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【精品】人物三年級作文彙編十篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的人物三年級作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】人物三年級作文彙編十篇

人物三年級作文 篇1

姐姐今年12歲了。長得很漂亮,一頭長長的頭髮,一雙水汪汪的眼睛,還有又細又彎的眉毛,笑起來總有兩個小酒窩。姐姐喜歡穿紅色的衣服,白色的鞋。

姐姐很貪玩。在家裏和我玩的時候,玩得好好的,她突然把我絆倒在地上,我氣哭了,她卻哈哈大笑,還給我做鬼臉。

姐姐很關心我。有一次我們在外邊玩,我不小心摔傷了腿,走不動了,她就把我揹回家找媽媽。

姐姐有時候也很搞笑。有一次,她在偷偷玩手機,媽媽在做飯,聽見外邊有聲音,看到她在玩手機,媽媽就過去生氣地說:“誰讓你玩的?”姐姐聽了,立馬把手機放到原位,用被子把自己裹得緊緊的,可搞笑了!

當我遇到困難時,姐姐也會保護我。有一次,我們在北京玩的時候,在客車上,我坐在外邊的座位。突然車子一動,我差一點就倒了,還是姐姐緊緊拉住了我的手,我才坐穩。然後她就讓我坐裏邊的座位。

我喜歡我的姐姐!

人物三年級作文 篇2

我的媽媽高高的瘦瘦的,丹鳳眼,柳葉眉,戴着一副紅框眼鏡,燙着短髮,非常精神。她很溫柔、善良,性格開朗。

媽媽會做很多好吃的東西:餅乾、曲奇、披薩、蛋糕,她能把餅乾做成小貓、小狗、兔子等卡通的造型,我最喜歡吃了,咬一口酥酥的、香香的、奶味很足,裏面還放着葡萄乾呢!

媽媽在學習上對我要求很嚴。記得有段時間,我對竟然的“竟”和競走的“競”這兩個字老是搞混,反覆錯。媽媽知道後,就先和我一起查詞典,弄清楚這兩個字的意思,再去組詞,相互區分。我現在終於明白了,竟然的“竟”比競走的“競”裏面多一條橫,是完畢、終了的意思,“競”是比賽、競爭的意思。我明白以後,再也沒有出錯過。

這就是我的媽媽,生活上無微不至的照顧我,學習上對我嚴格的好媽媽。我愛我的媽媽!

人物三年級作文 篇3

我是一個可愛的孩子,是爸爸媽媽的小開心果。

有一天放學以後,我蹦蹦跳跳地回到家,一進門就朝媽媽鼓起腮幫子,活像只青蛙,媽媽看到我這滑稽樣,情不自禁地笑起來。見媽媽笑了,我又學做青蛙跳,還一邊“呱呱”地叫,媽媽笑得更開心了。

每天晚上,我去睡覺時,都要給媽媽扮一個俏皮的鬼臉。

我還會出一些腦筋急拐彎的題難倒爸爸媽媽。一次吃飯時,我問了這樣一個問題:“黑人和白個生下的嬰兒,牙齒是什麼顏色的?”媽媽有些迷惑,爸爸則脫口而出:“當然是白色的。”我不禁哈哈大笑:“當然是沒有牙齒!”爸爸媽媽聽了,不禁啞然失笑!

記得春遊的時候,媽媽來接我,我開心地向她講述我們春遊那些有趣的事,媽媽一路都笑呵呵地聽我說。當我說到吃東西時,我誇張地做出咀嚼的樣子,同時左手還拿着空奶茶瓶往嘴裏倒,那逼真的樣子把媽媽逗得捧腹大笑。

怎麼樣?我可愛吧,我可是咱家裏的的.確確的小開心果哦!

人物三年級作文 篇4

我的學校,有花,有草,今天,我要介紹的不是花草樹木,而是我的語文老師。我的語文老師,有一個烏黑烏黑的頭髮,炯炯有神的大眼睛,老師的大眼睛可厲害啦!老師的眼睛簡直跟孫悟空的火眼金睛一樣。老師好煩哦!因爲老師要我們買作文本,家聯本,採蜜本……本子。簡直就是想讓我們爸爸媽媽的錢“飛走”嘛!老師還很嚴格,不按照老師的格式寫,你就要做好“罰抄準備”了。這就是我的語文老師,一個厲害的語文老師。

人物三年級作文 篇5

你猜,我最喜歡的卡通人物是什麼?你們肯定會說是古董湯姆和可愛的小老鼠傑瑞。他們之間會發生什麼故事呢?你接着往下看就知道了。

一天,湯姆和傑瑞遇到了傑瑞的舅舅——傑克。傑克只帶着一把吉他,他一到傑瑞和湯姆的家,就彈起了吉他,還唱了起來:“我是一隻快樂的老鼠……”。一不小心斷了一根弦,他於是就拽了一根湯姆的鬍子。湯姆叫了一聲:“哦!好痛!”第二天傑克還是呆在湯姆和傑瑞的家裏唱歌,湯姆和傑瑞實在受不了了。於是,她們就把傑克的吉他放進了馬桶裏沖走了。但讓他們意想不到的是,傑克手裏又拿出一把新吉他彈了起來。於是,他們就把新吉他個掰斷了。結果,傑克又拿出了一隻口琴吹了起來。湯姆和傑瑞真希望傑克能早一點回家。後來,終於來了一隻很老的老鼠把傑克接回家了,湯姆和傑瑞終於鬆了一口氣。

最後,湯姆和傑瑞香香甜甜地睡了一個好覺。

鮑老師點評:

語言敘述流暢,故事情節完整。有進步,加油!

人物三年級作文 篇6

在卡通片裏,我最喜歡機靈勇敢的哪吒了。

他原本是個小娃娃,眼睛大大的,又有趣又神氣。他也很淘氣,跑到東,跑到西,沒完沒了,讓人操心。後來,哪吒的師傅給了他兩件法寶———混天綾和乾坤圈。有一次,東海龍王父子稱霸一方,害得老百姓都不敢下海捕魚了,哪吒又氣憤又難過,決心治一治東海龍王父子。

這一天,小哪吒帶上師傅給他的兩件寶物來到了大海邊,他跳進大海里,用混天綾在水裏輕輕一擺,連東海龍王的水晶宮也搖晃起來,不管東海龍王出多少兵馬,哪吒都打了勝仗。從此,東海龍王父子再也不敢胡作非爲了,人們過上了太平日子。

小哪吒是不是個又機靈,又勇敢,本領又很高強的小孩呢?

人物三年級作文 篇7

我喜歡的卡通人物是龍貓,它和兩個可愛的小龍貓住在一起,每天過着快樂、幸福的日子。

龍貓有一個圓圓的、胖呼呼的臉蛋,一對珍珠般的大眼睛閃閃發亮,格外引人注目。肉嘟嘟的頭上長着一對似長似短的尖耳朵,嘴巴兩側還長着六根細長的鬍鬚。最特別的是它有一個圓滾滾、超級柔軟的大肚子,上面長着七個月牙樣的圖形。從遠處看短短的腳尖上好像長着鋒利的小刀,可走近後仔細一看,呵呵!原來是它鋒利的爪子!它轉過身後,你會看到它還有一個超短的尾巴,從粗到細,呆呆地、萌萌地。

龍貓是一個助人爲樂的好人。有一次,一個小女孩想要回家,可天下雨了。這時龍貓從樹叢裏鑽出來,它看到小女孩沒有帶雨傘。龍貓便左看看、右看看,從一棵高大的樹上摘下一片特別大的葉子,幫她打傘。後來等了很久都沒有車來,這時只聽龍貓大吼一聲,女孩被吼聲嚇了一跳,這時她看到遠處有一片燈光慢慢開近,原來是一輛可愛的貓車。龍貓示意小女孩坐上去,女孩小心翼翼地踏上了貓車,龍貓揮手對女孩表達再見。

我喜歡龍貓!它有一顆善良的心,一個大大的、軟綿綿的肚子,最重要的是我喜歡他樂於助人的好品質

人物三年級作文 篇8

我的弟弟叫孫思遠,頭大眼睛小,笑起來像兩條線,最喜歡穿藍色的衣服,綠色的褲子,黃色的帽子和一雙紅色的運動鞋。他很胖,有66斤,比我還重。他經常說,我不是胖而是壯!總是讓我忍不住哈哈大笑。他是一個貪玩而懂事的孩子。

有一次貪玩的他走進我的房間,和我一起寫作業。剛寫幾道題他就不耐煩地說:“姐,我們去玩吧。以後再補作業。”“不行,明日復明日,明日何其多!我生待明日,萬事成蹉跎。”我嚴肅地說。他很無奈,低下頭繼續寫作業。過了一會兒,他又說:“姐,我們邊寫邊說話吧,這樣兩全其美。”我突然想起了《小貓釣魚》的故事,於是對他說:“我給你講個故事吧,從前有隻小貓,就因爲邊抓蝴蝶邊釣魚,三心二意,最終一事無成。有了小貓這個前車之鑑,大家以後都專心致志地做事了。”聽了我的故事,他低下頭認真地寫起作業。過了很久,我們終於寫完了。我們跑去玩彈力球,可是球不小心滾到牀底下了,我去拿掃把,想把球頂出去,但是光線太暗,我看不清。這是他說:“姐,忘拿手電了吧,我給你照照,你把球勾出來。”在他的幫助下,我順利的把球頂了出去。

我們一直玩到了晚上,我努力地睜開像粘着膠水似的眼睛,走上牀,準備睡覺。但是他說:“姐,我們再玩一會兒吧。”我說:“我累了,只有休息好明天才能 有精神玩。”他聽了我的話,也躺下來,不一會兒就睡着了。就這樣,我們度過了一個寧靜的夜晚。

這就是我的弟弟,一個貪玩而懂事的弟弟。

人物三年級作文 篇9

餓哦的爸爸雖然眼睛不太大,卻炯炯有神。中等身材,身體很強壯,渾身好像有使不完的勁。說起話來很有哲理,語言表達能力很強,挺聰明,他總是說:“一個腦袋要頂十個用。”

我爸爸非常疼愛我,我想吃什麼,他就給我買什麼。你知道嗎?我家的玩具有飛機、大炮、軍艦、各式各樣應有盡有,多得可以開玩具店。我爸爸經常和我玩遊戲,陪我上街。

我爸爸對我學習要求很嚴格,每帶我到一個地方去,總要讓我記下那裏的特徵和景物,甚至在開車的路上都對我提出問題和講解知識。

我爸爸很兇,每當我作業不小心做錯,或考試成績不好時,總是扳着臉,有時還衝着我吼叫,聲音比雷聲還大哩!記得有一次,我考試成績不好,爸爸看了成績單,一把把我抓了過去,只見他渾身一直顫抖,緊咬着嘴脣,右手舉得老高老高,久久卻沒有來。。。。。。我伏在他的懷裏哭了。

我爸爸責任心很強,家中的大小事他全包下了。他關心我,關心我媽媽,關心家庭。這就是我爸爸。

人物三年級作文 篇10

在我們學校,我們班的“淘氣包”是無人不知,無人不曉。不交作業是家常飯,上課下座位是習慣。他圓圓的腦袋,小小的身材,又大又厚的眉毛。一下課,就和揚一紅跑馬拉松,沒錯,他就是我們班的“淘氣包”潘東寧。

每天,他都要惹一些禍,弄得班上雞犬不寧的。

那一天,下課了,潘東寧和揚一紅飛一般地跑出教室,在外面你追我趕,等潘東寧追到汪揚一紅時,就開始進行武鬥大賽。汪揚一紅一個飛踢,潘東寧用手一擋,引起了那些小朋友的注意,紛紛走來捧場,還決定投票,熱鬧非凡。許多領導都走過來,真是不看不知道,一看嚇一跳,原來在打架。此時此刻,他們倆見領導都被招來了,趕緊護着臉,撒開腿就跑,真是狡猾的狐狸也逃不過獵人的眼睛,領導一路追蹤,找到了我們的教室,扣了許多分。這事傳到老師的耳裏,簡直把老師氣瘋了,潘東寧和汪揚一紅走出辦公室,已經被罵得狗血淋頭,苦不堪言。

這個淘氣包也是個善良的淘氣包。那天,我走在去學校的路上,走着走着,我忽然看見兩個中年人和一個老人走在一起,中年人故意把腳放在老人的前面,老人摔在地上,兩位中年人說:“眼睛長着做什麼的呀?”一位小孩走過來,扶起了那位老人。我使勁瞪眼睛,居然是潘東寧。

我覺得潘東寧不是個壞孩子,只是他把精力都放在了玩上了,如果把精力花在學習上,成績也許會名列前茅的。

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