關於堆雪人三年級作文錦集5篇

在我們平凡的日常裏，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的堆雪人三年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

堆雪人三年級作文 篇1

前兩天，我們九江下了一場大雪。好久沒有看到雪了，當今年入冬以來第一場雪悄悄走來時，我可高興了。因爲不僅雪景好看，還有踏積雪、打雪仗、堆雪人等也很好玩。

下大雪那天放學回到家，一放下書包我就迫不及待地衝出家門，儘管外面雪花還在飛舞，寒風還在勁吹，但我心裏卻是熱呼呼的：我找到院子裏的幾個夥伴一起痛痛快快地玩起雪來了。

最有趣的還是堆雪人。我提議堆一個想象中的白雪公主。大家都說好，就行動起來了。作文我負責堆公主頭，他們幾個負責堆公主身子，不一會我那部分堆好了，他們那部分也堆好了，然後我們把兩部分合在一起，形成半身塑像，接着，我們再給她裝上鼻子，耳朵，雕好嘴巴，用煤碴畫上眉毛、點上眼睛，又戴上了一頂用彩紙做成的帽子，我還把我的紅領巾圍在了她的脖子上。好了，雪人堆好了，一個漂亮的白雪公主就立在我們面前，我們圍着這位漂亮可愛的白雪公主唱呀、跳呀，開心得不得了。

這是件多麼快樂的事情，我們好像生活在童話世界裏。

堆雪人三年級作文 篇2

早晨，起牀一看外面下了大雪了，我高興的跳起來喊着：“下雪了，可以堆雪人了”，於是趕快穿好衣服對媽媽說：“媽媽我可以去堆雪人嗎？”媽媽說：可以呀！吃過早飯我和媽媽來到樓下開始堆雪人，媽媽用鐵鍬幫我把雪都堆到了一起，我把它堆成了一個小雪丘，接着我又用雪滾了一個大雪球，我把雪球放到雪丘上，雪人的大體模樣就完成了，可是小雪人沒有鼻子和眼睛一點也不可愛，這時，媽媽拿來了一個葫蘿蔔給雪人按上了一個可愛的小鼻子，我又找來了倆個黑色的.釦子給雪人按上了眼睛，一個可愛的小雪人就站在了我和媽媽的眼前，小雪人站在那裏彷彿對我說：“來吧，小朋友我們一起來遊戲吧”。

堆雪人三年級作文 篇3

今天，天空中飄起了大雪。地上的積雪越來越厚，彷彿大地都脫下了舊的綠衣服，換上了嶄新的白衣服。

我來到了樓下，開始找雪來堆雪人。我發現樹上、灌木上、車上都有白雪，但是車上的雪最多、最厚。我先從車上拿起了一小塊雪，揉成一個團，然後又拿了一塊雪貼在雪球上面，我做了兩個大的雪球和一個小的雪球之後，又把它們拼了起來。在做這個步驟時，我總是拼好了兩個雪球，第三個剛放上去就掉了下來。或者是剛把第二個放在第一個雪球上，第一個雪球就化了不少。剛開始，我很沒有耐心，想要放棄；但是後來，我覺得做一件事不能半途而廢。於是，我反覆總結，終於找打了竅門：堆雪人可以先在地上鋪一層雪，可以防止雪球化了的情況；在兩個雪球要拼結時，先在第一個雪球上放一點雪，再把第二個雪球放上去，可以有效防止雪球掉落。之後，我拿出了自己攜帶的鈕釦，在雪人的臉上貼出了一個笑臉，還在雪人的身上貼了幾粒鈕釦。我和媽媽還找了兩根樹枝當做雪人的手，最後，拿出自己攜帶的胡蘿蔔，給小雪人當鼻子，就大功告成啦！

我覺得，做任何事情都要堅持不懈，不能半途而廢。如果失敗了的話，要總結，找到竅門，再去做，就一定會成功的！

堆雪人三年級作文 篇4

今天陽關普照，不經讓我想起了前幾天下雪的情景。

那一天早上，我醒來後發現外面白雪皚皚，大地鋪上了一層厚厚的棉襖。我立刻穿好衣服，像離弦的箭一樣，衝到白雪前，加入了媽媽堆雪人的行列。我拿起一把鐵鍬，把分散在各處的“小精靈們”請到了一個地方，一個雪堆很快就堆起來了，媽媽在雪堆較高處做了個脖子，我貼上一雙用鵝卵石製成的玲瓏剔透的小眼睛，一個由紅蘿蔔做成的鼻子，再配上一隻手畫的櫻桃小嘴，可愛極了。正在這時，天空似乎也先來參加我們的派隊，下起了一場鵝毛大雪，爲雪人穿上了一件厚厚的棉襖，我們一家都沉浸在歡笑聲中。

回憶起當時的情景，我真想回到那個時候，再堆一個雪人。

堆雪人三年級作文 篇5

星期五的清晨，我起牀後發現下雪了。雪花漫天飛舞，像許許多多飛舞的蝴蝶。雪花把大地染成了銀裝素裹的世界。此時我不禁想起了“北國風光，千里冰封，萬里雪飄”的詩句。

校園裏一片銀色，一眼望去操場上許許多多的白雪，踩上去特別柔軟，像踩在地毯上。同學們都穿上了厚厚的棉衣，圍上圍巾，帶上手套。

下了第二節課，老師組織我們去參加堆雪人大賽，我們特別高興。我們來到操場選好一片空地，男同學負責堆雪人的身體，有幾個女同學配合。我和xx拿着簸箕到遠處運雪，還有幾個女同學用手捧着雪，看到我們就把雪放到我們的簸箕裏。xx負責堆雪人的頭，有一些同學貢獻出自己的學習用具做雪人的鼻子、嘴和眼睛。通過全班同學的共同努力，雪人終於堆好了，我開心極了。同學們圍着雪人歡呼雀躍，老師拿來了相機給我們和雪人拍照合影。

我喜歡冬天，冬天是個美麗的季節。