關於收穫小學三年級作文彙總10篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家整理的收穫小學三年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
收穫小學三年級作文 篇1
最近買了很多書，牀頭放幾本，電腦旁放幾本，有空就捧着看看。
以前都是一本看完了再看另一本，現在打破常規喜歡挑着看。時間較多，頭腦清醒時選擇看論語，莊子之類的，學學如何做人，待人處事，淡泊名利的道理。忙碌的時候，就抽空看看感動心靈 ，人生寓言之類的書。這些文章篇幅很短，卻很引人思考，在弘揚人性真善美中讓心靈接受洗禮。現在越來越能體會到精神上的快樂要遠勝於物質上的，也很少會自尋煩惱了。
這些天腦細胞異常活躍，常常一樣東西，一點小事就會讓我天馬行空的想上很多。空了動手記錄一下腦中所想，有時翻看過去所寫的，發現有些觀點已變，很有意思。
收穫小學三年級作文 篇2
暑假裏的一天，我和我的好朋友一起去太湖遊玩。
我們決定去漫山島玩，漫山島是太湖中的一個小島，要坐十分鐘快艇才能到。爸爸媽媽跟快艇主人談好價錢，我們坐上快艇出發了。
坐在快艇上，兩岸的風景和水中的旗子一閃而過，快艇的後面濺起雪白的浪花，很壯觀、很有趣。
我們來到漫山島，島上有一個飯店，飯店的主人給我們一人一根魚竿，叫我們釣龍蝦，我們非常高興。我們先繫上魚餌，然後將釣線拋向遠處，靜靜地等待龍蝦上鉤。
過了一會兒我覺得杆子有點沉，於是我輕輕一提，呀!一隻龍蝦懸在空中，我小心翼翼地把龍蝦放講桶裏，只見龍蝦紅紅的身子，揮舞着兩隻大鉗子威風凜凜，像個不可一世的大將軍。我很高興，繼續釣。一會兒，我又釣了好多。忽然我覺得杆子非常沉，我想：一定有大傢伙上鉤了！我心裏一陣驚喜。我用力一提，哇，原來是一隻甲魚啊！
“撲通!”一聲甲魚掉進了水裏，我沒有灰心繼續釣，爸爸也拿來了網兜跟我合作，不一會兒我又覺得魚竿變沉了，我又一提，甲魚懸在空中，晃來晃去，爸爸順勢一撈，撈住了。我們把它放入桶裏，這時甲魚很驚慌，不停地拍打四個腳，把裏面的龍蝦打得四腳朝天，人仰馬翻。我們哈哈大笑。 釣龍蝦真有趣，甲魚真是我的意外收穫！
收穫小學三年級作文 篇3
漫長的暑假快要結束了，我開始寫暑假收穫。在這個暑假裏爸爸媽媽帶我去了三亞，我們報了旅遊團，導遊先帶我們去了興隆，瞭解三亞興隆咖啡。讓我知道了原來咖啡是一顆青色的豆子。我還知道了咖啡有卡不其若的，黑碳咖啡，其中一種賣到680元，這就是黑炭咖啡！
在芳香植物園裏，我也收穫了很多，我知道了其中一種植物叫做十萬錯，還有一種叫沉香，還有一種叫夾竹桃，是有毒的。還有叫木瓜樹，還有我從未聽過的一種叫也沒有見過的叫海南竹。
我還去的是文化多河谷，也學到了一些文化。在瓊海多河谷文化區導遊帶領我們傾聽了萬泉河之母青梅與元文宗的傳奇故事和海南漁民文化，還有1300年曆史的海南軍坡節。
三亞還有著名的大東海，分界洲島，南山觀音，亞龍灣，天涯海角。還有海南處處可見的特產的椰子。水晶館裏讓我知道水晶是火山岩漿而噴發形成的晶體礦物。
這次媽媽還帶我去游泳，一進游泳池，我發現很多小朋友都會游泳，甚至4歲的小朋友也會遊的很自如，而西安有很多的“旱鴨子”通過幾次游泳，我不但學會了憋氣，還學會了狗刨式的游泳。
在學習方面我按照計劃完成了暑假作業，還學會了一些生字。在電視上我看了一個叫“漢子英雄”的節目，我知道了“鍾”“釗”等很多字，還有第一次用鋼筆寫字帖，寫的不是很好，媽媽叫我一筆一劃用心寫，最後，我用鋼筆寫好了。數學裏媽媽還教會我一位數乘兩位數，一位數乘三位數的乘法。
我在暑假裏還看一些書，《神奇校車》《親愛的漢修先生》等。我發現看書很有趣，能從書裏學到很多。我漸漸的喜歡上了看書！還有媽媽說我認真的樣子很帥！
這就是我的暑假收穫。
收穫小學三年級作文 篇4
我們每個人的愛好不同，自然收穫也就不同。而我的愛好是讀書，讀書不僅讓我快樂，還使我成長。
從書中不斷地獲取知識便是我讀書的最大樂趣，就像農民伯伯在金秋時節獲得了蔬果的大豐收，滿心歡喜。書是比鳥飛得還遠的夢想、比花開得還美的情感、比星閃得還亮的智慧，是我們到了一百歲還忘不掉的信念。“夢想、情感、智慧、信念”都是一些快樂的字眼，我讀書時怎能不快樂？
如果讀書收穫的僅僅是快樂，我肯定還是不滿足的，誰叫我還是個小男孩，我渴望長大。很顯然，讀書使我成長了。
有這麼一本書給予我啓示，給予我激勵，告訴我不向困難低頭，不向失敗低頭，不向現實低頭，不向生活低頭，它就是《假如給我三天光明》。從這本書中，我懂得了只要不在困難面前低頭，困難就會在我們面前低頭；我學會了越挫越勇，成爲生活的強者；我變得愛笑起來，不再像從前遇事就哭。爸爸媽媽都說我長大了。
自從讀了這本書之後，我越來越喜歡讀書了。有時我都會把吃飯、睡覺、玩耍的時間擠出來讀書，因爲我知道讀書就在進步。當我讀到巴金的書時，我又明白了一個人要有夢想與追求，要爲之去努力、去奮鬥，這樣才能取得成功，我明白了書香能致遠的真正涵義。
書猶如我的零食，在我嘴饞的時候會捧起它；書猶如我的娃娃，在我累的時候會抱起它；書猶如我的好朋友，在我需要的時候會來到我身邊……
我讀書，我快樂。我讀書，我成長。
收穫小學三年級作文 篇5
今天，我驚喜的發現我種的絲瓜已經“生”了一個成熟的大絲瓜，我不禁喜笑顏開，絲瓜穿着一身碧綠的外衣，外衣上還一條條的深綠條紋，還留着一頭黃頭髮——花，我這絲瓜可是十分乾淨的，沒有喝過一滴藥水。
這個喜訊不一會就傳遍了全家，今天中午桌上就擺出了香噴噴的絲瓜湯，喝着湯，眼前不禁浮現出我種絲瓜的那一段時光：三個月前的一天，奶奶送了幾粒穿着白色外衣的`絲瓜籽，我開心地拿起種子，鋤頭，跑到門前的花臺邊，用鋤頭在地上挖了個剛好可以住進幾粒種子的小洞，小種子迫不及待地向着它的“小屋子”奔去，我給它的小房子加上一小屋頂，小種子就住進了這個溫馨的家中，我給它喝足了水，幾天後，我依然去看它，只見它已經從屋裏探出了小腦袋，還帶了一瓜籽殼的頭盔，好像剛來到這世界上怕別人來侵略它，又過了幾天它穿上了綠裙子，看着這綠蔥蔥的嫩苗，對它的照顧我更加盡心了，天天給它喝水，過一段時間給它施肥，一個星期後它開始順着欄杆就像蛇一樣向上爬，一個月後它爬滿了小院的上空，又過了幾天開出了一朵朵嬌柔的小花……直到今天它結果了。
種絲瓜既可以美化家園，又可以飽口福，何樂而不爲呢？
收穫小學三年級作文 篇6
一年一度的校運動會來臨了，我報了200米和400米的賽跑，我期待着比賽的開始。
輪到我跑200米了，我抖抖腳，甩甩手，就等待着裁判員的發令聲。“砰”，比賽開始了，我們像離弦的箭一樣衝了出去。跑着跑着，一不小心，鞋子掉了，我馬上蹲下來穿鞋子。可是，等我穿好鞋子了，我發現其他選手都已經跑到我前面100米了。我很生氣，本來不想跑了，這時，我聽到了老師同學和我媽媽都在旁邊不斷地爲我喊加油、打氣。我深呼吸，咬咬牙，雙手使勁的擺動，撒開腿往前跑，最後，我跑到了終點。雖然跑了最後一名，但老師們都爲我鼓掌。我哭了，我想媽媽會批評我沒有爲班級爭光，可是，媽媽並沒有批評我，反而還表揚了我。
“楠如，你能堅持跑到終點，這種精神，我還要表揚你呢！”媽媽說。“爲什麼呢？”我問。“因爲你有一種堅持不懈的精神。失敗，它會讓你變得更堅強。加油，你還有400米的比賽呢，別灰心哦。”
媽媽說的話讓我十分感動。加油，戴楠如！你一定可以的！
最後，400米的比賽我跑了第六名，我還要謝謝我的媽媽呢！
失敗，使我更加成熟，更加完美。俗話說得好：“大樹底下不長好草。”只有失敗，才能讓我變得堅強。這次比賽讓我明白了一個道理：不管怎樣，只要失敗了，就要重新站起來，面對困難！原來失敗也是一種收穫呀！
收穫小學三年級作文 篇7
我的愛好非常廣泛，但要說我最喜歡的，還是要數讀書了。
我是一個非常標準的“小書蟲”。我從小學三年級開始就大模大樣地讀起了各種各樣的課外讀物。反正手中一有書，我就會一動不動地拿着書坐在一個地方一口氣的全部讀完。不是吹，即使是一本很厚的書，我用不了半天時間，就能一字不落地全部讀完。只要手中一有書，我就忘了吃忘了睡。有時在睡覺前我拿着書還在看，媽媽爲了讓我早點兒睡，便關了燈。這時，我就等一會兒，趁爸爸媽媽睡着了，我再打開燈接着看，或是躲在被窩裏用手電筒照着看。當然，爲此我也沒少捱過“罵”。
四年級開始，我讀的書越來越多，越來越深，如中國四大名著，世界十大名著。我最喜歡讀世界名著了，亞米鍥斯通過《愛的教育》讓我們深刻的體會到同學之間的友愛、老師對同學之間的教育之恩、父母對子女之間的養育之情；海倫。凱勒自傳《假如給我三天光明》讓我們體會到了生命的珍貴，樹立了敢於向命運挑戰的信念。每一部作品都是作者畢生思想的結晶，都給予了我們許多智慧與人生的啓迪。
希望大家能和我一樣愛讀書，因爲讀書使我擁有了無窮的樂趣與快樂。
收穫小學三年級作文 篇8
我的書房裏有好多好多書，有《十萬個爲什麼》、《弟子規》、《格林童話》……，如果你感興趣就聽我講。
我最喜歡的就是《愛的教育》這本書，裏面最感人的一篇是《卡拉布里亞的孩子》裏面有一句話深深的打動了我，就是我們要讓卡拉布里亞的孩子在都靈好像在自己家裏一樣，而一個都靈的孩 子到卡拉布里亞也像到了家裏一樣。我們國家經歷了50年的戰爭，有3萬人爲國捐軀。你們應該互相愛護。如果你們幹出對不起他的事，這種人就永遠不配在美麗的國土下仰望三色旗。
是呀，當我們學校來了一個新同學或者看到了一個新環境，我們就應該相互尊重和愛護，而不能相互傷害。只有這樣我們這個民族將來纔會變的更加美好、更加強大。
收穫小學三年級作文 篇9
失敗是成功之母，這句話非常有道理，因爲是這句話讓我發表了文章，讓我喜歡讀書。
以前，我不喜歡讀書，不喜歡寫作文。心裏總是想；書有什麼好看的，沒有動畫片好看，也沒有遊戲好玩！
有一天，我發現我錯了，書不是我想象的不好看，還特別有意思呢！那是一個星期六，三年級下半學期的期中考試快到了，我複習累了，用眼睛掃了一下書櫃，我看到了一個十分好玩的書，那本書楊紅櫻寫的書名看起來十分好玩，我也就不知不覺的看了起來。於是我看了許多遍，也不覺的煩，就在這時，看書的興趣離我越來越近，然後寫出了許多文章去投稿。
說起投稿，又有一段故事。那一天，是三年級下學期期中考試卷發下來的時候，我卷子上的作文得了滿分，於是我就不斷努力的寫作文，去投稿，一次不發表投第二次，第二次不發表，投第三次，到了七月份八月份，我發表了三篇文章。我高興地不得了，看到我的文章變成鉛字的時候我都激動的不得了，我覺得這就是我讀書的收穫。每當我發表文章時都忘不了媽媽對我說的失敗是成功之母。
同學們，這就是我讀書的收穫，我們一次不行兩次，兩次不行三次……總有一天我們會實現自己的夢想，加油！
收穫小學三年級作文 篇10
暑假裏，最有收穫的一件事就是學打乒乓球了，我請劉玉坤教練教我打乒乓球一開始我的球技很差，但自從我專心練球后，球技便有了明顯的提高，還讓我明白了一份耕耘，一份收穫的道理。
看了教練的手和球拍，讓我明白了，只要工夫下得深，鐵杵磨成繡花針，從此，我便努力學球，這不，球技又進步了許多，這就是我暑假裏最有收穫的一件事。
最後，我還採訪了我們小記者班的同學顧歆璵和林雨潔。顧歆璵：上午做作業聽英語，下午彈鋼琴，中午看電視，暑假作業多，爺爺陪她；林雨潔：8月份旅遊，最想做的事就是旅遊，作業不多，有時一人獨自在家。
記得剛練時，我沒有耐心，每隔十分鐘就要休息一次，教練告訴我球要多練，於是我就下了點功夫練球，但剛練幾天，指頭上就磨出了水泡，疼得我嗷嗷直叫．我一直說：＂不練了，不練了……＂這時候，教練走過來告訴我做什麼事情都要付出代價的．他把手伸出來讓我看，我一看驚呆了，教練的手已經全部變形了，他又讓我看了看他的球拍，球拍上，他的無名指已經在上面深深的按下了一個＂洞＂。
這次採訪，我們組一共採訪了十二人，我採訪了8人；蘇湖採訪4人；辛璐妹妹表現很好，最後採訪的幾位中最後兩個問題都是她完成的；林澤中當了逃兵。我瞭解了同學們的暑期活動，很多同學都要上暑期興趣班，也會去旅遊，作業一般不多，白天有的獨自在家，有的有家人陪伴。看來同學們的暑假活動很豐富……
