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有關跳繩三年級作文錦集十篇

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在學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的跳繩三年級作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關跳繩三年級作文錦集十篇

跳繩三年級作文 篇1

我第一次跳跳繩的時候,是我在二年級上體育課時,老師教我們跳繩,在那個時候,全班的同學都學會了,只有我還是不會跳跳繩,老師很有耐心的教導我,先把繩 子往前甩出去,然後兩隻腳再跳過去,剛開始時,我只會跳一下,於是我只要一有空,就會練習,回到家也會與弟弟一起練習,沒想到弟弟竟然比我先學會,我到一個星期後,終於會跳繩了。

自從我學會跳繩之後,就喜歡上跳繩了,發現跳繩一點也不難,可以一個人玩,也可以和同學一起玩。我常常和同學一起比賽跳 繩,原來跳繩有很多種玩法,像單腳跳、雙腳跳、雙人一起跳等。現在只要一下課,我都會和同學一起跳跳繩,下課雖然只有十分鐘,但是還是可以充分運動,讓身 體健康,所以跳跳繩是很簡單的運動。

當我讀書念得很累的時候,我就一個人把跳繩拿出來,開始單腳和雙腳輪流跳,跳繩真的很有趣,可以一邊跳繩一邊唱歌,還可以和弟弟聊天,直到我的腳被勾到之後,纔會停下來,喝一口開水再繼續跳,所以跳繩對我來說是很簡單的運動,也是我最感興趣的事。

跳繩三年級作文 篇2

大課間的時候,老師讓我們下樓跳繩,因爲我們最跳繩了。

吳悠決定與蔡叮噹比雙腳跳,只見吳悠雙腳併攏,踮起了腳尖,膝蓋彎曲,手腕轉動,很快繩子已經溜過吳悠的腳下30次了,一看就知道是個跳繩高手。

吳悠的眼睛盯着前方眨也不眨,一本正經,我想她肯定怕被繩子鉤住了腳,隨着吳悠一上一下,她那兩條小小的辮子在空中上下飛舞,像兩隻美麗的黑蝴蝶。

我還聽到了繩子發出“嘩嘩”聲,後來,吳悠跳地越來越快,真讓人眼花繚亂!同學們的加油聲也越來越響亮了!不過,蔡叮噹也不甘示弱,只見蔡叮噹也飛快地跳了起來,而且,她還不慌不忙地說道:“我要單腳跳和吳悠雙腳跳比!”

我要不要告訴你們一個祕密呢?那就是,蔡叮噹只要一累不跳地快起來,這又是爲什麼呢?啊!原來,蔡叮噹想在一分鐘內跳兩百多個,就像徐靖凱一樣呀!蔡叮噹跳得更加起勁了,看她那烏黑亮麗的頭髮在陽光下閃着金色的光!還有旁邊那些在不停加油的同學真是熱鬧急了。

我覺得她們倆是旗鼓相當,不分勝負,但我感覺,蔡叮噹應該能跳180個左右,而吳悠可能只能跳170個左右。我想蔡叮噹這麼厲害,肯定幼兒園的時候就已經會跳繩了。

就是練習也不忘比賽,這就是我們對跳繩了一份熱愛!

跳繩三年級作文 篇3

大課間,我們在操場上跳繩。有的單腳跳,有的單搖,還有的在跳長繩……

我的同桌沈佳羽正在雙腳跳,跳了一下便開始嘗試着單腳跳,可能覺得雙腳跳太無聊了,沒有挑戰性。只見她興致勃勃地找了塊空地,握緊兩根繩頭,手迅速地一擡,繩子便飛到了她的頭頂上,快落地的時候,她一隻腳輕輕一跳,繩子便又跑到她的身後。沈佳羽加快了跳繩的速度,手腕轉動得像個飛快運轉的輪子,可是卻不幸地被繩子絆倒了。只見她愁眉苦臉好像很失望的樣子,但是它萬萬沒想到,她的同桌正在暗地裏爲她加油呢:“沈佳羽,你已經進步很快了!你跳繩的技術比一年級的時候好很多了。”

另一邊,楊弘毅和劉靖海在玩“跳繩抓人”的遊戲。一個人在前面邊跳邊跑,另個人在後面邊跳邊追趕。眼看着楊弘毅就要跑遠了,可是他那不聽話的繩子“飛”出了他的“五指封印”,這時,劉靖海就像個“泄了氣的獅子又發現了獵物”一樣朝楊弘毅跑去。經過激烈的角逐,最後楊弘毅被劉靖海抓住了。

同學們在操場上跳着不同的花樣,讓人眼花繚亂、目不暇接、撲朔迷離,這麼有趣的跳繩遊戲讓我們樂在其中,也強健了我們的身體。

跳繩三年級作文 篇4

放寒假了,學習計劃媽媽早就給我佈置好了,體育計劃又增加了一項——跳繩。因爲媽媽看到我的成長足跡上體育只有及格,所以讓我每天練習跳繩。

今天一早,晴空萬里,太陽眯眯笑。我拿起跳繩飛快地跑下樓,擺好了跳繩的姿勢就開始跳。可是我無論怎麼努力,都不能連起來一直跳,我心裏很着急。媽媽看到了說:“繩子甩過來時,你就要跳了。你先給自己訂個小目標:連續跳五個!”我聽了媽媽的話,繼續練習。哈!真的跳過去了!但是剛跳了兩個,就又被繩子絆倒了,我有點不開心。媽媽說:“別泄氣啊!要相信自己,跳慢一點兒!”我聽了媽媽的話就減慢了速度。啊!我連續跳了好多個,都已經超過了媽媽訂的小目標了。我正高興着,沒有發現腳下的一枚小螺絲釘,滑了一下,又被繩子絆倒了。媽媽說:“不要高興的太早!你纔剛學會跳繩,別那麼驕傲!現在目標是跳二十個!”我爽快地迴應了一聲“好”,就開始跳。誰知道剛跳到十二個,又被繩子絆了一下。媽媽說:“又跳快了!”我聽了,把速度漸漸放慢,我又能連續跳了。不一會兒,我竟然已經能連續跳二十個了!時間過得真快啊,我已經練了半個小時了,我喜滋滋地上了樓。

寒假裏,我每天都下去練跳繩。到寒假結束的時候,我終於會連續跳繩了!學跳繩不僅讓我的身體變得靈活,更讓我明白了一個道理:世上無難事,只要肯攀登。做任何事情不能半途而廢,要勇往直前!

跳繩三年級作文 篇5

大課間,同學們三個一羣、五個一夥,在操場上不亦樂乎地跳繩。有的跳長繩,有的跳短繩,有的單腳跳,還有的雙人跳。

下課的鈴聲一響,我和金均逸就快速地跑到操場的正中央跳單搖。剛開始,我和金均逸都特別緊張,總是跳得不好。每當金均逸被繩子勾到的時候,我總是輕聲地說:“沒關係,不用着急,慢慢來!”同樣,我勾到繩子,他也是笑嘻嘻地對我說:“沒事,我們再多練練。”慢慢的,我倆越來越有默契,當金均逸累的時候,我甩繩子的速度也隨之減慢。現在,我倆可以一次連跳24個。徐義涵說他和汪民是絕配,哼,我看我倆纔是絕配呢!

我倆跳累了,正要坐下來休息的時候。我看見蔡馨樂也在練跳繩,只見她將繩子放在腳尖前面,把繩子往後一甩,好像一個跳高選手似的。“嗒、嗒、嗒”越跳越快,她的小辮子在空中甩來甩去,裙子也隨着迎風飄動,真像一隻美麗的小蝴蝶,好看極了!我不由自主地給她鼓起掌來。

小朋友們,我喜歡跳繩,你們喜歡嗎?跳繩可以鍛鍊身體,還可以長高哦!你們可要多多跳繩呢!

跳繩三年級作文 篇6

我的課餘生活像一幅美麗的畫卷一樣,豐富多彩。有跳繩,有翻花繩,還有玩橡皮泥。其中,我最喜歡跳繩了。

“丁零零……”,下課了。我們跑到指定的地方跳繩。我先把繩子解開,雙手握住繩柄,把繩子甩到身後,向上一提,繩子正好到我的小腿。開始跳繩了,我把繩子向前一甩,繩子快到腳的時候,我飛快地跳了起來,繩子從我腳下輕輕滑過。繩子在我手中迅速地畫着圈,在一旁觀看的李奕凝大聲地爲我數着:“一、二……”。我看着,心裏很高興。“時間到!”我立刻停下來,問李奕凝自己的成績。“你一分鐘跳了558下。”我聽着,心裏非常高興。

“丁零零……”上課了。我們依依不捨的回到教s室。我們約好,下課還在一起玩。

跳繩運動的好處很多,它可以豐富我們的課餘生活,增強我們的體質,冬天運動還可以取暖呢。

其實不只我喜歡跳繩,我們班很多同學喜歡跳繩,就連宮老師也喜歡跳繩,今天她還和徐雅竹比賽呢!結果我沒看到,不過我聽同學們說:“徐雅竹贏了!”我要抓緊練習跳繩,說不定哪一天,我也能贏宮老師呢。

跳繩三年級作文 篇7

今天我和好朋友XX去體育場比賽跳繩。

我們各自拿好跳繩來到院子裏,還沒開始,XX就說:“我一分鐘能跳50個,你行嗎?”我說:“行不行到了比賽的時候就知道了。”比賽開始了,爸爸說:“誰一分鐘跳得多誰就獲勝!”先是XX跳,一下、兩下、三下……

她快跳到40下的'時候看起來還很輕鬆,她一邊跳一邊問我:“怎摸樣,認輸吧!”我不服氣:“我不會認輸的!”他見我很自信地說不認輸,就繼續跳,隨着時間的流逝,爸爸說:“時間到。”XX總共跳了53下。該我了,我做了一個深呼吸,“開始!”爸爸話音剛落,我便飛快地跳起來,剛跳的時候我心裏很害怕,可是一看爸爸期待的眼神,我心裏就充滿了自信,XX見我很輕鬆的樣子,不禁有點兒慌了。我見她如此慌張,就更加自信了!“時間到!”我一共跳了60下,“我贏啦!”我高興地叫着,XX見我贏了,很生氣地要走,我一把拉住她:“不要灰心,只不過是一場小小的比賽,你只要不緊張,好好練習,總有一天會跳得比我多!”她聽了這句話,高興的點了點頭。

風和日麗的那一天。

跳繩三年級作文 篇8

實在慚愧,我上三年級了才學會跳繩。以前體育老師教跳繩時,我怎麼樣也學不會,一次性從來沒連續跳過兩個,跳一個就會踩繩。每次看到同學們跳繩跳得非常好的時候,我就覺得自己太丟人了,真想找個地縫鑽進去。

學校要舉行跳繩比賽了,我想,不能因爲自己拖了班級的後腿,所以就下定決心要學會跳繩。我把我的煩惱告訴了媽媽,媽媽拿跳繩給我示範,告訴我:“跳的時候手腳要協調一致,當手甩起跳繩的時候,腳要等到繩子落地再跳起。”我開始按照媽媽教的方法跳繩。每天放學後,我都在家練習跳繩,慢慢能跳到三四個、五六個了。一次體育課上,我在跑跳時,竟然跳了一圈都沒有斷。

會跳繩之後,我跳得更起勁了,放學路上都要跳,回家也在跳。有一次我在家中練習時,奇蹟般地跳了55個,媽媽表揚了我,說我進步很大,從只會跳一個到可以跳五十五個,是我努力練出來的。

雖然後來比賽沒有選我,但是我學會了跳繩,這也是值得高興的事。以後做什麼事情我都會克服困難,爭取把它做好!

跳繩三年級作文 篇9

小可是個老是遲到,學習很笨的同學。

但是有一次,學校說全校同學都要學會跳繩,因爲學校準備進行跳繩比賽。放學後小可像一隻箭一樣跑回了家,拿起繩子準備跳繩,可她一點也不會跳,沒過一秒小可的媽媽已經聽着小可哇哇大哭的叫聲了。

試過這次後小可下定決心要學會跳繩。小可馬上找媽媽,媽媽用什麼辦法可以跳繩呢?小可說道,我每一次跳繩都撲空。媽媽說:孩子慢慢來。可小可覺得媽媽在說廢話。小可又去找人教她跳繩。

找啊找,咦,找到了,原來找到了平時和小可打籃球的哥哥,她問哥哥:哥哥,你能教跳繩嗎?當然可以,沒問題。哥哥說,你先看着我怎麼跳的先,然後你再學。哥哥跳完後說了一大堆跳繩的心術,因爲哥哥的心術說得太快,所以小可只聽見了一點點。

小可很沮喪,因爲一個星期快要結束了,就準備要跳繩比賽。在小可準備放棄的時候,忽然撞到了我,我看到小可垂頭喪氣地,就問小可:你怎麼了?小可把事情的經過告訴了我,我笑着說:這個對我來說小菜一碟嘛!我幫你包定了這件事,你先試着慢的再快的。真的小可學會了,在跳繩比賽中小可獲得了第一名。

從此,沒有人再說小可笨了。

跳繩三年級作文 篇10

星期一早上,太陽公公露出火紅火紅的笑臉,小豬和小猴拿着繩子來到草坪上跳繩。可是,他們只有兩個人,他們把繩栓在樹上,另一頭讓小豬拿着,他們高興地跳起來。

小兔也想和他們一起玩,可是,一條小河擋住了他,小兔很傷心,小猴靈機一動想了一個辦法,他從家裏拿來木頭搭獨木橋。

小兔小心翼翼地從橋上走過來,他們又高興地玩起來,天上的小鳥也嘰嘰喳喳地叫着,好像在說:“加油,加油。”

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