿我也從未放棄熱愛運動,熱愛攀巖”頓時臺下響起了雷鳴般的掌聲,老人揮揮手,邁着沉穩的步伐離開了舞臺。

贈人玫瑰,手留餘香,同學們,幫助我們手邊有需要的人。

玫瑰三年級的作文 篇5

星期天,爸爸和媽媽帶我去郊外的玫瑰園遊玩。我開心得一蹦三尺高。

剛下車,一股芳香撲鼻而來。我大大地吸了一口氣:“哇!真香啊!”簡直要醉了的感覺。

我們三步並作兩步來到門口,玫瑰花可真多啊,遠遠看去,就像一片花的海洋,讓人目不暇接。

我迫不及待加快腳步,走了進去。形態萬千的玫瑰花爭奇鬥豔,顏色各異,紅的似火,粉的如霞,白的賽金......真是讓人眼花繚亂啊!它們有的還是花骨朵,像沉睡的小寶寶;有得含苞待放,好像一個羞答答的小姑娘;有的全都開了,好像對過往的遊人露出燦爛的笑容。一陣風吹來,一朵朵嬌豔欲滴的玫瑰花翩翩起舞,好像在歡迎我們的到來。我閉上眼睛,彷彿自己就是其中一朵玫瑰花。太陽灑落在我的臉上,親吻我的每一朵花瓣;春風拂過我的心房,吹暖我的每一片葉子;春雨落在我的身上,爲我洗去塵埃。小蜜蜂過來告訴我,清早飛行的快樂,蝴蝶在我的頭上翩翩起舞......過了一會,我纔想起來,我不是玫瑰花,我是在看玫瑰花呢!

媽媽拿出相機,爲我和玫瑰花留下了美麗的瞬間。時間也不早了,我們也回家了。我想,這芳香四溢的玫瑰花,將會一直定格在我的記憶裏,永遠記得,記得。

下次,再來。美麗的玫瑰園!

玫瑰三年級的作文 篇6

今天,我藉着空閒,讀了一次《高爾基和他的兒子》。我讀完之後,伏在案上,心情久久不能平復。當讀到“你要知道,“給”永遠比“拿”愉快”時,我更是覺得震憾。

《高爾基和他的兒子》這篇文章主要寫了高爾基的兒子探望高爾基和高爾基寫信教子這兩件事。我讀到“給永遠比拿愉快”時,心中騰然浮現出新的感悟。原來,奉獻所得到的快樂比索取所得到的東西更爲珍貴啊!我正沉浸在“挖到寶藏”的喜悅中時,一個同班同學突然浮現在我的腦海中,她的名字是趙佳怡。

趙佳怡是我的同桌,她雖然沒有排進前5名,卻也是我們班的佼佼者。有一次,我碰到了一個“攔路虎”——一道解釋句子的題,它一直是我的“眼中釘”,可沒想到我會栽在它的手上。我先去問高榮光,可他只應了句“我不會”,便繼續寫作業了,而旁邊的陳逸東,則漠然的轉過頭,一副“事不關己高高掛起”的態度。無奈,我只好去問趙佳怡,趙佳怡沉吟良久,擡眼與我說:“你看,你的錯因就是沒有把住重點,這道題的重點應是“奉獻”和“索取”這兩個字眼,抓住這兩個重點,這道題不就自然而然地給你“讓道”了嗎?”我迷茫地望着這道題,手足無措地看着這道題。趙佳怡彷彿一眼望穿了我的疑惑,解釋道:“重點其實就是“給”比“拿”愉快了!圍繞這個中心思想就可以了。”我悄然大悟,彷彿是爲了印證我已明白,我重重地點了點頭,誠心誠意地說:“謝謝!”趙佳怡聳聳肩,表示沒關係,便又伏案改錯了。我凝視着那道題,心中暖流激盪……

《高爾基和他的兒子》這篇課文告訴了我一個真諦:人生的快樂不在於索取,而在於奉獻。奉獻,方使心靈那一畝田得到精神充足。那怕只是一句祝福,也會暖徹心扉!正所謂“贈人玫瑰手有餘香!”

玫瑰三年級的作文 篇7

陽光下,一朵朵玫瑰花在風中舞動,搖曳着嬌嫩的花苞,吐露着迷人的芬芳……

每個人心中都種着一朵美麗的玫瑰,而我心中的那朵玫瑰就是我勤勞慈祥的媽媽。

每天早晨,叫醒我的不是丁零零的鬧鐘,而是餐桌上熱氣騰騰的早飯。而媽媽呢,早已端着一大盆子衣服到河邊去洗了。差不多等我吃完早餐時,媽媽就回來了,急匆匆晾好衣服,騎着自行車帶我去上學了。時間總是湊得這樣好,我打心底裏佩服媽媽!

下午放了學,還沒等進門,就能聞到那一縷縷的菜香味了。吃完飯,媽媽又一刻不停地去洗碗收拾了。爸爸常常開玩笑:“***就像上了發條的鬧鐘,一秒都不停歇啊!”

我漸漸長大,慢慢懂事,發現媽媽的眼角早已佈滿細碎的皺紋,一頭青絲裏也早已參進了不少白髮。身體一天天臃腫,體質一天天下降,原本漂亮、高挑的大姑娘只能永遠地留在了和爸爸的結婚照上。

我的心酸了,眼眶溼潤了。不知從哪天起,我不願再讓媽媽幫我疊被子了,不願再讓媽媽送我上學了,不願再讓媽媽給我洗衣服了……也不知從哪天起,我會一大早起來煮早飯了,我會主動幫媽媽掃地、洗碗了,我會搶着幹家務了……媽媽常常誇我:“你從一個衣來伸手、飯來張口的‘小公主’變成了一個樣樣會做、會心疼人的‘大姑娘’了!”

又到了玫瑰花開的季節,我看着那一叢叢綻放的玫瑰,心中充滿了無限喜悅,因爲我心中的那朵玫瑰也正傲然怒放着,很美,很美……

玫瑰三年級的作文 篇8

今天,我們一家人到了郊外看玫瑰,回到家裏,我依然對那美麗的玫瑰花戀戀不忘,於是,媽媽便給我找來了《野玫瑰》這首歌。

歌曲十分柔和,中間連綿起伏,最後有種波平如鏡的感覺,真美妙啊!

我的眼前,呈現出了一個在森林深處的野玫瑰園,裏面有許多花兒,紅的,黃的,白的,品種繁多,數不勝數,真是一個世外桃源啊!

瞧,玫瑰們在跳舞呢!“呼呼”的風聲是美妙的音樂,藍天白雲和綠樹,都是美麗的佈景。玫瑰姑娘們彎着腰,扭動着妖豔的身軀,底下紅撲撲的小臉兒,在陽光下,相互碰撞,又好像在說悄悄話。

瞧,玫瑰姑娘們在做遊戲呢!在陽光中,玫瑰們迎着微風,笑了。她們有的左搖右擺;有的仰面朝天;還有的前頃後仰,真是美極了!

不知不覺中,一曲終了,我的心卻還在那個美麗的野玫瑰園中,流連忘返。

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