【實用】植物三年級作文彙編七篇

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在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的植物三年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

植物三年級作文篇1

我的植物朋友是多肉。他們肉嘟嘟的，像一張張小肥手向我打招呼。他們喜歡曬太陽，喜歡在溫暖、強烈的陽光下生活。他們不喜歡水，因爲他們是沙漠系植物。如果把水澆多了，他們的根就會被泡爛，然後就會枯掉的。我的多肉都是春夏秋冬四季長青的。

我的小多肉大部分是綠色的，也有淡粉色和暗粉色和紫色的。其中我最喜歡美人紫。它的花心是綠色的，可花瓣兒卻是紫色的。我覺得這個名字好聽，花也好看。用手輕輕一碰就能感受它厚厚的葉片，肉嘟嘟的，像嬰兒的小胖手。

我的小多肉還有好多作用呢！比如能清新空氣；美化我的房間，還能給全家人帶來樂趣。尤其是爸爸，每天都在擺弄它們，可專業了，像個園丁。有時，媽媽也會來幫忙，一家人對着它們評頭論足，滿屋都是歡聲笑語。

這就是我的植物朋友，你們喜歡嗎？

植物三年級作文篇2

要說我最喜歡的植物，那可有很多，如：水仙花、君子蘭、蝴堞蘭、仙人掌等。衆多植物，但是我最喜歡的，還是仙人掌。

仙人掌的生命力很頑強，它有用吸水就能在這不毛之地----沙漠裏生長。仙人掌全身長滿了一根根又細又短的刺，仙人掌的葉子不像其他花兒的葉子那樣長長的、深綠深綠的，它的葉只有一點點、小小的、嫩綠嫩綠的，仙人掌的花雖然沒有鬱金香和牡丹的芳香，但是它開的花也可以散發出一種淡淡地、泌人心脾的清香。

我曾經做過一個實驗：兩週沒有給我家的這盆仙人掌澆水。當我拿着裝滿水的瓢來到陽臺時，被眼前的景驚呆了，仙人掌的葉子居然杜萎了，我趕忙澆了一盆水給仙人掌，過了一會兒，葉子又重新長了出來。仙人掌不是生命力很頑強嗎？怎麼一下子就枯萎了呢？我想。後來，我轉念一想：有可能是因爲太過於依賴水，沒有嘗過在沙漠裏生長的滋味，所以才這樣的吧！

以後我要學習仙人掌的那種頑強精神，爭取當個吃苦耐勞的`人。

植物三年級作文篇3

從前，植物王國裏是沒有國王的。

有一天，一位仙人看見了，非常着急，於是對植物們說“今天，你們要通過比賽的方式來選出一位國王，首先要越過高山，趟過河水，然後穿過沙漠，最後來到深林深處，就能獲得勝利”。這時候，大家都看着坐在樹旁的仙人掌，覺得他十分醜陋，紛紛議論道：“那個仙人掌多難看，跑得又慢，肯定當不了國王。”過了一會，比賽開始了，鮮花們都快速的跑起來，小草和大樹也不甘落後，他們趟過了河水，只有仙人掌還在後面繼續追趕着，但是他並沒有放棄。正當他快要追上時，看見幾乎所有的植物都在沙漠哪裏停了下來。有的在包紮，有的在哭，還有的坐在地上。仙人掌非常好奇，於是上前問道：“鮮花姐姐，你爲什麼不繼續比賽嗎？”鮮花說:”你不知道，前面是沙漠，沒有一個植物能過去，他們不是被可怕的骨頭嚇死，就是被那乾燥的天氣熱死，還有渴死在那。”但仙人掌說：“什麼事情都要試試才知道結果，如果不試又怎麼知道是否會被熱死或嚇死呢？”說完，他開始一步步不停地往前走。最終，他穿過了沙漠，來到了森林深處，找到了那位仙人，當上了植物之王。

因爲仙人掌有着不灰心，堅強、勇敢、遇到困難不退縮的精神，所以當上了植物之王。

植物三年級作文篇4

以前我的家裏養了好幾盆花，自從我得了“過敏性紫癜”，媽媽就把家裏的花全部送人，說是怕不知道我對哪盆花再過敏。？在我不斷地懇求下。？媽媽終於同意給我留下一盆小多肉。？

多肉從遠處看像一朵綠色的花，從近處看像一個胖娃娃。多肉的葉子看上去有點像心形，摸上去是光滑的，邊緣還有點尖，好像針，聞上去有一股清香。多肉小時候是嫩綠色的，像一顆寶石，長大一點，又變成淺綠色，再長大一點便會變成深綠色，可愛極了！媽媽告訴我：“水不要澆太多了，十天左右澆一回就行，不然根會爛掉。”多肉是空氣小衛士，像一個空氣淨化器。它還可以防輻射。對喜歡電子產品的人來說，它不僅是一個非常美麗的裝飾品，還是一個小保護神呢。

這就是我可愛的小多肉。

植物三年級作文篇5

我最喜歡的植物是小草。

因爲它一到春天就會長出嫩嫩的綠芽，而且小草的生命力非常頑強！比如“春風吹又生，野火燒不盡。”這兩句詩就是描寫了小草的生命力。

我喜歡小草的第二個原因是因爲，到了春天躺在綠色的軟軟的草地上，非常舒服，就像一塊綠色的大地毯。每當下過雨後，小草就散發出淡淡的清香，味道非常怡人。

我喜歡小草的第三個原因是，小草還能吸收二氧化碳，釋放氧氣，起到淨化空氣的作用，對人身體也很有好處。而且它還可以美化環境。

所以我很喜歡小草，請大家都來保護它吧！

植物三年級作文篇6

11月28日星期日晴

今天早上我6點就起牀了，因爲要跟老爸去爬山。當然早晨起來的第一件事忘不了，一起牀就拿起尺子跑向水仙。真不幸，今天怎麼換水仙懶洋洋的？一點精神都沒有。我一看壇底，哦，原來這幾天，太陽公公出來閒逛，把水仙的養料都偷去了，怪不得無精打采的，我無奈地把罈子裝滿水看了看他，心想：但願，他能再次挺起胸膛！

11月30日星期二晴

今天的音樂課真高興，我哼着小曲回家看水仙。天哪！他怎麼四腳朝天掉到地上了，原來，媽媽曬衣服的時候把他弄掉了，我一邊拾起來一邊埋怨媽媽。我把水仙的根調理好後，又放到小罈子裏了。我看了他一眼心想：還是老師說的對，養花比養動物好多了。

12月1日星期三晴

明天，又要上綜合實踐課了，我把水仙調理了一番，再調整的過程中，我發現許多芽裏還包着小芽。我把水仙上的把薄灰擦了擦，看上去非常精神，很乾淨，很有吸引力。我想，明天我的水仙在班上一定是最棒的。可能不會在有同學叫他是蔥頭了。

12月2日星期四晴

今天是綜合實踐日，早晨我拿着我的水仙高高興興地來到學校，一進教室我發現同學們把自己的植物都擺在南窗臺上，有許多品種呢：大蒜、芹菜、蘿蔔、土豆，還有許多我叫不上名來的花，看來同學們的收穫也不小，我端着我的昂首挺胸的水仙，大步邁向我的位置，前後同學都圍上來，七嘴八舌地議論：“一星期的變化真大呀！”“哎呀！長這麼高哪！”看我表面滿不在乎，在心裏還在沾沾自喜呢！我拿出尺子翻了翻水仙看，哎呀！新芽又長了半釐米呢！真是讓人高興呀！

12月4日星期六陰

今天早上起來晚點，本來打算去同學家寫作業，媽媽不讓，只好觀察水仙了。呵！昨天還病了，今天好的這麼快呀！嘿！又長高了，昨天的休息是爲今天大基礎嗎？心眼還真多！

12月5日星期日晴

今天天氣變冷了，水仙凍得縮成一團，只好把他帶到爸爸單位，到中午，他又重新舒展起來，有陽光沐浴着，看起來比我還幸福呢！

12月8日星期三晴

明天又是綜合實踐日，一星期了也不知到同學們的植物怎麼樣了，我一定精心護理好，明天拿出真本事給他們看，等着瞧吧同學們，你們會輸的很慘的！

植物是生命的主要形態之一，包含了如樹木、灌木、藤類、青草、蕨類、及綠藻地衣等熟悉的生物。

植物三年級作文篇7

我喜歡水仙的典雅，荷花的純潔，牡丹的高貴，梅花的耐寒，但我更喜歡不起眼的孔雀蘭。

它的莖非常奇特，是紫紅色的，上面還長着一些毛茸茸的小金毛。莖的裏面是空的，像是喝酸奶的吸管。

孔雀蘭的葉子像一隻隻手掌。遠看，像一隻只孔雀的羽毛，近看，層層疊疊，像浪花，摸上去毛絨絨的，像摸絨布一樣。

孔雀蘭下面有一朵不起眼的小花，它是淡黃色的，聞起來有淡淡的清香。它雖然引人注意，但是它還是默默地爲人們散發着清香。