實用的小蝌蚪小學三年級作文四篇

在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家整理的小蝌蚪小學三年級作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小蝌蚪小學三年級作文 篇1

記得有一天，我和爸爸到太白巖去玩，看到了一位賣小蝌蚪的老爺爺，老爺爺身旁的透明塑料袋裏裝着幾十只小蝌蚪。那些小蝌蚪長着大大的腦袋。黑灰色的身子，細長的尾巴，真可愛！可是老爺爺卻把它們當成了賺錢的工具賣給那些小朋友。孩子們把蝌蚪拿回家玩，沒過幾天就死去了。

當我第二次來到老爺爺賣蝌蚪的地方時，卻發現了幾位小少先隊員站在老爺爺的身邊，有一位少先隊員對老爺爺說：“老爺爺，蝌蚪是益蟲，長大了變成青蛙後，可以幫助我們捉害蟲呢！您還是把它們放了吧。”“不行，這些蝌蚪是我忙了一個下午才捉到的，我的勞動可不能白費。”老爺爺的態度非常的堅決。但是，經過少先隊員的輪番勸說，老爺爺看了看塑料袋裏的小蝌蚪，心軟了。他說：“好，我再也不捉蝌蚪來賣了，我把這剩下的蝌蚪放回到池塘裏。”聽了這話，幾個少先隊員的臉上露出了滿意的笑容。

可愛的小蝌蚪得救了。

小蝌蚪小學三年級作文 篇2

星期五上午，我剛吃完飯就特定要求爺爺陪我一起去萬松山公園捉小蝌蚪。

因爲蝌蚪冬天在水裏呼呼大睡，春天萬物復甦，天地間所有生物都甦醒了，包括那活波可愛的小蝌蚪。所以我才特定要求爺爺陪我一起去捉小蝌蚪。

開始捉了，我左手拿一個瓶子，右手拿一個大網，“譁”的一下子兜着了三條金魚，五條小蝌蚪。奶奶爺爺情不自禁，異口同聲連連讚歎道：“好，好，太好了！”我都驕傲起來說：“難道我就是一鳴驚人的（ 捕魚達人） 嗎？”“哈！哈！哈！我真爲我自己自豪啊！”

奶奶非常同情地說：“唉！你放了它們吧，它們很可憐的。”

這時沉靜的小蝌蚪忽然游來游去彷彿在說：“求求你放了我把！”這種“聲音”持續不斷。

我果斷地說：“好吧！”我立刻把小蝌蚪倒進水裏，並提醒別人不要在繼續捉小蝌蚪了。讓它們過上幸福快樂的生活吧！

這則日記告訴我們不要去捉野生的小動物，要珍惜愛護每一個小動物。

小蝌蚪小學三年級作文 篇3

在一個溫煦的下午，有個小池塘裏住着許多溫馨的小家庭，在這池塘裏的每個人都很和善親切，其中有羣很要好的朋友們就是蝌蚪、大肚魚、螃蟹與蝦子。最近池塘期待着好消息，就是蝌蚪家的媽媽再過幾天就要生小寶寶了，池塘裏的'每個人都來關心蝌蚪媽媽的身體，哥哥阿皮和妹妹妮妮又興奮又緊張的圍繞在媽媽的身邊，阿皮和妹妹都希望有個弟弟或妹妹陪他們玩，這天終於到來，他們等了又等，盼望了好久終於小蝌蚪孵出來了，是個可愛的弟弟，爸爸把他取名叫做阿力。

過了好幾天，阿力身體愈來愈強壯也對事情感到好奇，他跟阿皮說生活好無趣想要來趟冒險，阿皮答應了並邀請大肚魚小花和螃蟹阿刀一起去，他們準備好了裝備，到了一個黑漆漆的地方，讓大家心生害怕，突然有一個肥蛇朝他們遊了過來想要一嘴把阿力吞掉，他們被嚇得驚慌失措，束手無策。

突然，阿刀想到一個辦法，他請阿皮拿厚重的水草套住海蛇，海蛇被綁得頭昏眼花就不能動彈，尾巴動來動去，阿力提議螃蟹阿刀哥哥用夾子把海蛇的尾巴剪斷，大家都很贊成，果然把海蛇夾得哇哇大哭，他們在回家的路上誇讚阿力真是聰明，阿力說出自己的夢想希望變成一隻像爸爸一樣強而有力的大青蛙，可以保護家人，大家都爲阿力加油打氣。

老天像是聽見了阿力的祈禱，隔天阿力起牀時發現自己長出了一雙後腿，阿皮和妮妮都爲弟弟感到開心，他們繼續開始回家旅程，終於他們到家了，看到自己的爸爸和媽媽，他們飛快的衝去抱住爸媽，爸媽發現了阿力長大了。過了幾天，阿力也逐漸變成一隻青蛙，開始鍛鍊自己的身體，適應着改變後的不同，他心裏有個念頭我即將展開第二次的冒險旅程……

小蝌蚪小學三年級作文 篇4

風和日麗的一天，我和幾個好朋友去抓小蝌蚪，我們選了幾條大一些的小蝌蚪，把它們放在魚缸裏。我們一路上蹦蹦跳跳。小明說：“小心哪，馬上就要到家了，別讓媽媽發現了。”我說：“我有那麼笨嗎！這麼可愛的小蝌蚪我要把它藏着，養得胖胖的，當然不能被媽媽發現了。”

突然，我看到小紅姐姐，她一邊向我們走來一邊說：“你們不能這樣，快把小蝌蚪放了。”我奇怪地問：“爲什麼？”小紅姐姐什麼也沒有說。

隨後，小紅姐姐從口袋裏拿出一本《小蝌蚪找媽媽》的書說：“你們看看這本書就明白了。”我們就拿了那本書看了看。

我們終於明白了小蝌蚪也有爸爸媽媽，小蝌蚪離開了爸爸媽媽也會傷心害怕的。小紅姐姐帶我們一起去把小蝌蚪放了。小蝌蚪搖搖尾巴開心地遊走了。