有關荷花的三年級作文彙總八篇
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編精心整理的荷花的三年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
荷花的三年級作文 篇1
“畢竟西湖六月中，風光不與四時同，接天蓮葉無窮畢，映日荷花別樣紅”。每到夏天，它便張開了火紅的花瓣，歡迎着我們的到來，它，就是我們熟悉的朋友荷花。
無論是渾濁的泥土，還是夏日的驕陽似火，都奈何不了它。它依舊穿着一身紅衣，從夏姑娘那兒輕輕的走來了。你瞧!它在河中翩翩起舞，宛若一位美麗的少女。她緊緊地和同伴擁在一起，等待着辛勤勞作的蜜蜂的到來。
你看，那碧綠的荷葉宛若一把小傘，把荷花輕輕託了起來。荷葉下，魚兒輕輕遊動着，嬉戲着，這景象真是奇妙呀!荷花的花瓣是紅色的，柔韌而有彈性，呈扁圓狀，顯得格外純潔。花蕊是白色的，潔白、純淨，看起來像蜜蜂的觸角，但可比那要鮮嫩得多。
到了盛夏，所有荷花競相開放，沒有了一個花骨朵兒。你從遠處看，就像一團火，不停地猛烈燃燒，好像要把這一池水燃燒了。
到了夏末，荷花開始接二連三的凋落，最後不見了，但她爲我們獻上了兩樣法寶蓮藕和蓮子，這兩樣法寶不僅是餐桌上的佳餚，而且還可以清熱解毒呢!
荷花是無私的。盛夏，它開出美麗的花兒供我們欣賞，而且清香撲鼻，令人賞心悅目!夏末還爲我們留下了豐厚的禮物!可誰能想到荷花是從淤泥中生長出來的呢?我們不也需要這樣的品質嗎?是的，不管任何人都應該學習這種無私奉獻的精神!
我愛荷花，不僅愛它的清香，顏色，還愛它無私奉獻的精神!
荷花的三年級作文 篇2
今天，爸爸開車帶我們去郊外兜風。經過一片荷塘，荷葉挨挨擠擠，碧綠碧綠的，像一個個碧玉盤。白荷花在這些大圓盤中冒出來，像亭亭玉立的少女。一陣陣風兒吹來，荷葉在波動像綠色的海洋；荷花在輕輕搖曳像姑娘們在翩翩起舞。
迷人的景色勾住了我們前行的腳步。我多想摘一朵啊！可是又不忍心去傷害它們。荷塘的主人好像猜透了我的心思，熱情地爲我摘下兩朵白荷花，我連聲道謝。
回到家，我把荷花插在媽媽心愛的花瓶裏，把它放在餐桌上看了又看。媽媽勸我去睡午覺，我只好走進房間去睡了。
一覺醒來，我馬上下牀，跑到餐廳。咦！兩朵白荷花的花瓣怎麼全都合攏
了呢？這是怎麼回事？難道是白荷花死了嗎？我好傷心難過，叫來媽媽看個究竟。媽媽也覺得奇怪，說不出什麼原因來，讓我再觀察觀察。
第二天早晨，我起牀後來到餐廳，咦？花瓶裏的白荷花又盛開了，而且比原來更嬌豔了。我越發感覺奇怪，這是什麼原因呢？
我又認真地觀察了幾天，白荷花合攏又盛開，跟原先一樣。原來荷花在炎炎夏日裏也和我們一樣，到了午後容易犯困，喜歡睡午覺呀，真是有趣！
不過真正的原因我要在《十萬個爲什麼》、《小兒百科全書》裏去尋找答案。
荷花的三年級作文 篇3
我的家鄉在諸暨浣東街道丁嚴王村。那裏風景優美，依山傍水，是個美麗的村子。
特別是我家北面的小山坡旁邊的荷花塘更美。
一到夏天整個荷花塘就好似一幅活的畫一樣，那裏的荷花有粉紅色的，有白色的，每一朵都各有各的姿勢，真是千姿百態。微風吹來，荷花隨風搖擺。它們彷彿在向人們點頭微笑。荷葉挨挨擠擠的，好像正在爲捕捉害蟲而勞累的青蛙鋪好了一張張綠色的水牀。
有的荷花剛展開兩三片花瓣兒，有的花瓣全展開了露出了嫩黃色的小蓮蓬，有的還只是花苞兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的……
我愛我的家鄉，我更愛我家鄉的荷花塘。
荷花的三年級作文 篇4
我喜歡有趣的豬籠草，害羞的含羞草，優雅的百合，滿身是刺的玫瑰，好玩的蒲公英，但我最喜歡的還是那亭亭玉立的荷花。在長在公園的池塘裏，荷花只在夏天才開花，也只在夏天才常見。
你知道嗎，荷花在含苞待放時特別讓人期待，那花苞裹得緊緊的，飽滿極了，好像馬上就要漲開似的。看，滿池的荷花開放時，它們形態各異，有的才展開兩三片花瓣兒，有的全展開了，還有的像怕羞似的，總不露出笑臉。花兒開之後，露出了又嫩又小的蓮蓬。
白色的荷花潔白高雅，粉色的荷花楚楚動人，它們在池中亭亭玉立，招來許多蜜蜂、蝴蝶。風一吹，荷花搖來擺去，熱情地向人們打招呼。荷葉一片連着一片，挨挨擠擠的，好似一個個碧綠的大圓盤。小雨兒從水裏跳了出來，濺起的滴滴水珠落在荷葉上，陽光一照，猶如一顆顆晶瑩剔透的珍珠。它們在荷葉上滾來滾去真好玩。
荷花其實是長在泥水裏的，聽老師說，荷花要先把泥頂開，在從水裏長出來，最後冒出水面，展現在人們面前的是那美麗的身姿。所以人們總讚美荷花：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
如此美麗的外貌，高尚的品格，恰似仙女從天而降。我愛你，奇妙的植物，美麗的荷花。
荷花的三年級作文 篇5
端午節放假，我去滕州紅荷溼地看荷花。一進門，一股淡淡的清香撲面而來，使我全身感到無比舒服。我迫不及待地奔向荷塘，哇！眼前就像一幅着墨清雅的荷花圖。碧綠的荷葉挨挨擠擠，像一隻只大玉盤，一顆顆晶瑩剔透的露珠在荷葉上滾來滾去，一不小心，咚！掉進荷塘不見了。
一朵朵荷花浮出水面，像一個個亭亭玉立的小姑娘。荷花是那麼的純潔，那麼的婀娜多姿，讓人們流連忘返。有的含苞欲放，有的完全盛開，露出金黃色的花蕊，上面沾滿了花粉，這使我想起了楊萬里的：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。也有的才綻開兩三片花瓣兒，還有個別的只剩下蓮蓬頭的。我真想划着小船去採蓮，體會那“小娃撐小艇，偷採白蓮回，不解藏蹤跡，浮萍一道開”的滋味。
每年夏季，儘管烈日炎炎，但是荷花卻頂着烈日開得那麼嬌豔，那麼惹人喜愛。我喜歡荷花，我願像荷花一樣出淤泥而不染。
荷花的三年級作文 篇6
荷花是夏天裏我見過的最美麗的`花了，我對荷花有着說不出的喜愛。
星期天下午，奶奶帶我到天鵝湖玩兒，火辣辣的太陽照在湖面上，不時地閃出耀眼的金光。我和奶奶在湖邊徜徉，“啊！好美的荷花啊！”我忽然看到不遠處有一朵白裏帶紅的荷花好像一個亭亭玉立的少女，獨自驕羞地站在水中。“看！那邊還有好多荷花呀！咱們去那邊看看吧！”果然在更遠處有一大片的荷花正在綻放，我跑過去，只見一朵朵荷花爭奇鬥豔，芬芳迷人，迎風擺動，好像在說：“遊人們，看我呀！快看看我呀！看我多美麗！”
一陣微風吹來，荷花輕輕搖着，好像在爲風兒姐姐伴舞。“奶奶，帶我去湖邊瞧瞧吧！”走到邊上，我聞到了一股清香。奶奶拉着我的手，我的身子往前一傾，鼻子湊上一聞，“哇！好香啊！”我還看見了荷花裏面那個又小又黃的小蓮蓬呢！
忽然，一條小魚往上一蹦，正好跳到了一朵荷花前面，吸引住了我的眼球。我忍不住跑上前去盯着那朵荷花使勁瞧。啊！那朵荷花可真特別：紅色的花瓣，裏面還有黃色的小蓮蓬，白色的花蕊，水靈靈的好美呀！
不知不覺，夕陽西下，到了該回家的時間了。但我卻仍然沉浸在對美麗荷花的留戀之中！
荷花的三年級作文 篇7
有的人喜歡十里飄香的桂花，有的人喜歡紅似火的石榴花，有的人喜歡欣然怒放的萬壽菊……但我最喜歡荷花。
荷花真美啊！你看那粉紅的荷花就像一張張粉嫩粉嫩的小臉蛋兒。那一朵朵白荷花也白得玉潔，白的無暇。有的荷花花瓣全開了，露出穿着“草裙”的小蓮蓬；有的荷花才展開二三片花瓣，躲在荷葉後面後面，看起來很害羞的樣子；有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂開來。
這麼多的荷花，一朵有一朵的姿勢。看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。
荷花很美，荷葉也很美。有的荷葉完全舒展開，像一個個碧綠的大玉盤；有的只微微張開，晶瑩的露珠在上面滾動；有的捲成一團，像一個個蛋卷。遠遠看去，這些荷葉像是給荷花姑娘穿了一件綠裙子。
如果把眼前的景象看作是一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起！
荷花的三年級作文 篇8
荷花又名蓮花、芙蓉，是百花中名稱最多的花之一。
荷花的品種也不少，據老師的介紹，有千葉荷、四面荷、並頭荷、重臺荷，還有奇特的四季荷和夜舒荷。夜舒荷就是其葉子入夜舒展，白天反而卷合。
荷花的用途極廣，主要是食用、藥用和觀賞。蓮蓬子含澱粉很多，營養豐富，清香可口。剝開蓮蓬，一粒粒蓮子就像翡翠玉卵，剝去外皮和一層薄膜，裏面就是雪白的蓮子仁。我最愛吃他，所以一到蓮子八成熟時，我就鑽進荷花灣，躲在荷花葉下，大飽口福，樂不可支。
荷花還是一種很有價值的中藥。我的老中醫爺爺告訴我：“荷葉能清暑解熱，蓮梗能通氣寬胸，蓮瓣能治暑熱煩渴，蓮子能健脾止瀉，蓮心能清火安神，蓮房能消腫。它八自己的一切毫無保留地全部奉獻非了人類。
出淤泥而不染，濯清漣而不妖。這是周敦頤在《愛蓮說》種對荷花君子品格的盛讚，也是荷花崇高中最崇高者。
荷花用途之廣，品格之高，是百花不可比擬的。讓我們都來仰慕荷花，大力種植荷花吧！
