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【推薦】三年級班長作文9篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編爲大家收集的三年級班長作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】三年級班長作文9篇

三年級班長作文 篇1

今天下午的教室裏像沒有硝煙的戰場,因爲要競選班長啦!任老師講完話,競選正式開始。

同學們一個個精神抖擻地站起來說了自己要競選班長的理由,我也不甘示弱自告奮勇地推薦了自己。等同學陳述完,一看老師在黑板上記下的名字,嘿!還真不少。看來真是應了那句:“不想當將軍的士兵不是好士兵”啊。

投票開始了,我的票數一直遙遙領先於其他的同學。但是等到給張晨晟投票時,我的心裏“砰砰”直跳緊張起來。因爲她也是班上的尖子生,深得同學的喜歡,不知道她是否能超過我。不一會票數出來了,我還是以兩票的微弱優勢領先,繼續排在首位。

同學們都在認真地舉手投票,投票結束後,最後我們班的美女範芊芊以53票高居榜首,而我以47票屈居第二,雖然有一點點沮喪,但我不氣餒,我會繼續努力的,找出自己的差距,迎頭趕上,我爲自己加油!

三年級班長作文 篇2

愛“變”的班長

我們的班長,女生也。開始,我並不服她,後來她經常“變”,令我對她另眼相看。

上課時,呵!她是“智慧星”。她總是全神貫注地聽講,積極舉手發言,每次發言都展現了她智慧的火花。

下課了,看!她變成了“乖乖羊”。她總是粘着杜雪怡,我一點也不敢靠近他,以免中了她獨創的“二指神功”。

老師不在時,瞧!她變成“小管家”了。每次高老師外出聽課,放學時她便會主動留下來。看,先掃地,再擦黑板,接着排齊課桌椅,最後抹一把汗,看看哪兒還不滿意。

音樂課,嗨!她成了“小蜜蜂”。這可是她“大展身手”的時候,你看,她唱得多入神。你聽,那歌聲多美,真是“此曲只應天上有,人間能得幾回聞”。她真是名副其實的“小百靈”啊!

她就是我們班愛“變”的班長——範芊芊。

三年級班長作文 篇3

今天,老師說下午要競選班長。聽了這個消息,我的心裏就像有一隻小鹿在亂蹦亂跳,既緊張又興奮。

盼星星盼月亮,競選班長終於開始了。首先,老師讓我們候選人一起站到講臺前。我忐忑不安地走過去,腿都在發抖呢!然後,老師讓其他同學說說,我們有沒有不好的行爲,有的話就取消候選資格。我害怕同學們說我,就把頭低了下來。還好沒有同學說我,我鬆了一口氣。

接下來是投票環節,老師給我們每個候選人編了序號,讓同學們把想選的人的序號寫在紙上。大家都埋頭在寫,我寫完後,交給了老師。

激動人心的唱票環節終於到啦!老師請一位同學負責唱票。隨着一個個不同的序號從他嘴裏報出來,全班從竊竊私語到集體沸騰,有的同學在說:“加油!加油啊!”有的在說:“哇!她的票數好高啊!”我閉上眼睛不敢看黑板,手心裏捏着一把汗,緊張極了!

唱票環節結束了,我睜開眼睛,看見自己是12票。哇!有兩個人的票數超級多,我好像沒希望了。果然,老師指定那兩個票數多的同學做了班長。不過沒關係,我被選上了備選班長。雖然有一點點小失望,但我還是很開心!

今天被選上備選班長,我感到非常自豪。我要謝謝老師和同學們的信任和鼓勵!從今以後,我要從各方面嚴格要求自己,以身作則,做好大家的榜樣,爭取做一個合格的備選班長!

三年級班長作文 篇4

從三年級開始.老師讓我們輪流當班長。盼啊,盼啊.終於輪到我當班長了,我心裏特別高興。

早上我充滿自信地走上講臺,我說:“一二三。”同學們異口同聲地說:“要坐端。”我說:“請同學們翻到語文書第13頁。”幾個同學嚷嚷說:“今天應該讀英語書,不是語文書。”這時有的同學開始小聲說話,做小動作。我管完個管那個,把我的嗓子都說冒煙兒了,還是沒人聽我的,真煩!我心裏開始犯嘀咭。正在這時,劉老師邁着大步走進了班裏。劉老師說:“大家自已讀吧!”說着就離開了教室。於是,我就到下面管紀律。可是總有個別同學在下面小打小鬧,真叫人心煩!怪不得過去老師一上課,同學們一鬧,老師就生氣。現在我才體會到做老師的辛苦。

通過當班長我想到:以後同學們都去當班長,去體會一下,讓他們知道在上課時,只有大家安靜、專心地聽講,老師講課才輕鬆。同學們學習效果纔好。

三年級班長作文 篇5

“班長”這個職務在每一個學校都有。比如:班級裏的班長選舉;學校的廣播裏面說:“請各班班長到大隊室開會。”等等。這些都離不開班長。可見,“班長”這個名詞在班級中影響力是很大的。

我們班的`班長叫蓋磊,中等個,偏胖。一張圓圓的臉上嵌着一雙炯炯有神的眼睛、一個不大也不小、配在他的臉上正合適的鼻子,還有一張管人管倒不行,說話說倒不停的嘴。只要他在你面前一站,給你留下的印象一定是相當不錯了。

蓋大班長最大的優點就是管理班級的能力很強,而且還爲同學們着想。

有一次上美術課,老師講完課,就讓蓋磊管理班級的紀律。開始紀律還不錯。一會兒,老師就出去了。老師這一走可好,全班就炸了鍋,同學們幹什麼的都有:有的在看閒書;有的在說話……"閉嘴!”蓋大班長這一吼,把我們全都震住了,看書的也不敢看了,說話的也不敢說了,就連管燈也快要掉下來了。下了課,老師一個勁地表揚他,說得他臉都紅了。當時我想:原來蓋大班長還會害羞呢!

還有一次全校去掃雪,沒等老師說完我們班的分擔區,蓋磊就開幹了。可當他一轉頭,正巧看見一輛出租車向我們班的蘭雲飛飛快地駛來,蓋磊發瘋似的大叫:“蘭雲飛,快閃開……”這樣,一場即將發生的車禍,就很好的避免了。

這就是我們班的班長,一個能夠充分管理好班級的班長;一個爲同學們着想的班長。

三年級班長作文 篇6

我們班長是一個奇怪的人,雖然他是一個女生,但是膽子比男生還大。他總喜歡搬弄一些小蟲子,比如說:毛毛蟲在她眼裏總會變成蝴蝶、螳螂是威武的大將軍、蜘蛛猶如織女一般能織出漂亮的工藝品……

打她從來都不會爲了蟲子忘記自己的職責——最多有時候把蟲子塞進自己的文具盒裏,下課的時候觀察。她的學習可是一流的好,從來不會少於全班第十名。他的管理能力非常強,有時她可以憑一己之力擺平我們全班男生,所以我們都對她?、敬而遠之,應爲她太會雷人了。但是她也是我們唯一的精神支柱,爲什麼要這麼說呢?因爲,在每次運動會上,不管我們有沒有奪冠,她都會鼓舞我們爲運動員加油,所以才成就了我們光輝的成績。她還非常有正義感,在數學課上,我們班的是年級上最鬧的,因爲有“歪風邪氣”存在,班長一身正氣,在老師的幫助下打散了。

總的來說,我覺得我們班長是一個:正直、善良、有責任心的人。

三年級班長作文 篇7

作爲衛生管理員,你怎麼能這麼不負責任!每聽到宛如班主任的狂吼,我習慣性的捂住耳朵,至於聲音的由來,用膝蓋想想都知道是咱班的班長:林姊熙。

林姊熙,從外貌看,眉清目秀,佳人一枚。呵呵,但是從內心來看,堪比魔鬼吖!

戴婼琰!今天的作業情況全部檢查好,上交沒?林姊熙頭一轉,立馬盯着一人就大發班威起來。

林姐,我作爲三好學生,怎會不做好分內工作呢?林姊熙望着戴婼琰那純潔無瑕的眼神,勉強信過。

當林姊熙一走,戴婼琰發揮飛豹速度閃進班級,開始以最快速度檢查作業。。。。。。

我吞了吞唾沫,腳步不由自主的跟着戴婼琰閃進班級,開始做原本想拖延的分內工作。

哎,我終於明白林姐的名字裏爲何帶有王熙鳳的熙字了,她簡直是半個王熙鳳啊!戴婼琰一邊檢查作業,一邊跟我廢話。

廢話,不然林姐能當上班長嗎。我頭也不擡的回答道。

但是,爲什麼可愛的林姐卻那麼的令人聞風喪膽呢?

哇!林姐來了!

3秒過後,全班做的端正,沒人敢發出半點聲音。

這招簡直比直接報班主任大名還要有效。

哎,我知道林姐是爲我們好,但是林姐你能更溫柔一點,別那麼可愛,或許,全班對你都是鼓掌歡迎!

三年級班長作文 篇8

我當班長兩年多了,最大的感觸就是當一名盡職盡責的班長真難啊!

每天早晨,我基本事第一個進教室,提醒同學們早讀任務,每天下午放學最後一個走出教室,檢查當天的衛生情況。記得有一次,中午我進教室後看見黑板上沒有午練任務,並且老師也沒來,我就根據上午老師教的知識給同學們佈置了任務。教室裏雖然只有幾個同學,還是鬧哄哄的,幾個比較頑皮的同學看見是我佈置的就故意不寫,並且和同桌打鬧說話,我怎麼管他們也不聽,就動員紀律委員上陣,我們倆個好說歹說他們依然無動於衷,連記名字這種“懲罰”都不起作用了。唉!別提我當時心裏多着急了。

就在這時,老師走進了教室。啪!拍了一下手,全班立刻鴉雀無聲,安靜得都能聽見針掉下來的聲音。我心中忐忑不安,心想我這班長肯定“死定”了,準會挨批,我有一種不祥的預感。果然不出我所料。老師大發雷霆並嚴厲的批評了那幾個同學,我以爲我“脫險”了,可我卻突然聽見了老師叫我名字,不由心裏冒出了一陣冷汗。我還是受到了嚴厲的批評,心裏特別委屈,可是仔細一想這也不能怪老師,作爲班長我就應該維持班級的秩序,給同學們營造一個良好的學習氛圍,是我做的還不夠好。

班長這個職位給了我自信,偶爾也會有很多委屈,可我還是願意當班長,作爲一名班長,我不僅能幫老師做事情,還能更好的爲同學們服務,同時也提升自己的能力,使自己變得更優秀,更自信!

三年級班長作文 篇9

我們的班長姓張,名世晶。只要我們學校的老師或同學聽到張世晶這個名字,肯定會誇讚它一番,因爲她是出了名的好學生。不僅學習好而且品質非常好。

我爲什麼用“好”來形容我們的班長呢?因爲它什麼都好,學習好。品質好。管理紀律也非常好,每次都做到公平、公正。

在我們六一班,沒有一個不怕張世晶的,就說上課吧。上課只要老師沒來,我們的班長就給我們佈置作業,自己先帶頭寫。晚自習我們班長管紀律特別負責,肯定公平、公正。不許一個人說與學習無關的話,就連一個字也不行,我們的班長對自己也很嚴格。就在那一天晚上他不小心多說了一句課外話,他就把自己的名字寫在了黑板上。明天我們老師一來,看見黑板上有我們班長的名字,他就問誰記的,我們的班長就舉起手來,老師不但沒有批評他,而且還表揚了他。

我們的班長不管學習多麼好,一直都很謙虛,一點都不驕傲。正因爲她有這種品質,所以每次考試都是第一第二,非他莫屬。

我們大家都很羨慕我們的班長,我一定要做到像我們班長一樣,學習他努力上進的精神,學習他以身作則的品質,學習他的博愛精神。

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