【精品】三年級科技作文5篇

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的三年級科技作文5篇，歡迎大家分享。

三年級科技作文 篇1

小朋友們，你們知道什麼是3D打印嗎？哈哈，不知道了吧！就讓我來告訴你們這個新科技是什麼吧！所謂3D打印就是利用打印機打印立體出立體的東西，3D打印有很多的用途，它可以用作醫療作用（就是給別人治病）、做工藝品、用來建造建築，還有最不可思議的是能用來製作食物，能直接食用哦！怎麼樣？3D打印的用途大吧！

今天我也瞭解了一下簡單的3D打印的步驟與技巧。總結了一下有一下幾步：

首先需要準備一支3D打印筆，瞭解打印筆上各個按鍵的功能。瞭解清楚後接着接通電源，按下大拇指鍵加熱，放入特製的鐵絲，待筆上紅燈變藍燈即可！按住筆上標有1鍵的按鈕就可以操作了，你可以在有底稿的紙上操作，也可以自由操作畫你自己喜歡的圖案！待膠水凝固後揭下來組裝成自己喜歡的圖案！

今天我也動手體驗了一番，製作了一副紫色紅色拼接的眼鏡我帶上還真的挺漂亮的！小朋友們如果也想體驗的話就去加州陽光一樓的夢想城鎮3D打印館試試！

三年級科技作文 篇2

上週五，我們參觀了科技館。我們懷着無比激動的心情，四處觀看。其中，一個名爲“機器人挪羅盤”的展物，讓我爲之驚歎。

只見兩個簡易機器人，用兩隻機械手，將一個正在飛速轉動的羅盤拿起來，並放在了一個平地上。周圍沒有任何人的控制，使機器人根據電腦的指引，來做的。爲什麼機器人可以轉動機械手或是“四肢”可以動呢?一方面是電腦的指引，另一方面則是機械傳動。

機械傳動，就是機械運動的傳遞，分爲：帶傳動、齒輪傳動、鏈傳動和螺旋傳動。其中帶傳動和鏈傳動比較常見。帶傳動主要是機器蕩中常用的機械傳動，一般是軋鋼機、紡織機械等，用得十分普遍。而鏈傳動就是多用於摩托車和自行車等機械傳動中。機器人就是用帶傳動來讓機械各個部分轉動的。當某一的部件轉動時，可帶動繞在它上面的傳動帶轉動，依靠傳動帶與帶輪接觸面之間的摩擦力將旋轉運動傳遞到機器人中的其他部件，這樣，就讓機器人的“四肢”動起來，再加上電腦精密的計算加以控制，就是機器人能夠搬運物品，甚至可以彈奏樂器。

機械傳動其實帶給人很多便利。就比如說齒輪傳動，是由主動齒輪、從動齒輪直接齧合傳遞運動和動力的一套裝置。當一對齒輪相互齧合而工作是，主動輪的輪齒逐個地推動從動輪的輪齒，使從動輪轉動，從而將主動輪的動力和運動傳遞給了從動輪，致使整個齒輪結構轉動。中標的專供就是依靠齒輪轉動，還有保險箱的密碼鎖，也是由於齒輪傳動，然後是兩個齒輪齧合，讓小鉤子“到大”指定的地方去。

科技館原來隱藏着如此多的奧祕，尤其是物理。以後有時間要多去科技館參觀，以增長知識。

三年級科技作文 篇3

想必大家都養過金魚吧，那大家有沒有想過金魚的用水問題呢，今天我突發奇想，用剛剛放出來的的自來水來養金魚。

今天，我去花鳥市場買了幾條金魚，回到家，我把魚缸裏放滿自來水，小蘇打沒放，純自來水，把金魚放在水裏，放好魚食，共8條魚。第一天，死了1條，我看了看放好魚食，想：這還算正常吧，養魚嘛。第二天，7條魚都死了，我想：這可不大正常，金魚這回怎麼死的如此之快呢。我把金魚安葬後，上網查了一下，這才知道自來水中含漂白劑加沒有任何氧氣，怪不得大家都會把自來水放了2天再去養金魚，早知道直接上網查了還白白浪費8條活生生的生命。我下次知道要把自來水放幾天再去養金魚，或者在水裏放小蘇打產生氧氣，以便於金魚存活的時間跟多。

從這件事中我知道了魚和人都是需要氧氣生活的'！

三年級科技作文 篇4

20年後，所有的科技館都會免費開放了，讓我們一起去“幻想”科技館看看吧！

來到“幻想”科技館後，我就被這裏的一切驚呆了。這裏到處都是高科技產品，機器人隨時隨地的爲人類提供各種服務，好像人類進入了機器人時代一樣。我坐上一架名爲“IO”的飛船，準備進行一次星球旅行。在這裏，只要隨便說出一個星球，飛船馬上便能將你帶到目的地，你可以在星球上做任何事情。終於來到我的星球了——天王星。天王星上任何建築設施都有，有高樓大廈、遊樂場、動物園等等。我高興的坐着星球出租車來到了遊樂場，我又是蹦又是跳的，一會玩玩過山車，一會坐坐海盜船，可把我樂壞了，因爲本來體重超標的我就已經很肥了，可是在這天王星星球上，我變得像白雲一樣輕飄飄的，我要是不高興那就怪了。

玩累了，想找個地方休息一下，我向前走了幾步便來到了一家“超炫”理髮屋。店裏所有的機器人都在可人類提供服務了，有的在給人理髮，有的在陪人聊天，有的在給人按摩。我隨便坐在一張椅子上，馬上就有機器人過來了，它給我洗頭、按摩、理髮一條龍式的服務着，一會便將我的頭髮理成了當下最流行的“棒棒頭”了，看着自己的髮型我可高興了。

隨着科技的不斷髮展，我們人類的生活也發生了巨大的變化。機器人不在是高科技，而是我們人類最普通的朋友；外太空也不在離我們遙遠了，我們也可以隨時乘坐飛船出租車去玩玩了。

三年級科技作文 篇5

昨天和嘉嘉一起去科技館看了《飛越探奇》，影片中導遊玲玲帶着我們登上了飛碟，領航員杜西，駕駛員大浮帶領着我們飛越了七大洲八大洋，上天入地，領略瑰麗景色，體驗驚險旅程。

晚上，嘉嘉說：“我好期待十天後的日本遊。我已經有一年多沒有坐飛機啦。要是這次飛機上的小窗戶開着該多好啊！這樣我就可以把手伸出去觸摸白雲啦！”

我說：“如果小窗戶開着，我們的飛機還飛得了嗎？”

她想了想說：“要是我是一隻小鳥該多好啊！想飛多高就飛多高！隨時隨地都可以觸摸白雲！”

夢想和現實中傻傻地分不清的娃呀。