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三年級下冊作文合集8篇

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在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的三年級下冊作文8篇,希望對大家有所幫助。

三年級下冊作文合集8篇

三年級下冊作文 篇1

秋天,像一個文靜的小姑娘,舞着溫柔的雙臂,將秋天描繪在大地之上。

這天,大家一起去鄉下觀望秋天:啊,真美!金黃的稻子在陽光的照耀下,顯得美麗無比,金光閃閃的稻穀像一大灘金子一樣,照着我們敞開的心扉。我和靈兒姐姐走進這美麗的稻田,照了一張又一張美麗的相片。

水庫邊上,肥沃的泥土上長出了各種各樣的小草:有葉子像芭蕉葉子的,有細長細長的,有周邊帶有鋸齒的……形狀不一,多姿多彩。水庫邊上還有一些通體潔白的白鷺,它們有的把嘴伸進水中,好似在汲取河水,又像在捕食小魚。吃飽喝足之後,白鷺陸陸續續向南飛去,它們要去溫暖的南方過冬了。

看完白鷺和水庫之後,我們再次來到家鄉的田野:地瓜已經熟了,不過有些被田鼠啃了幾個印;花生地裏只剩下些枯枝殘葉,但上面長着些小精靈似的小草,給這些看似毫無生機的土地添上了勃勃生機;蘿蔔地裏,肥大的蘿蔔露出了肥大的身軀,同時也給農民們的臉上添上了幾道絢麗的陽光。

這天,在歸來的路上,我的心裏充滿了一道久違的絢爛陽光,一直伴隨着快樂的我。

三年級下冊作文 篇2

隨着社會的發展,我坐上了20xx年的一秒返家鄉的宇宙飛船,準備回家鄉看看。

剛進盤錦就是柏油馬路,四周都是大樹,地上開滿了五顏六色的小花。以前普通的五層樓變成了有直升電梯的三十層的超級豪華的高樓大廈。地下還有噴泉廣場和購物中心。啊!空氣可真清新啊。我用手機測了一下空氣的清新度,果然沒有一點污染。連我住的木星空氣質量也沒有這麼好,我連忙找了一個人問問,結果人家告訴我:“近十年來,無論家庭還是戶外都裝上了空氣清新器,連汽車也是如此,排放的尾氣也是非常清新的。”我恍然大悟。

我繼續向前,我發現以前亂飛的垃圾袋都消失了,這又是怎麼回事呢?我又找了一個人問,那個人說:“現在生活質量高了,人們也知道愛護環境了。”

叮鈴鈴!叮鈴鈴!鬧鐘響了,我連忙睜開眼睛,原來是一場夢呀!如果是真的該有多好呀!

三年級下冊作文 篇3

我外婆家有一隻小花貓,叫咪咪。它全身結白如雪,真漂亮。每次回外婆家,它都會來我身邊與我玩。

一次,我看見小貓身上很髒,便跑出去打了一盆清水,準備幫小貓洗澡。這時,小貓見狀,似見大怪獸一般,一個勁往外跑,爲了幫它洗,我也追了出去。費了九牛二虎之力才捉住它。它在我懷裏拼命掙扎,像在說:“快放了我,放了我。”我纔不管它咋掙扎,抱回家。回家後,我把它放在盆裏,從櫃子裏拿出一把小牙刷,沾了點水,在它身上來回刷。小貓見刷的挺舒服,便把眼睛眯起來,嘴裏發出“咪咪”的叫聲。過了一會兒,小貓又潔白如雪。我撫摸它的毛說:“以後看見要洗澡,不要跑了。”小貓似懂非懂。

後來,我問了爸爸媽媽,他們說:“小貓怕水的!”哦,怪不得小貓見水多就跑啊!

三年級下冊作文 篇4

九月的一個星期六的早上,秋高氣爽,我們一家三口一起開車回爺爺奶奶的家。

回家的路上,我聞到撲鼻而來的陣陣花香,看到了兩旁盛開的桂花。

到了奶奶家,我看到兩旁五顏六色的田野,田野裏有火紅和青綠的辣椒,有橙色的南瓜,還有雪白的棉花。農民伯伯正在地裏忙碌着。

吃完午飯,我們跟爺爺一起去田裏挖紅薯,摘辣椒。紅薯是長在地裏的,我們看到的是綠色的紅薯葉。爺爺拿着鋤頭把土挖開,哇!我發現了兩個紅薯,還有一些小蟲子,爺爺讓我把紅薯拔出來,我用力把一個紅薯拉出土,把連着的根折斷,放進簍子了,再去拔另一個。然後爺爺繼續挖,我發現一個就拔一個,不一會兒,簍子就裝滿了。

在幹活時,偶爾會吹來陣陣涼爽的秋風。停下來休息時,偶爾會看看天空,有時會看到一羣鳥,它們好像在說:“再見了!田野。”我想,它們要飛到哪裏去呢?

紅薯運回去後,我們又換上了一個籃子去摘辣椒。爺爺種了三種辣椒,一種小小的,朝着天長。一種長長的,是青綠的,一種長得胖一些,是紅色的。我摘得很起勁,發現一個就摘一個,不一會兒籃子就被裝滿了。

我們把今天的收穫打包裝車,滿載而歸的回家了。

秋天是一個豐收的季節。

三年級下冊作文 篇5

去年夏天,爸爸帶我到黃岡河教我學游泳。

那天當我們來到黃岡河畔,看到了許多人正在河裏游泳,我羨慕極了,巴不得馬上就會游泳。當爸爸把救生圈放在水裏,讓我鑽到圈裏學游泳時,我的心就怕了。在水裏,爸爸示範地教我怎樣用腳尖打水,用手划水。我就這樣由爸爸託着身子在水裏學“游泳”了。可身子總要沉下去,一不小心還得喝上幾口悶水,嗆得我很難受。

經過幾次這樣的練習後,我開始放開救生圈學游泳了,但一不小心還會嗆上水。爸爸見狀,只叫我用腳使勁打水,用手划水,可就不過來幫我。有一次我支持不住了,連喝了幾囗水,幸虧我爸爸快速用手扶住我的下巴,纔不會沉下去。學游泳真難,我真想不學了。見我畏難了,爸爸總是說:“學任何事物,要知難而上,才能進步。”

從此,一放學我便堅持到河裏學游泳,學會了要怎樣讓手腳去協調身子在水裏的變化,慢慢地從能遊幾尺幾丈到能游到很遠的水面去。這也使我懂得了一個道理:做任何事情都要象學游泳一樣,不單自己要有信心不怕困難,而且要掌握好技巧,才能容易學會,才能做到熟能生巧。我心想,長大了我要成爲體育健兒,在將來的奧運會上奪得金牌,爲國爭光!

三年級下冊作文 篇6

我喜愛大海,特別是夏天的海。因爲它像一個穿藍寶石衣裙的母親,又溫柔又美麗,就算偶爾發一點小脾氣,也像在演奏交響樂,讓人心潮澎湃。所以夏天的熱浪剛推開威海的大門,我就迫不及待地奔向海邊。

週末的海邊人山人海,放眼望去,就像一羣羣螞蟻在移動。海面上有很多快艇,當它們開動時,後面劃出長長的水波,像仙女白色的飄帶。來海灘納涼的人們有的在沙灘上散步,有的在放風箏,有的在釣魚,還有的穿着漂亮的泳衣在海里玩水。瞧,那邊有幾個高人在海里遊花樣泳,一個

比一個本領高,看得我目瞪口呆.還有一羣快活的小孩在淺水區打水仗,濺起來的水花在陽光下閃閃發光,像風掀動彩色的珠簾。玩累了,大家就三三二二地躺在軟軟的沙灘上曬太陽,讓海風吹乾身上的水珠,聽大海唱着動聽的歌。

在海灘上,有雪白的沙子、五顏六色的鵝卵石、各種各樣的貝殼,還有滑稽、可愛的小螃蟹。我最喜歡捉小螃蟹了。在長滿綠海苔的石縫裏,有很多迷你小螃蟹。瞧,剛說就來了一隻橫着爬的小倒黴蛋。一邊爬,一邊還耀武揚威地舉着大鉗子,活像個橫行霸道的土匪。我趁它不注意,冒着險從後邊捏住它,它乾着急也動不了,氣憤地掙扎着,兩個大鉗子不停地揮舞着,嚇得我一下鬆了手,把它肚皮朝天扔到地上,有人用小棍拔了它一下,機靈的小螃蟹剛剛還八腿亂蹬,一轉眼就哧溜一下鑽到石縫裏去了,逃跑的速度比閃電還快。看它那狼狽的樣子,旁邊的小夥伴們都樂得哈哈大笑。歡快的笑聲在大海的上空久久迴盪……。

三年級下冊作文 篇7

今天,森林裏舉行了一年一度的森林運動會,參加比賽的有大象、狐狸、小猴和烏龜,裁判是百靈鳥姐姐。

比賽快要開始了,狐狸暗暗地想:這場比賽我贏定了,我在路上挖了一個大坑,它們一定會掉下去的,我還在岔路多放了一個錯誤的指路牌,它們一定會去的.。狐狸邊想邊笑。

只聽百靈鳥姐姐喊了一聲:“預備,跑!”所有的運動員都像射出了膛的子彈,以風一般的速度向前方奔去,狡猾的狐狸一下就衝到了第一,第二名是小猴,第三名是大象,最後是小烏龜。狐狸說:“你們是追不上我的!”小猴說:“前面是小河,看你怎麼過去。”可是小猴萬萬沒有想到的是,狐狸輕輕一躍就過去了。小猴它們也過去了。

狐狸到了大坑,跳過去了,小猴一不小心掉到了裏面,它大喊:“救命啊,救命啊!”狐狸已經跑遠了。大象和小烏龜聽到就來就小猴,大象把長鼻子伸向小猴,小猴順着大象的長鼻子爬了上來,小猴得救了。又回到了賽場上繼續比賽。

到了岔路口,狐狸忘記了哪一個是真的指路牌,哪一個是假的指路牌。猶豫了好一陣,選了一條路,臨走時將這個指路牌拔了出來,並扔進了草叢裏。狐狸越想越得意,越跑越快,當小猴它們來到岔路口,早就不見狐狸的蹤影了。小猴它們順着剩下的指路牌所指的方向你追我趕,一會兒就跑到了終點小猴第一名,大象第二名,小烏龜第三名。而狡猾的狐狸跑了好長一段時間也不見終點,才知道自己選錯了指路牌它又返回了岔路口,順着指路牌所指的方向也跑到了終點。這時狐狸既沒有拿到冠軍,又羞又累的它連話都說不出來。之後百靈鳥姐姐知道了事情的經過,表揚了大象和小烏龜,狠狠地批評了狐狸,狐狸羞愧地低着頭離開了。

這個故事讓我知道了友誼第一,比賽第二,任何時候都要團結友愛,互相幫助,不做傷害他人的事。

三年級下冊作文 篇8

今天,我們讀書小組開展了一次實踐活動,主題是保護環境、人人有責。

早上,我們在光明村的小廣場集合,我們便開始小組活動。我們每人準備了一個袋子,準備裝垃圾用。在路上,我們看見了垃圾,就一一撿起來把它裝進袋子裏。我們來到光明一村東面的幸福河邊時,可怕的畫面出現在我們面前,河面上飄滿了人們的生活垃圾,袋子和箱子隨處可見。聽媽媽說,以前這條河很乾淨,河兩岸種了一排排的柳樹。每到夏天,長長的柳枝垂到岸邊, 河裏有很多的小魚游來游去,人們還經常在河邊散步呢。現在魚兒不見了,河水變成了黑綠色,河裏飄滿了垃圾,還散發着一股惡臭。在離小河五十米遠的地方就是垃圾房,可人們卻爲了省事,不負責任地把垃圾扔到了河裏。看到這一幕,我們大家感到又難受又可惜。往前走了走,河面上的垃圾越來越多,我們是在看不下去,只好離開了這條小河。

我們回到了小廣場,大家圍坐在一起討論了一下,是什麼原因讓我們的生活環境受到了這麼嚴重的破壞?大家踊躍發言,你一言我一語,一致認爲是人們的懶惰和不負責任導致了環境的破壞。地球是我們賴以生存的家園,破壞環境就等於破壞自己的家園。我們應該保護環境、愛護環境,只有這樣我們才能健康的生活,健康的生長。我們呼籲大家,保護環境、人人有責,保護環境、從我做起。

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