精選三年級軍訓作文8篇

在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家收集的三年級軍訓作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級軍訓作文 篇1

進行了四天的軍訓，我們一個個都累得不成樣。或許是在高中的三年生活裏，我們都把時間放在了學習上，缺少鍛鍊。

剛踏入大學生活的我們對軍訓並不生疏，在我們剛進入高中時我們也進行過軍訓。可是大學的軍訓和高中時的軍訓並不一樣。在高中軍訓中我學會了堅持，就是這個堅持一直支持着我度過枯燥的高中生活，順利地考入大學。

今天的軍訓不僅僅是對我們身體素質的考驗，更是對我們意志的考驗與磨練，培養並提高我們的精神和毅力。軍訓是我們進入大學的第一節課，軍訓課堂有嚴肅、有認真，有團結，有緊張，也有歌聲和歡笑。在火熱的太陽灼烤下，在暴雨的磨練下，我們開始退縮，開始尋找逃避，開始尋找逃避軍訓的各種理由。可是一向嚴肅、認真的教官卻用他們訓練時的情形教育我們。教育我們克服困難，磨練出堅強的意志，提高自控、自制能力。大學是一個自我學習，自我提高，自我鍛鍊的一個小的社會環境。所以作爲大一新生，我們應努力完成今後的軍訓。

軍訓有酸，有甜，有苦，有辣，苦與累會化爲今後提高自我修養的基本素質，基本能力。

感謝軍訓，讓我學會了整理內務；

感謝軍訓，讓我學會了堅持不懈；

感謝軍訓，讓我學會了團結一致；

感謝軍訓，讓我學會了不畏困難。

軍訓——我們無怨無悔。

三年級軍訓作文 篇2

軍訓，我只聽過，但沒有親身經歷過，所以我也不是很瞭解。我們以前的學長學姐經歷過軍訓，所以他們經常會說起一些關於軍訓的事，我們總能聽到很多有趣的事，讓我對軍訓非常的好奇。

一天上完最後一節課，班主任向我們宣佈了下週開始我們要軍訓的消息時，我們都激動的不得了，完全預料不到軍訓的到底是什麼樣子。

隨着時間一天天過去，軍訓終於來到了。這一天，大家都早早的就起來了，來到了事先說好的地方開始集合，等待着教官的到了。很快，教官們就踏着整齊的步伐來到了操場上，我們的軍訓也終於開始了。

第一天我們練的是站軍姿，一開始大家都覺得還好，沒有想象中的那麼哭，但是隨着時間慢慢的過去，再加上不斷升高的氣溫，大家漸漸的都開始受不了了，但是教官們卻不給我們休息，於是我們只能繼續忍耐着，好不容易纔忍到中午可以去吃飯了，但是教官卻一點都沒有反應，看見其他班級都去吃飯了，我們卻不能，真是傷心。不過，沒多久我們就開始向餐廳進發了，原來不是我們教官欺負我們，而是要守紀律。

雖然軍訓的訓練很辛苦，但是我覺得這是值得的，它可以鍛鍊我們身體和意志力。

三年級軍訓作文 篇3

軍訓第二天下午，全體同學集合在廣場，浩浩蕩蕩地向武警總隊“進發”。這是怎麼回事?我一開始還不太清楚情況，但當看見幾只軍犬和飼養員站在訓練場時，我恍然大悟。原來是來看軍犬表演啊!

兩隻強壯的軍犬開始表演了。只見其中的一隻一下子站了起來，跟着飼養員，走向了障礙物。那隻黑背軍犬一下跨過了一米高的圍欄，又跑上了僅寬兩尺左右的陡坡樓梯，其速度絕對不比人類慢。隨後，它又跳進了一根長三米，中間斷開的中空管，跑回了起點。第一隻軍犬剛剛停止表演，第二隻便重複了一邊剛纔的表演，比第一隻更利索、更快。此時臺下叫好聲不斷，同學們都拍紅了手，喊啞了嗓子。

隨後，我們又參觀了火炮中隊的寢室，當同學們見到他們疊得如同豆腐乾一樣的被子時，一個個都自慚形穢，擡不起頭來。

接着，我們又參觀了武警的車輛，車上有不少高科技，使同學們看得眼花繚亂。

正當同學們意猶未盡時，集合號吹響了。同學只得一步三回頭的往回走。

回去的路上，我在心裏不住地感慨，這麼強大的裝備，這麼嚴明的紀律，戰士們一定能戰無不勝，攻無不克!

三年級軍訓作文 篇4

今天，我們學校全三年級的學生舉行了一次軍訓活動。因爲我從來沒有參加過軍訓，對軍訓一無所知，所以我懷着激動好奇的心情參加了我有史以來的第一次軍訓活動。

我們排着整齊的隊伍，精神抖擻地來到學校操場上，一切準備完畢，就等着教官來了。我的心像揣着的小白兔一樣“蹦蹦”地亂跳。正在這個時候，教官們也排着嚴整的隊伍來到跑道上，乍一看他們個個穿着白色的海軍服，頭上戴着大檐帽，左臂彆着一枚中國人民海軍臂章，英姿颯爽、威武剛猛。這時只聽見一位領頭的教官喊道：“向左轉”，隨後又喊道：“向右轉”。其餘的幾位教官跟着命令聲做着動作，整齊劃一，這不由得讓我想起“建國60週年”閱兵的'情景，好看極了。過了一會兒，教官們分成四個組，每組二名分別朝我們三年級的四個班來。

軍訓終於開始了。 “我們先開始練習立正姿勢。”我們的教官開始講話了。“站好”！教官又說，“不要亂動”！我們都像被施了魔法一樣站得筆直的。“先把大拇指貼在食指的第二關節，再把手放在大腿兩側的褲縫中間，腳尖分開60度角，身體微向前傾、挺胸、收腹、收下額。”另一位教官也說，“這就是立正姿勢的要領，一定要按照教官的吩咐做好了”。

上午兩節課時間的軍訓，練得我滿頭大汗、酣暢淋漓。隨後我們準備了一下，排着隊伍去食堂吃飯了。

下午的訓練比上午更激烈了，但我的心情可不像上午那麼緊張、那麼害怕了。這一次，我們練習 “原地踏步走”和“立定”。教官說：“我喊‘一’的時候，大家擡起左腳，喊‘二’的時候，擡起右腳，喊‘立定’的時候，先停左腳，再停右腳，聽明白了嗎？”我們異口同聲地說：“聽明白了！”隨後我們開始訓練了，教官喊：“原地踏步走！”我們也毫不猶豫地喊：“一、二、一”。腳也隨着節拍踏了起來，大約過了兩分鐘時間，教官喊了一聲：“立定”！我們都停了下來。雖然只練了原地踏步，但是我卻早已累得暈頭轉向、火冒金星了！教官讓我們休息，我迫不及待地跑向放水的地方，“咕咚、咕咚”地喝了起來，啊！真涼爽啊！我喝完水，跑向操場，繼續參加軍訓

通過這次軍訓，讓我深刻地感受到：這些爲保護我們祖國邊疆的解放軍叔叔們是那麼的偉大、那麼的辛苦，我爲生活在和平的世界上感到幸福和自豪，也更加要努力學習了。

今天是軍訓的第三天，我們就要和親愛的教官告別了。正當我們依依不捨時，突然聽到教務處李老師雷鳴般的聲音：“照相！”

我嚇了一大跳，照相? 耶!太棒了!到時我一定會擺出個最酷的姿勢來，以後說不定照片登土在學校外的信息欄上，我們一定很引人注目!想到這，我偷偷瞄了瞄我前面的劉楠有了一個好主意。

沒想到照相也很麻煩呢。爲了隊伍整齊，我這排要身體向前傾，左腳向前，右腳踮起腳尖。這個姿勢很難擺，一會兒就累了。“唉，真累呀！”“我站着好了。”當我聽到這兩個聲音時，也想站着，可轉念一想：那隊伍不是就不整齊了嗎？算了，爲了照片好看，我就“犧牲”一下吧。

開始照相了。李老師還沒喊“準備”呢，郭冬盛就大叫：“茄子！”我們笑得前仰後合。這一下，隊伍又亂了。老師無可奈何，只好讓我們重新排好隊，再來一次。我專注地擺着姿勢——兩手比成“v”形，分別比在劉楠的左右邊，她就成了一隻“兔子”！真是太好玩了。謝佳銘看我這樣，也學我，但由於她太匆忙了，她前面的陳丹瑋成了一隻耳朵的“兔子”，好笑極了。

不知道我們五年級時再一次看到這些照片時是什麼表情呢? 。

這幾天我一直在進行入學前火熱的軍訓生活，這種訓練對於我們這些家中的貴公子、嬌小姐們來說是既辛苦又興奮的，是值得回味的一段日子。

每天訓練下來，累得腰痠腿疼。我的教官是個嚴格要求的人，動作做的不標準就一遍又一遍的操練，直到符合要求爲止。其實教官也是心疼我們的，但他更希望能把我們的堅強、毅力練出來。軍訓生活的甜是一種“苦盡甘來”的甜，是訓練場上教官表示肯定的一句話或一個眼神。這種甜是師生之間建立起來的一種深厚的友誼，就像一塊朱古力糖，還會有絲絲苦味。真是讓人回味無窮。

軍訓的確很辛苦，但是我相信往後我們一定會懷念這一段既苦又甜的軍訓生活。在炎炎烈日下，我們踢正步，排方隊；在激昂的訓練場上，我們歡呼，吶喊。就是這樣一段生活，使每個人在滾爬摔打中慢慢成長；就是這樣一段經歷，使每個人在汗水中變得堅強。

首先，特殊的軍訓生活培養了我們的集體觀念和紀律觀念。在隊列中教官非常強調紀律，每當有人在隊伍中不打報告便隨意亂動時，都會受到教官嚴厲的批評和懲罰，以增強我們的集體觀念。而隊列整齊的要求也增強了我們的集體觀念，要求我們時刻要想到集體，而不光只是考慮自己。

其次，軍訓也培養了我們的身體素質。一開始訓練，只要站上5分鐘的軍姿，就會有人體力不支。現在即使讓我們站上15分鐘，還是能個個都站如鬆。可見，軍訓對於我們身體素質的培養多麼明顯。

通過這次軍訓，軍訓給了我這樣的機會，雖然軍訓有點兒苦、有點兒累，但我知道更苦更累還在以後的學習、生活之路。我更加體會到在學習上也要有毅力，也要有吃苦耐勞的精神。人生充滿艱辛，生活充滿坎坷；和此相比，軍訓的日子又算得了什麼呢。軍訓代表着什麼，代表着磨練意志，代表着學會面對挫折的本領，代表着迎難而上的毅力。軍訓的日子只有短短的五天，和人生相比，只不過是滄海一粟，也許這段日子在幾年後會在記憶中消逝，但它留下的綠色詩韻，永遠是人生中最亮麗的風景。

其實，軍訓生活還帶給我們很多，相信這次軍訓生活定會成爲我們人生中一段美好的回憶。

三年級軍訓作文 篇5

漫長的9天自立軍訓生活要結束了，口頭說是漫長，但我還總是懷戀這9天得“苦日子”，因爲在這9天裏，我學會了自立，學會了自強.......

在開學的第一天，我聽到這次還要軍訓，心裏一下子變得不舒適起來，而且還是封閉式得，當時，我真想打人，真想出出氣，同學們也議論紛紛：我可是從沒住過校啊？--我從來沒離開過加這麼多天啊？整個學校鬧騰的人生鼎沸，最可惡的是還不讓輕易得請假，我當時心裏一片黑色，爲什麼？爲什麼？原來在家的“皇帝”，“寶貝”的稱號全部彌散，心裏無比的無奈。

接着，我軍訓了幾天之後，我非常的想家，雖然也流了不少汗，哭過千萬會，流了千萬滴眼淚，但想起要回家了，要上臺比賽了，我心裏既是高興又是緊張，但想起我因腳腫了而請假，我心裏又有一種說不出的滋味，我想來想去：別人也腳腫了，爲什麼我例外呢？爲什麼我要請假？爲什麼就我知道疼？爲什麼我就知道嬌病？不過話說過來，如果我不回家治療，比賽時分數嘩嘩往下扣，我心裏又是什麼滋味兒？說來說去，這幾天也許是老天爺對我得考驗吧！我已經不是小孩子了，我要自立，我要自強。有句俗話說的好：臺上一分鐘，臺下十年功。我們那幾天拼命地練習，吃盡了不少苦頭，不都是爲了迎接那上臺得僅僅5分鐘嗎？不管怎麼說，我要相信我是最棒的，我們班是最棒的，我們惠濟一中是最棒的，加油！不過，在此我衷心的說一聲：

老師，謝謝您這幾天的隨身陪伴，您辛苦了！

教官，謝謝您這幾天的操心勞練，您也辛苦了！

不管怎麼說，我要相信我們是最棒的！

三年級軍訓作文 篇6

“立正，稍息！”這是從花山國防教育中心傳來的聲音，因爲教官正在訓練我門這幫“頑童”。

在訓練了一個上午後，我們都已累得四肢發麻，終於，在教官的帶領下，我們走進了食堂。早已餓得發暈的我們見到飯菜後，都眼睛發綠，恨不得衝上去，把那些飯菜一搶而空，但是教官的威嚴還是制止了我們。“不許動，站到位置上，誰站不住，誰就不要吃飯！”我們嚇得身體爲顫了幾下，只能望“菜”興嘆。

過了一會兒，教官終於開口了：“脫帽！”我迅速摘下帽子，準備放進口袋，但一聲響亮的聲音突然發出：“停！”我一進手忙腳亂，帽子掉在了地上，再看一看旁邊的幾位同學，有的也像我一樣，有的把帽子剛塞到一半，還有一些“幸運兒”，把帽子放進了口袋。“坐下！”教官又一聲命令，我們聽後便慢吞吞地坐了下來。“重來！”什麼？重來？我呆了，這哪裏是軍訓呀，明明是耍人！我心裏埋怨道。

經過十幾次的反覆練習後，終於開飯了，我們風捲殘雲般地將飯菜吃了個精光。

這次軍訓，不僅讓我懂得了軍人的規矩，更讓我明白了什麼叫吃苦！

三年級軍訓作文 篇7

在星期三的那天，我們四、五年級去參加綜合實踐教育組織的接受磨礪，百鍊成鋼的活動。

星期四那天，我們的三天之旅快要結束了，回想昨天，我們去爬山，雖然沒有贏，可是讓我們團結很多，堅強很多。還有這些基本動作：稍息立正、跨立與立正、停止間和半面轉法、蹲下與起立、禮畢與敬禮。

星期五，軍訓地那裏舉行領導力與責任心訓練這個訓練要我們選出兩個小領導，之後讓我們做基本動作，如果班上有人做錯了，小領導就要替他們圍着150米的操場跑，一個人做錯了就要領導跑一圈，我們班有十幾個人做錯，小領導要跑十幾圈，其中，一個小領導哭了，但是那個小領導卻不但不後悔，還安慰我們

在、這幾天的時間裏，讓我學會了什麼叫團隊精神，怎樣感謝老師對我們的辛勤的教育，怎樣尊敬父母的恩重如山，怎麼孝敬爺爺奶奶。

今次軍訓雖是短短三天，但我卻學了三個星期才學到的東西，這次軍訓讓我難以忘懷，讓我受益匪淺！

三年級軍訓作文 篇8

今天，開學的第三天，學校組織了三年級學生軍訓。

早上，我早早地來到了學校，走進教室坐在位子上讀書，過了一會兒老師進來講軍訓的重點，講完了，老師叫我們帶着水出去排隊

老師把我們帶到操場，站了一會兒教官就來了，教官讓我們排成四隊，就叫我們走到架空層，站了一會兒就讓我們休息，過了一會兒教官叫道：“集合！”

我們快速地排好隊，教官和老師讓我們練站姿，站了一會兒，有的同學站得不直就被老師批評了，過了一會兒老師讓我們休息，我們練了一個上午的站姿。

下午，我帶着水和食物來到了學校，教官先讓我們練站姿，休息一下，再練原地踏步，然後讓我們手挽手排成一排踏步走。

教官選了四個同學當隊長喊口號，讓我們四個隊比比哪一隊走得好，最後第四隊走得最好，得到老師獎的餅乾。

雖然軍訓很累，不過我們也很開心！