雨小學三年級作文(通用15篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的雨小學三年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雨小學三年級作文1
一滴雨水進入海洋就像人進入社會一樣，需要被很多事情所左右，需要做好自己。
一滴雨水在海洋之中的地位是微不足道的，但是無數滴雨水的作用就是無窮大的，試着去吸收、接納其它的雨滴，這樣雨滴就會慢慢彙集成一股龐大的力量。就像我們人一樣，無論是進入社會，還是在一個集體之中，個體的力量是渺小的，因此努力團結他人，友善對待他人，這樣就可以形成凝聚力。每一個雨滴我們無法去評判它的對錯，因爲從空中每一個雨滴都是帶着滋潤着萬物的職責來的，它們滋潤着大地，洗出累積的塵埃。因此，我們不妨向雨滴學習，無論做事還是做人都應該向善的一面，要遵循着自己內心深處的良知，不脫離準則的束縛。
我想我們每一個人都應該像一滴雨學習，做好我們自己。
雨小學三年級作文2
炎熱的夏季，晴空萬里無雲，每天太陽都明晃晃的照着，曬得田裏的莊稼都焉耷耷的，土地也乾涸了，人也覺得很炎熱，多麼想下一場雨呀。
想不到，居然有一天，空中飄起了幾朵大大的烏雲，不一會兒，就下起了濛濛細雨。又一會兒，天空開始變暗了，遠方的山丘飄起了一層薄薄的霧，非常的朦朧，就像一位仙女披着一條白白的紗巾。好一幅鮮活的畫展現在我們面前。
忽然，老天爺的眼睛一亮，一道耀眼的閃電劈下來，好像使天空亮了一半邊。老天爺又一聲怒吼，一聲巨大的雷聲“吼”，天空都好像抖了一下。接着就下起了傾盆大雨，雨好大呀！像千萬根雨柱掉落下來，掉在房檐上嘩啦作響。 田裏的莊稼得到了灌溉 ，小草慢慢地擡起頭，吮吸着清涼的雨絲。小花微笑着仰着頭，吸收着水分。我們也覺得心情舒暢。
雨漸漸停了下來，金燦燦的太陽又出現在我們面前，藍藍的天空中飄着幾朵白白的雲彩。但是，一點也不熱。
這真是一場及時雨啊！
雨小學三年級作文3
雨前，風像是發了瘋，它使足了所有的勁，想要把天地攪翻，塵土紙片漫天飛舞，這時的確很涼快，但是卻沒有人願意享受。
漸漸地，雨淅淅瀝瀝的下了起來，它驟然變大，由雨點變成水柱，繼而變成雨簾。它和（huo）着風，和（huo）着雷電，把所有的怒氣噴泄而出。雨很美，近看，雨掉在水裏，就像珍珠一樣，它落在地上就以一個完美的孤形展開了。遠望，雨掉在地上就像一個個小漩渦。像環套環，一個消失，另一個立刻出現，它們多麼堅強啊！
雨終於停了，但和雨前不一樣了。空氣清新甜潤，所有的灰塵都沒有了，街道乾乾淨淨的，世界像被洗刷了一遍，充滿生機……
雨小學三年級作文4
下午第一課左右，一股寒冷的風吹到我的臉上。霎時間，烏雲把整個天空都佈滿了，這時狂風大做，路邊的小樹被吹彎了腰。突然，一道閃電，把天空劃成了兩半，接着，狂風又夾着蠶豆般的雨點傾瀉了下來。
頓時，街上的行人不見了，只有斜織的雨絲，嘩嘩的雨聲，雨越下越大，風愈刮愈大。路邊的樹大的枝搖葉顫，小的幹彎枝傾，它們列着隊，揮手，鞠躬，正在歡迎雨的到來。房檐水嘩嘩啦啦，像一條遊動俯像一條遊動俯衝的水龍。街面成了銀色的世界，猶如透明的玻璃鋪成的
放學時，雨越下越大，馬路上的水匯成了一條條小溪，奔跑着。雨點打在水面上，形成一個個小泡泡，望去，像一個個美麗的珍珠，雨中的同學們打着各種顏色的傘，如果從樓上望去，就像一個個小蘑菇在移動。
啊！處一蒙籠，近處的房屋，街道閃閃發亮，彷彿更有精神了。啊！小雨呀，你給這裏增添了無限生機。
雨還在晰淅瀝瀝的下着......
雨小學三年級作文5
今天下了一場雨，很新鮮，很舒適。
雨點兒從天空中快速落下，不停地拍打着窗戶，發出“叮叮噹噹”的響聲，似乎也吵着鬧着，要聽劉老師的課。可是卻沒有那份耐心，聽不懂，便跳起舞來。她們穿着水晶般透明的舞鞋，跳到草地上，舞鞋變成了綠色；跳到花朵上，舞鞋有變成了彩色。她們看着變幻多端，五彩繽紛的舞鞋更歡快了，興奮極了！她們用力拍了拍窗子，急着要我看。呵！可真調皮呀！我看着她們，走了神。“轟隆隆——”這聲音把我又喚了回來。哇塞！真響！小雨點可能知道自己玩耍的時間到了，悄悄地離去了… …
“哈哈！雨停啦！”我急急忙忙地打開窗子，這也都成了我的習慣了，因爲我知道雨後的空氣是最新鮮的啦！
雨，可愛又淘氣的小精靈！我真喜歡你們！
雨小學三年級作文6
雨聲是多麼動聽，雨聲是多麼活潑，雨聲像一位出色的演奏家正爲我演奏着一首動聽的歌。
聽!多美的聲音啊——滴答，滴答……我想：樹林中的花草樹木一定在這美妙的旋律中更換着細雨爲他們送來的美麗的綠新衣吧!我真羨慕它們呀!
剛發芽的小草也彷彿嗅到了甘露的清香，當樂聲奏起的時候，他們也探着腦袋鑽出了地面，打量這個被雨水清洗過的乾淨的世界。雨聲還吸引了一羣羣深水中的小泥鰍，它們也浮出水面散心來了。這是怎樣的美景啊，我慢步在雨中也深深陶醉了。
不知不覺間，雨停了，演奏家的歌聲也停了下來。我又進入了寂寞之中。
雨小學三年級作文7
“轟隆隆！轟隆隆！”雷公公敲起了他收藏了好久的大鼓，好像在告訴我們要下雨了呢！我們不知道他在說什麼，可小動物們都聽懂了。看！小螞蟻聽到了雷公公說的話，搬來一塊塊小小的麪包渣。有的螞蟻行動慢，但是很聰明，有的在樹下躲雨，有的用嘴巴撿來樹葉當傘，還有的躲到青草茂密的地方躲雨，真聰明！
下雨了，晶瑩剔透的露珠落在了樹上，樹木看上去就像披了一件“隱形衣”。
露珠落在了田野裏，高粱漲紅了臉，好像在說：“謝謝你啊！雨，給我澆了這麼多水，今年秋季人們能吃上好的糧食了！”
露珠還落到了花園裏，被露珠清洗完的花瓣顯得更加嬌嫩了，它們好像在說：“太好了！太好了！好多水啊！謝謝你！雨，你讓我們更加豔麗了！”
雨停了，天氣陽光明媚，我看見了一條彩虹，真漂亮！
夏天的雨，帶給大地的真是一首歡樂的歌！
雨小學三年級作文8
漫步在街上，“滴答，滴答，滴答……”雨，下了。越來越密，而又那麼的輕盈，悄悄地，撒在你的身上。
雨，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織着，輕輕地拍打在花瓣上，落在樹葉上，飄在飛舞的蟲子上。經過雨的洗禮，紅的愈紅，綠的愈綠。有了雨的伴奏，蟲子們的演唱不再單調。
人們感到了雨的來臨，愈走愈快。挺着將軍肚的男人跑起來肉顛了又顛，氣喘吁吁；穿高跟鞋的長髮女郎小跑着，高跟“咯咯”得和大地親密接觸；穿西裝的紳士大步流星，不失風範；老人步履蹣跚；小孩穿着雨衣和防水鞋，肆無忌憚地踩在地上的水花。
雨，停了，空氣更加清新了，一切事物都變得更清晰。藍天更藍，白雲更白，紅花更紅，綠葉更綠。所有景物盡收眼底，心情會不由自主地舒暢起來。
雨小學三年級作文9
太陽火辣辣的照在大地上，泥土裂開了，大地上毫無生氣。植物們都很乾渴，小草的葉子都黃了，有氣無力的趴在地上，小花的葉子打捲了，好像隨時都要昏過去。蘑菇躲在它的房子裏遮陽，無力地呻吟着。
過了一會，一片片烏雲黑沉沉地壓下來，轟隆隆的雷聲由遠而近，不到十分鐘，“沙沙沙……”下起了春雨，小花慢慢地挺起腰，在雨中跳起歡快的舞蹈，雨水也給他伴奏，小花大聲叫道：“哈哈，我又變漂亮了！下雨點你多下一些吧，讓我更美麗！”小草也“咕咚咕咚”地喝着，一邊喝一邊說：“啊！我好久沒喝過這麼好喝的飲料了！”“小雨點，你快下吧！把我的'房子衝乾淨些！”蘑菇撐開它的大房子，也大口大口地喝着雨水。“啊！真好喝……”植物們都高興得輕輕擺着身，唱起了動聽的歌。
啊！真是一場及時雨啊！
雨小學三年級作文10
我喜歡美麗的大自然，可是我最喜歡大自然中的雨。
在一個星期天裏，雨弟弟又搗蛋了，雨媽媽睡覺的時候，雨弟弟就跑出家門，自己去玩了。
它來到沙漠，看見這兒全是沙子，一眼望不到頭，想把這黃黃的沙漠變成遼闊的大海，它用晶瑩剔透的身子，一天一天地滴，後來大沙漠真變成了大海。
它來到了小村子裏，看到這裏很乾旱，麥子都不長了，於是，它就在這下起雨來。沒過幾天，麥子又長了，農民們非常開心，因爲他們又有糧食吃了。非常感謝雨弟弟，還和雨弟弟一起跳舞。
它最後又去了大城市，“嘩嘩譁，嘩嘩譁！”雨弟弟下個沒完沒了。我透過窗戶往外看，雨滴打在窗戶上非常響，雨弟弟看見公路上有的人打傘，有的人穿雨衣，就是有一位小學生他沒有帶傘，把書包擋在頭上飛快地在馬路上奔跑，所以雨弟弟不再下雨了，那個在路上沒帶傘的小學生也像平常人走起路來。
雨弟弟很開心，因爲它幫助了許多人，人們也非常喜歡它。
雨小學三年級作文11
天氣悶熱極了，我們只能躲在空調屋裏，不敢出來。老人們雖然坐在樹蔭下，還是不停的扇着扇子。大家多希望下場大雨解解熱啊！
下午，天空中突然烏雲密佈，接着颳起大風。風颳了一會兒又停了，接着傾盆大雨便“嘩嘩”地下了起來。
大雨“嘩嘩”地下着，外面的一切都籠罩在雨霧中，被大雨淋着。大雨足足下了一個小時才漸漸停了下來。這場雨衝乾淨了馬路，洗乾淨了小溝，也爲人們解了熱，爲莊稼和樹木解了渴。雨後的雲彩映着夕陽，景象美麗極了。
這真是一場及時雨呀！
雨小學三年級作文12
夏天的傍晚，我們在吳山腳下乘涼，老大爺站在一棵大樹下，享受那甜潤的空氣。忽然，來了一陣山風，跟着那一縷縷輕盈的雲霧，雨悄悄地來了，我們躲在了一家超市裏面，欣賞那雨中的景象。
雨像一顆顆水氣球，留在樹葉上，樹葉就呈現出水淋淋的綠；掉到小溪裏，溪水就格外的甘甜。雨又打在了窗戶上，它像一顆顆子彈，一打到東西就慢慢分開，像果實暴皮一樣暴出了種子，還有一些是像兄弟一樣結合起來。雨中聲音也很有趣，雨點發出的聲音：“滴，滴。”有些人以爲是小雨點擊打石頭的聲音；樹上的雨水落到了水裏發出清脆的聲音：“叮咚，叮咚；”雨水打在地上，發出輕微的聲音：“沙沙，沙沙；”別人以爲哪裏會有一個大沙漏……
聽着聽着，我打了個哈欠，怪不得雨中人很容易睡着，然後我又打起精神來。雨漸漸停了，我們慢慢回家，我還在回想那些被“子彈”打中東西的樣子、聲音……
雨小學三年級作文13
天空，還在陰，朦朦朧朧這下着小雨，讓人感到格外清爽。它不像傾盆大雨，那麼有氣勢。它也不像狂風暴雨，那樣猙獰可怕。它像一位翩翩起舞的仙子，她那動人的舞姿打動着我。
聽，雨的聲音。一會沙沙沙，一會叮叮叮，一回又嘀嘀嘀，那是它拍擊在不同物體發出的聲音—一場獨一無二的音樂會開始了。
小鳥站在屋檐上聽，小狗在窩裏聽，我也在聽，包括一花一草一木都在欣賞着悅耳的交響曲。
我聽到了雨滋潤萬物，事他們重獲新生的歡呼聲;我聽到了災區的人們迎來雨的興奮;我聽到了所有需要雨的生物活躍起來的聲音。
我願雨一直下、一直下、一直下……
雨小學三年級作文14
前段時間，一直下了好幾天的雨，雨點打在玻璃窗上，發出噼裏啪啦的聲音，讓人感覺心煩意亂，風呼呼地颳着，颳得窗戶吱吱的響着，像一隻小老鼠在覓食。媽媽更生氣，看着陽臺裏一整個陽臺的溼衣服，抱怨着。
放眼望去，遠處灰濛濛的一片，由於雨天，視線不好，馬路上的車堵得像一條長龍似的，緩緩的前進。行人們常被屋檐下的水給滴到，弄得衣服都溼了。許多人的心情也像這雨天一樣，溼漉漉的。而開車的人常會把水窪裏的水濺到過路的行人上，總是會得到許多的抱怨。
而我們學校裏可不是這樣，完全是另一番景象，孩子們沉浸在歡聲笑語中，在教室裏，走廊上盡情的玩耍、嬉戲，玩得可“high"了，似乎這雨天和他們沒什麼關係，他們有自己的天地。
不過，下雨雖然給出行的人們帶來許多的不便，給我們的生活增添了許多麻煩，讓我們的心情變得更加的壞，但確使空氣變得更加的清新。特別是雨後，空氣變得格外的清新了。
雨小學三年級作文15
我們班有個於雨鑫。她喜歡哭，也喜歡笑，但哭的時候佔多數。
有一次拔河比賽，我們班輸了，於雨鑫哭了。我們讓她看看餘老師在黑板上寫的話，她無動於衷。我們又跟她講道理，可她時左耳朵進，右耳朵出，一句話都沒聽進去，還是不停地哭。沒辦法，我只好使用絕招——做鬼臉。沒想到，她對我大叫道：“我們班都輸了，你還有臉笑？不準笑，只准哭！嗚嗚……”我無語了。
二年級時，我們班的實習老師走了，於雨鑫又傷心了，在座位上哭了起來。我們去安慰她。聽見她一邊哭泣，一邊低聲喃喃道：“老師走了，老師走了！”我理解於雨鑫的心情，輕言細語地對她說：“老師還會回來的。”她總算止住了哭聲，開始高興起來。
還有一次，我們剛上完音樂課。可能因爲上音樂課的李老師說了每個人都會死，於雨鑫就聯想到自己的媽媽，又哭了起來。我真拿她沒辦法！但我還是耐心地跟她講道理，她才慢慢緩過來。
這就是於雨鑫，一個多愁善感的於雨鑫。
