精選我敬佩的人三年級作文七篇

在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家整理的我敬佩的人三年級作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我敬佩的人三年級作文 篇1

每個人在生活中都會遇到很多人，有的是我們最熟悉的人，有的是陌生的人，有的人永遠被我記在心裏。

我就說一個關於古代的故事吧，他就是孔子，孔子在小的時候爸爸就去世了！七歲的時候媽媽也離開了他，他靠着流浪長大，他受過多少訓斥和臭罵。

孔子是一個講禮貌的人，你要是請他吃飯，他一定會很小心，他笑起來很高興，傷心起來哇哇大哭。

孔子現在已經很有名氣了，原來罵他的人也不敢罵啦，而且感到很羞愧。

孔子很偉大，他創辦了中國歷史上第一所私人學校，作爲史上最牛校長和導師，他的徒弟遍佈大江南北。

孔子很堅強，面對苦難百折不撓，知其不可爲而爲之，是中華民族勇於進取精神的化身。

孔子很誠實。他知錯就改，永遠自省，從不掩飾自己的錯誤和過失。

孔子也很有名，他是世界十大思想家之一，好多諾貝爾文學獎的獲得者都對他頂禮膜拜。

關於孔子的故事，有很多很多的傳奇，請隨我，穿越歷史，走進孔子的世界吧！

我敬佩的人三年級作文 篇2

她，像一個點燃自我，奉獻他人的蠟燭。瞧！我這麼說出來一句話，你就會脫口而出倆字：“老師！”

老師，就是我最敬佩的人。周老師，一紮柔順的頭髮，一雙炯炯有神的眼睛，還有一張能說會道的櫻桃小嘴。

周老師一面非常溫柔，和藹可親。每當，講新的課程時，她都會細心留意那些比較差的同學。有時那些優秀的同學退步了，也會鼓勵他們。有一次，我們班的優秀生周語欣同學退步了一些，她就把周語欣叫到辦公室，耐心的`鼓勵和指導。

周老師還有一面非常嚴肅。我們班的彭自然同學經常遲到，她被周老師批評了一下，到現在都沒有遲到過，而且還早早地到。從前，我們班還有幾個“調皮鬼”，每天都要打架、罵人，周老師都會批評他們。有一次，羅鑫同學一下課就罵人，還打了起來，這事一下子就傳到周老師耳朵裏，但他沒有去批評，而是上課的時候，讓同學們看看他們的“本領 ”，害得他的臉紅彤彤的，像個紅蘋果，所以，周老師的批評是他們最不能忘的話。

我敬佩的人三年級作文 篇3

我最敬佩的一個人，既不是明星，又不是名人，而是一個平凡的人——我的爺爺

爺爺生活一直很節儉。星期日，我到爺爺家玩。我看見地上有許多大盆小盆，盆子裏裝滿了水。我問爺爺：“爲什麼有這麼多水呢？這麼多水多佔地方，不如倒了吧！”可爺爺卻嚴厲地批評我：“國家水資源那麼緊張，不能隨便浪費一滴水，這些雖然是洗衣服淘米的水，但卻可以用來拖地澆花。”爺爺的言傳身教影響了我，我們平日裏都很節約用水了。

爺爺平日裏酷愛畫國畫。一般人都用宣紙畫畫，可是爺爺卻用日曆紙畫畫。他說：“廢紙利用，就節約了許多紙張，如果每個人都能像我們這樣節約用紙，那造紙用的大樹就少砍伐，就能保護水土流失，也能減少山洪暴發，洪水等災難，那我們的世界不就變得更美好了嗎？

雖然爺爺現在身子骨不太硬朗，但他身上的優秀品質值得我敬佩，也是我今後的成長道路上，是一塊難得的”品德鏡子“。

我敬佩的人三年級作文 篇4

校園裏，操場上，你總會看見一位個子不高，身材苗條的老師。她，就是我最敬佩的人，我們的大隊輔導員——秦老師。我最敬佩她那嚴愛有加的教學態度。

在我剛上一年級時，只要我們碰見她，都躲得遠遠地，因爲她那嚴肅的面孔讓人不寒而慄。可我現在上四年級了，才真正被她嚴愛有加的教學態度而感動。

今年輪到我們參加鼓號隊，在六一兒童節的時候，爲了迎接來慰問的領導們，我們鼓號隊又要一展風采了。可是，前幾天我們演出完的時候，帽子都帶回家了。本來說是放完假交的，可硬是有人沒 交帽子，這不，有人沒帽子了。秦老師急壞了，問道：”那天誰沒交帽子？“一連問了好幾遍，也沒人回答。秦老師生氣的說：”既然沒人回答，那一會兒全留下來，我可沒想到，我們四年級的同學就 這樣！“說完，就快步走進了教學樓。我們望着她那遠去的背影，心裏長嘆一聲，哎，秦老師，你可一定要信任我們交帽子的同學啊！

我們無精打采的把領導迎進去，等着捱罵，可秦老師像變了一個人似的，看着我們，像看着一隻只羊羔。

”今天，我不批評任何人，也不懲罰任何人，但你一定要誠實、說實話，到底是誰忘帶了帽子？“秦老師語重心長的說。哎，都到了這地步了，沒帶帽子的，就承認吧！可還是沒人站出來。秦老師 微微一笑，說：”我並不知道是誰，但如果是你，請你明天帶來就行了。說罷，就讓我們回班了。

當我把鼓號服放回庫房時，秦老師親熱地說：“一會兒回班等着啊，老師要給你們發禮物呢！”調皮的我已經和秦老師混的很熟了，問：“什麼禮物啊？”秦老師摸摸我的臉，又拍拍我的肩，說： “保——密！”說完，我們一鬨而散，說說笑笑的回班了。老話說得好，一日爲師，終生爲父。秦老師嚴愛有加，既像慈母，又像嚴父，我敬佩我們的大隊輔導員——秦老師。

我敬佩的人三年級作文 篇5

我最敬佩的人是我奶奶。

奶奶今年六十五歲，一頭黑黑的捲髮，大大的眼睛，高高的鼻子，一臉的慈祥卻不乏嚴肅，看着就讓人很尊敬。

我之所以很敬佩我奶奶，是因爲我的奶奶一直都默默無聞地爲家人做事。每天早上奶奶很早就起來了，一直在廚房裏忙個不停，爲我們準備我們愛吃的飯菜，直到我們起牀，奶奶才忙完。吃完早餐後，我們該玩的玩，該看書的看書，唯獨奶奶還沒忙完，洗完碗筷後，她又在臥室裏爲我們疊被子、掃牀單，直到牀上整整齊齊，地上乾乾淨淨爲止。我們永遠穿着乾淨整潔的衣服，當然也是奶奶爲我們清洗整理的。只有在洗衣服時，她才能休息一會兒，看看電視，看看雜誌，但洗衣機的響聲吵得都聽不清電視裏在說什麼，看書也會被吵得心煩意亂。這麼多年了，奶奶一直這麼默默無聞地爲我們服務。

在學習上奶奶對我要求也很嚴，遇到不會的題，奶奶會不厭其煩地給我講解，寫錯的字，奶奶會讓我多寫幾遍，以便牢牢記住。無論是作業還是考卷，奶奶都會認真審閱，看到了我的進步，奶奶會摸着我的頭，笑呵呵地說：“真是奶奶的好孫子！”偶爾考試成績不夠理想，奶奶會在試卷上寫上：“只要努力，你就是最好的！”爲此，徐老師多次在全班讀奶奶的評語，以示感謝。

這就是讓我尊敬、讓我敬佩的奶奶。

我敬佩的人三年級作文 篇6

有人敬佩警察、消防員、清潔工阿姨……可我敬佩我的同學，他是我們的組長。

他身高1米5左右，皮膚雪白，肉很有彈性，有時很大方，班上的同學誇他“高富帥”。

他從不嫌棄差組員，所以我敬佩他。不管他在看書、寫作業、畫畫、聊天，只要誰問他題，他都會毫不猶豫地一一解答。

記得有一次，數學小組討論：小數取近似數。我們組裏有個成績不是很好，理解能力不好的女同學。她問：“組長，小數怎樣取近似數，什麼是保留一位小數，什麼是精確到十分位、百分位……”組長回答說：“取近似數就是先要看它保留幾位小數，精確到幾分位小數，如果保留一位小數，就看兩位小數，用四捨五入法進行取捨，小數是4或比4小的話，就捨去，小數是5或5以上的數就要向前一位進一……”組長不厭其煩地講解，讓我們都肅然起敬，有這樣的組長真是好福氣啊！

這就是我敬佩的一個人。

我敬佩的人三年級作文 篇7

除了名揚四海的作家，除了神氣十足的歌星，除了家喻戶曉的教授，你是否注意過默默無聞的清潔工，他們有一種精神，令人非常敬佩。我曾經注意過我們樓道的一位清潔工，有一次，我看見太陽已經西下，清潔工準備轉身走了，突然，有一個老人，下來扔垃圾，把垃圾桶弄倒了，那時垃圾散了一地，一個個垃圾袋從裏面“魚貫而出”。幾個玻璃瓶子掉在地上發出很大的響聲，還有一袋麪包紙袋裏撒出了很多的麪包屑。清潔工在遠處聽到了聲音，連忙從遠處折回來，她撿得很仔細，她不畏辛苦得地去撿，哪怕是一張糖紙，或一點麪包屑，她總會彎下腰去撿，這是一種精神。水滴石穿，非一日之功，年復一年，日復一日，清潔工天天如此，毫無怨言。無論嚴寒酷暑，無論颳風下雨，一種精神支撐着清潔工。譬如有一次下雪，我躲在空調房內，突然，清潔工吸引了我地眼球。“嘀噠，嘀噠，…叮叮叮”鬧鐘提醒我五點到了，我本以爲，清潔工肯定因爲天寒，或者肚飢，早已經回家了。可當我看窗外時，清潔工竟還在奮力地用鏟子剷雪。我看了半個鐘頭，也站了半個鐘頭，我都已經累了，可清潔工依然沒有停下來地意思。“十米、五米、二米……”我看到清潔工鏟剩的雪越來越少，“哇，好厲害啊!一天竟把一條路上雪弄乾淨了!”我不禁爲他祝賀起來，“他可以走了吧!”可令我震驚的是，他又提着沉重的鏟子，回到一開始鏟的地方，吧剩下的一點點遺漏的雪，認認真真的剷掉。清潔工的一種精神值得我們敬佩，也值得我們去好好學習，是它鼓勵清潔工去撿麪包屑、是它鼓勵清潔工在雪天勤奮工作。它就是“堅持”